薛瑞 于兆民 孫建迎 王志獻(xiàn)

摘? 要 電視新聞編輯工作是整合各類素材、創(chuàng)造視聽形象的過程。在農(nóng)林類高校高清電視新聞編排過程中，編輯要有先導(dǎo)意識(shí)，積極參與新聞選題與策劃，精心提煉設(shè)計(jì)新聞提要，合理整合新聞素材，創(chuàng)造出高質(zhì)量的新聞節(jié)目。

關(guān)鍵詞 農(nóng)林類高校;高清電視;電視新聞編輯;選題與策劃;頭條新聞;新聞提要

中圖分類號(hào)：G642? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1671-489X（2020）02-0063-03

Brief Analysis on Art of Editing High Definition TV News in Agri-culture and Forestry Colleges and Universities//XUE Rui， YU Zhaomin， SUN Jianying， WANG Zhixian

Abstract Television news editing is the process of integrating all?kinds of materials and creating audio-visual images. In the process of?high definition TV news editing for agricultural and forestry colleges?and universities， editors should have the leading consciousness， actively participate in news topic selection and planning， carefully refine and design news headlines， reasonably integrate news mate-rials， and create high-quality news programs.

Key words agriculture and forestry colleges and universities; high?definition TV; TV news editing; topic selection and planning; head-line news; news summary

1 前言

近年來，隨著科技的進(jìn)步發(fā)展，高清、大屏的數(shù)字電視已逐步普及。為適應(yīng)新形勢(shì)下廣大師生對(duì)新聞播出質(zhì)量的需求，做好高清歷史視頻資料的保存，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)電視臺(tái)更新了一套高清播出系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了從拍攝、編輯、制作到最后播出的全過程數(shù)字化、高清化。電視新聞高清時(shí)代的到來對(duì)新聞編輯工作提出更高的要求。

2 做好新聞選題與策劃

當(dāng)前社會(huì)變化日新月異，新事物、新觀念、新媒體層出不窮，新聞傳播方式發(fā)生巨大變化。面對(duì)高級(jí)知識(shí)分子和思想活躍的大學(xué)生組成的觀眾群體，高校電視媒體的關(guān)注度受到極大挑戰(zhàn)。電視新聞編輯工作是整合各類素材、創(chuàng)造視聽形象的過程。作為新聞的后期制作者，高校電視新聞編輯迫切需要改變觀念，對(duì)采訪進(jìn)行策劃指導(dǎo)，與一線記者及時(shí)商討，幫助他們選好報(bào)道角度，把握?qǐng)?bào)道分寸，共同使電視新聞報(bào)道做得更加完善[1]。

策劃了《回家的禮物》《家風(fēng)是什么》等系列報(bào)道的中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播地方部主任張宇珺說，話題設(shè)置是媒體的基本功，也是核心競(jìng)爭(zhēng)力。這個(gè)話題設(shè)置即指前期的選題與策劃。高校電視新聞編輯要培養(yǎng)新聞敏感性，要結(jié)合黨和國(guó)家的大政方針、學(xué)校的重點(diǎn)工作和師生關(guān)注的熱點(diǎn)問題，參與、指導(dǎo)記者開展選題策劃。作為農(nóng)林類院校，如何突出農(nóng)林特色、體現(xiàn)農(nóng)林類高校強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)使命，是電視新聞工作者面臨的挑戰(zhàn)。農(nóng)作物和各種動(dòng)植物生長(zhǎng)具有一定的季節(jié)性和周期性。每學(xué)期開學(xué)初，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)電視臺(tái)就與學(xué)校辦公室以及各職能部門溝通，了解各部門、各學(xué)院年度重點(diǎn)工作和專家課題組的科研方向，有針對(duì)性地做出選題，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行策劃。2019年年初，了解到山東省的首場(chǎng)院士回母?；顒?dòng)要在學(xué)校舉辦，電視臺(tái)策劃了系列報(bào)道，先是對(duì)擬定的五位院士做了專題采訪，活動(dòng)當(dāng)周推出幾位院士的新聞專題片;在活動(dòng)當(dāng)天，進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播;活動(dòng)結(jié)束后，追蹤師生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。這組新聞連續(xù)遞進(jìn)，報(bào)道內(nèi)容新、形式新、手段新，有效增強(qiáng)了宣傳效果，進(jìn)一步提升了輿論引導(dǎo)力，起到良好的育人效果。

