陸青松

我們都知道，現(xiàn)代人要想成為有用的人才，就必須要經(jīng)過小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)才行。那么，古代住在紫禁城里的人也需要學(xué)習(xí)嗎？他們是怎樣學(xué)習(xí)的？讓我們以明代皇室為例來了解一下吧。

皇帝長大了，還需要學(xué)習(xí)嗎？

沒錯，皇帝即使成年了，也得“活到老、學(xué)到老”，和我們現(xiàn)在是一樣的！明代的成年皇帝主要通過“經(jīng)筵”和“日講”兩種方式來接受“繼續(xù)教育”。

經(jīng)筵，是漢代以后帝王用來討論儒家經(jīng)典和治國得失的“繼續(xù)教育”。每年舉行兩期，分別在春天（“春講”）和秋天（“秋講”）舉行。春講從二月開始，秋講從八月開始，地點就在文華殿正殿。這個“繼續(xù)教育”每期三個月，每月要講三次。擔(dān)任經(jīng)筵講讀官的老師有翰林院的官員、內(nèi)閣大學(xué)士和六部官員等。除皇帝之外，所有六部尚書、內(nèi)閣大學(xué)士等重要大臣也要參加。

明代 《徐顯卿宦跡圖》之經(jīng)筵近講

明代的徐顯卿曾擔(dān)任經(jīng)筵的講讀官，這是萬歷年間在文華殿舉行經(jīng)筵的情景。

明代 《徐顯卿宦跡圖》之日值講讀

日講，就是除假日、重大節(jié)慶和祭祀之外的每日講解，主要為皇帝講解知識。日講的老師一般是翰林院的官員，地點呢，在文華殿前后殿之間的“穿殿”。

那么，這古代的“繼續(xù)教育”都講些什么內(nèi)容呢？主要分為三大類：唐宋儒家的名篇名著、皇帝的祖宗們的著作與訓(xùn)示、古代歷史。

這就是“繼續(xù)教育”的內(nèi)容之一，它講述的是帝堯任用賢臣的故事。

《帝鑒圖說》插圖——《任賢圖治》

這就是“繼續(xù)教育”的內(nèi)容之一，它講述的是帝堯任用賢臣的故事。

明代未成年的皇帝是如何學(xué)習(xí)的？

在明代，一共有6位皇帝在還沒成年時就繼位了，他們分別是：9歲的英宗、15歲的武宗、14歲的世宗、10歲的神宗、15歲的熹宗和17歲的思宗。這幾位年輕的皇帝不僅要接受啟蒙教育，還要接受成年皇帝的教育。

當(dāng)然啦，考慮到他們的年紀(jì)，在進(jìn)行經(jīng)筵和日講時，肯定會與小皇帝所接受的啟蒙教育的內(nèi)容與進(jìn)度相銜接。例如武宗幼年時的日講，講課內(nèi)容就是《論語》和《尚書》。而神宗幼年時的日講，選擇的是《大學(xué)》和《尚書》。考慮到小皇帝的年齡特點和接受程度，老師們還要給他們開設(shè)一些簡單的歷史課和相對有趣的書法課。

紫禁城里的教育機構(gòu)多嗎？

明代紫禁城里好像都是一對一，或者一對少數(shù)人的教課方式，那有沒有面向更多學(xué)生的教育機構(gòu)呢？

有的！明代宮廷中設(shè)有內(nèi)書堂，是用來培養(yǎng)有知識的宦官的機構(gòu)，這有利于他們幫助皇帝處理事務(wù)。內(nèi)書堂主要從十歲上下的小宦官中挑選學(xué)生，規(guī)模在二三百人。內(nèi)書堂的老師叫“教習(xí)”，由翰林院編修、檢討、修撰等有學(xué)問的人擔(dān)任，其中名士眾多喲！明代的蘇州進(jìn)士徐顯卿就曾擔(dān)任過內(nèi)書堂老師呢。

內(nèi)書堂的學(xué)習(xí)，分為基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。基礎(chǔ)課程有《百家姓》《千字文》《神童詩》《千家詩》《孝經(jīng)》等啟蒙讀物以及習(xí)字和“四書”（《大學(xué)》《論語》《孟子》《中庸》）。專業(yè)課程有《內(nèi)令》（歷朝皇帝對宦官的誡諭）、《忠鑒錄》（歷代宦官奉公守法的事跡集）和公文訓(xùn)練。

明代 《徐顯卿宦跡圖》之司禮授書

1572年—1574年和1576年，徐顯卿與其他四人輪流在內(nèi)書堂為司禮監(jiān)的宦官授課。

在明代宮廷里面學(xué)習(xí)有課本嗎？

在哪兒學(xué)習(xí)都需要課本，而明代宮廷學(xué)習(xí)所需要的課本主要來源于經(jīng)廠，這些課本因此被稱為“經(jīng)廠本”。

明代 《大明太宗皇帝御制集》 經(jīng)廠本

經(jīng)廠本的紙墨選用上品，版框?qū)挻螅懈袷枥?，字大如錢，有不少精品！

讀過這篇文章，你是不是感覺皇室“精英”的成長也非常不容易？“梅花香自苦寒來”，任何成就的取得，背后都有辛勤的汗水，大家在學(xué)習(xí)和生活中也要加倍努力喲！