2019年4月，山東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在濟(jì)南召開，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)獲三項(xiàng)2018年度山東省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。在申報(bào)初期，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)電視臺(tái)就對(duì)申報(bào)專題的專家進(jìn)行了科技成果跟蹤采訪，采集了大量的一線素材;在獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)新聞發(fā)出后，接連推出三期深度報(bào)道，由于緊扣熱點(diǎn)，搶抓時(shí)效，宣傳效果非常好。

多次實(shí)踐證明，一條電視新聞片，如果做好了前期策劃，就會(huì)有溫度、有深度和新意，更能收獲關(guān)注度。

3 精心設(shè)計(jì)新聞提要

新聞提要是對(duì)一期新聞的提綱挈領(lǐng)，新聞提要設(shè)置的好壞，直接影響到整期新聞的傳播效果。電視新聞的特點(diǎn)是稍縱即逝、過耳不留、順序收看、選擇性差，如果新聞提要缺乏新意，很可能會(huì)喪失一部分觀眾。因此，在編輯新聞提要內(nèi)容時(shí)要精心選擇，做到先聲奪人，吸引觀眾關(guān)注度?？梢园炎钪匾?、最有新聞價(jià)值的新聞寫入內(nèi)容提要，一些師生關(guān)注的熱點(diǎn)也可以在新聞提要中體現(xiàn)。新聞提要編寫時(shí)，除了要注意事實(shí)準(zhǔn)確、觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出、語言簡(jiǎn)練外，還要采取靈活多樣的表達(dá)方式來提高觀眾的觀看熱情，比如可以采取引語式、懸念式、對(duì)比式等表達(dá)方式。

當(dāng)前電視新聞提要的普遍形式是：在新聞欄目開頭和結(jié)尾，以字幕和口播、畫面、音樂、新聞主播出鏡等形式來表現(xiàn)。進(jìn)入高清時(shí)代后，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)《農(nóng)大新聞》采取的是新聞主播出鏡的形式?！掇r(nóng)大新聞》每期一位主播，播出當(dāng)天在演播室藍(lán)幕前拍攝，著純色一字扣西裝，妝容淡雅、大方，并十分精細(xì)。在需要突出新聞的重要性與層次感時(shí)，新聞主播在播報(bào)新聞時(shí)利用目光、語氣、體態(tài)、手勢(shì)等與觀眾交流。拍攝后在編輯軟件中摳圖，根據(jù)季節(jié)選取不同的校園標(biāo)志性風(fēng)景作為虛擬背景，在主持人左肩位置以小窗形式出現(xiàn)欄目名稱“農(nóng)大新聞”。在主播播報(bào)到相關(guān)新聞時(shí)，該小窗位置出現(xiàn)該條新聞的代表性鏡頭和新聞標(biāo)題。這種提要形式新穎，且富于變化性，起到很好的提示與預(yù)告效果，激發(fā)了觀眾的收視欲。

4 精心剪輯編排素材

進(jìn)入高清電視時(shí)代，觀眾對(duì)畫質(zhì)的要求提高，電視畫面出現(xiàn)輕微的抖動(dòng)、小瑕疵都會(huì)在大屏上面無所遁形。電視新聞編輯要讓一個(gè)個(gè)零散的鏡頭組合成一條條清晰、流暢、深刻、生動(dòng)的新聞報(bào)道，首先要對(duì)記者采集回來的原始素材進(jìn)行篩選，精益求精地選擇鏡頭，確保鏡頭的技術(shù)質(zhì)量與美學(xué)質(zhì)量;其次要根據(jù)新聞敘事需要選擇豐富多變的鏡頭，運(yùn)用多種元素豐富新聞?wù)Z言，精選頭條，突出主題，控制節(jié)奏，吸引觀眾關(guān)注度。

精選頭條，突出主題? 電視是時(shí)間與聲畫結(jié)合的藝術(shù)。電視新聞的頭條新聞是所有觀眾必看的新聞，是整期新聞的焦點(diǎn)。作為高校宣傳的重要媒體，電視新聞體現(xiàn)學(xué)校的輿論導(dǎo)向。通常情況下，要結(jié)合學(xué)校黨政工作，把最重要、最有價(jià)值、師生最關(guān)注的新聞放到頭條的位置。有時(shí)，一些突發(fā)的熱點(diǎn)新聞也可能成為頭條。

新聞?dòng)兄黝}，新聞編排也有主題。農(nóng)林類學(xué)校的工作有其周期性與規(guī)律性，一個(gè)時(shí)期和一個(gè)階段的新聞主題，要圍繞學(xué)校的工作重心來確定。新聞編排要遵循新聞價(jià)值和宣傳價(jià)值并重的原則。有時(shí)，頭條新聞和主題新聞可以重合。

為了突出主題，編輯可以用同題集中或同類集中的方式來增強(qiáng)新聞感染力。同題集中指的是將對(duì)同一件事的報(bào)道集中到一起，比如學(xué)校黨代會(huì)、教代會(huì)之類大會(huì)的新聞，從預(yù)備會(huì)、大會(huì)、分組討論到代表專訪等報(bào)道可以集中在一期播放，形成專題，烘托深化主題，增強(qiáng)輿論聲勢(shì)。

同類集中指將內(nèi)容上有關(guān)聯(lián)或者相似的稿件集中起來，通過巧妙的組合，使幾篇分散的稿件整合在一起發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)。在采用這種方式時(shí)，往往可以通過導(dǎo)語或者統(tǒng)一的標(biāo)題凸顯同一性。筆者在編輯新聞過程中，采用同類集中的方式較多。

新學(xué)期伊始，各部門、學(xué)院圍繞開學(xué)都有一些新舉措、新亮點(diǎn)，如果一條一條播出，難免會(huì)有雷同之嫌，也難以體現(xiàn)主題。在編輯處理時(shí)，統(tǒng)一以“開學(xué)第一天：全校師生喜迎新學(xué)期”為題，生動(dòng)直觀地展現(xiàn)了新學(xué)期師生的新風(fēng)貌。又如，2018年11月份，學(xué)校多次召開全國(guó)蔬菜、果樹學(xué)術(shù)研討會(huì)，在編輯時(shí)，筆者將這幾條稿件集中到一起，以“專家學(xué)者齊聚農(nóng)大 共話果蔬業(yè)發(fā)展”為題編輯新聞，強(qiáng)化主題的同時(shí)凸顯了學(xué)校的辦學(xué)特色。

多種元素的綜合運(yùn)用和立體化編輯? 記者是雜家，編輯也應(yīng)是雜家，電視新聞編輯必須具備政治素養(yǎng)、新聞素養(yǎng)、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和靈活的創(chuàng)新意識(shí)，在編輯新聞時(shí)積極調(diào)用自己的知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)新聞的藝術(shù)性與審美性，編輯出高質(zhì)量的新聞。高清電視時(shí)代對(duì)電視的視聽體驗(yàn)提出更高的要求。電視是視聽結(jié)合的藝術(shù)，其中“視”除畫面影像外還包括文字字幕、圖表、動(dòng)畫等，“聽”包括同期聲、效果聲、解說、音樂等。主持人或者出鏡記者的方式也是一種特殊的語言表達(dá)元素[2]。在新聞編輯時(shí)，可以根據(jù)新聞內(nèi)容，靈活運(yùn)用這些元素，增強(qiáng)新聞的現(xiàn)場(chǎng)感和層次性。

同期聲是指新聞發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)的背景聲音。一方面，同期聲能充分體現(xiàn)電視新聞畫面拍攝的真實(shí)性和對(duì)拍攝場(chǎng)景的現(xiàn)實(shí)還原;另一方面，同期聲的處理能給電視新聞畫面帶來視覺結(jié)合聽覺的藝術(shù)美感[3]。2019年5月，麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)李斯深教授培育的小麥品種“山農(nóng)29”產(chǎn)量創(chuàng)下全國(guó)冬小麥單產(chǎn)新紀(jì)錄。在編輯這條新聞時(shí)，編輯將收割機(jī)的轟鳴聲保留在新聞內(nèi)，增強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)感，展現(xiàn)了育種科研人員的辛苦與喜悅，給觀眾很強(qiáng)的代入感。

習(xí)近平總書記給全國(guó)涉農(nóng)高校的書記校長(zhǎng)和專家代表回信，對(duì)涉農(nóng)高校辦學(xué)方向提出要求，對(duì)廣大師生予以勉勵(lì)和期望?？倳浀幕匦旁谌熒幸l(fā)強(qiáng)烈反響，農(nóng)大師生倍感振奮，深受鼓舞。在編輯農(nóng)大師生熱議總書記回信這條新聞時(shí)，采用主播出鏡的表達(dá)方式，主播出鏡解說串起各個(gè)采訪，使報(bào)道的節(jié)奏更加緊湊，也有助于幫助觀眾理清復(fù)雜信息的層次，整條新聞嚴(yán)肅活潑，令觀眾耳目一新。

合理控制節(jié)奏? 電視新聞是一種單向的傳播，觀眾只能按照編輯安排的順序去觀看，如果編排不當(dāng)，很容易給觀眾造成審美疲勞，失去觀看的耐心。編輯應(yīng)對(duì)事物具有敏銳洞察力、準(zhǔn)確判斷力和政治敏銳性，編輯時(shí)要注意動(dòng)靜鏡頭的組接，把握節(jié)奏，適當(dāng)運(yùn)用空鏡頭，合理利用轉(zhuǎn)場(chǎng)。

2019年山東農(nóng)業(yè)大學(xué)開學(xué)典禮在體育場(chǎng)舉行，在編輯開學(xué)典禮的新聞時(shí)，就采用了多組鏡頭來表現(xiàn)學(xué)校師生喜迎開學(xué)的昂揚(yáng)奮進(jìn)精神：全景鏡頭——航拍整個(gè)體育場(chǎng)，整齊的方隊(duì);中景鏡頭——莊重大氣的主席臺(tái);中景運(yùn)動(dòng)鏡頭——正面方隊(duì)里新生颯爽英姿;特寫鏡頭——新生青春的面龐、堅(jiān)毅的目光;之后切換方隊(duì)受閱中景鏡頭、敬禮特寫鏡頭、主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)觀眾鼓掌鏡頭等。這些鏡頭動(dòng)靜結(jié)合，詳略得當(dāng)，展示現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)又緊緊抓住了觀眾的興趣點(diǎn)，起到很好的宣傳效果。

新聞編排要遵循三個(gè)重要概念：峰谷、節(jié)奏、分段[4]。新聞在黃金時(shí)段播出，寸秒寸金，在編排過程中要兼顧觀眾的審美體驗(yàn)，形成張弛有度、起承轉(zhuǎn)合的新聞畫面。在編輯時(shí)盡量不要用長(zhǎng)鏡頭，簡(jiǎn)潔流暢的新聞畫面能有效調(diào)動(dòng)觀眾的關(guān)注度。高校會(huì)議性新聞居多，若是編輯新聞時(shí)都選擇會(huì)場(chǎng)的鏡頭，勢(shì)必給觀眾冗長(zhǎng)枯燥的感覺。在編輯這些新聞時(shí)可以加入記者在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)人物的采訪，還可以根據(jù)新聞內(nèi)容適時(shí)加入背景素材，如介紹校園時(shí)，加入校園風(fēng)光的視頻素材;涉及學(xué)校相關(guān)工作時(shí)，如學(xué)工、宣傳、科研、后勤等工作，插入相關(guān)的視頻素材。這就需要編輯對(duì)學(xué)校的視頻素材了然于心，在編輯時(shí)能迅速調(diào)動(dòng)相關(guān)儲(chǔ)備，及時(shí)準(zhǔn)確地調(diào)用素材。此外，每期新聞中間插入電視臺(tái)自制的15秒片花，控制整期新聞的節(jié)奏，極大地減輕觀眾的疲勞感和厭煩情緒。

片尾配以學(xué)校的四季風(fēng)光，如春天的海棠大道航拍、充滿希望的試驗(yàn)田，夏天風(fēng)中搖曳的向陽花，秋天的銀杏樹、豐收的原野航拍，冬天落雪的校園航拍等鏡頭，配上悠揚(yáng)的音樂，舒緩優(yōu)美，營(yíng)造一種輕松愉悅的觀影體驗(yàn)，給觀眾心理上造成一種留戀情緒，從而提高節(jié)目的觀眾黏合度。

參考文獻(xiàn)

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