摘要：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，社會(huì)各行業(yè)應(yīng)用云桌面技術(shù)的范圍開(kāi)始變得越來(lái)越廣泛，計(jì)算機(jī)的運(yùn)用為人們的日常生活跟工作都帶來(lái)了很大的便利，在教育行業(yè)里，中職學(xué)校在創(chuàng)建計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室上也開(kāi)始應(yīng)用起來(lái)了云桌面技術(shù)。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的創(chuàng)建與管理對(duì)于中職學(xué)校而言是十分重要的，而在此過(guò)程中應(yīng)用云桌面技術(shù)大大提高了計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理跟運(yùn)行的效率。在此基礎(chǔ)上，本文主要簡(jiǎn)要介紹了云桌面技術(shù)，同時(shí)深入分析了在中職計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)管理中應(yīng)用云桌面技術(shù)的前景和優(yōu)勢(shì)。

關(guān)鍵詞：云桌面技術(shù);中職;計(jì)算機(jī);實(shí)訓(xùn)管理

中圖分類(lèi)號(hào)：TP3?????????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

收稿日期：2020-04-21

作者簡(jiǎn)介：袁霞（1980- ），女，講師，碩士，研究方向：計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。

中職學(xué)校中的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室在創(chuàng)建學(xué)校智慧校園中一直都扮演著十分重要的角色，肩負(fù)著全校實(shí)訓(xùn)課教學(xué)、在線考試等任務(wù)。由于中職學(xué)校中的信息化建設(shè)變得越來(lái)越先進(jìn)，在實(shí)訓(xùn)課中學(xué)校的教師對(duì)實(shí)訓(xùn)室軟件與硬件都提出了更高階級(jí)的要求，而在此過(guò)程中充分應(yīng)用云計(jì)算技術(shù)等方式能夠大大提升創(chuàng)建中職學(xué)校實(shí)訓(xùn)室的信息化水平。

1?簡(jiǎn)述云桌面技術(shù)

1.1 云桌面技術(shù)的概念

云桌面技術(shù)主要是在計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展基礎(chǔ)上形成的云技術(shù)。一般來(lái)說(shuō)，云桌面技術(shù)是通過(guò)虛擬化計(jì)算機(jī)技術(shù)、通過(guò)云端構(gòu)建成跨平臺(tái)的一種網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)程序。換句話說(shuō)，應(yīng)用云桌面技術(shù)的首要前提就是要使用設(shè)備連接起來(lái)網(wǎng)絡(luò)。云端設(shè)備其實(shí)很簡(jiǎn)單，它可以通過(guò)專(zhuān)門(mén)程序來(lái)瀏覽和訪問(wèn)完網(wǎng)絡(luò)，并利用服務(wù)器來(lái)對(duì)數(shù)據(jù)材料進(jìn)行處理，進(jìn)而在移動(dòng)終端展示出結(jié)果。在云桌面技術(shù)下，網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)會(huì)變得十分簡(jiǎn)化，網(wǎng)絡(luò)管理的效率也會(huì)變得越來(lái)越高。與此同時(shí)，用戶也能夠通過(guò)此技術(shù)得到最佳的體驗(yàn)。所以，在中職學(xué)校對(duì)學(xué)生下企業(yè)實(shí)習(xí)的行為進(jìn)行管理的過(guò)程中對(duì)云桌面技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用，能夠?qū)鹘y(tǒng)管理模式的弊端進(jìn)行彌補(bǔ)，在提升學(xué)生實(shí)習(xí)管理水平與質(zhì)量方面具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義[1]。

1.2 云桌面技術(shù)的優(yōu)勢(shì)

跟以前的計(jì)算機(jī)管理形式相較而言，云桌面技術(shù)具備的優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn)：首先，云桌面技術(shù)所創(chuàng)造出來(lái)的云桌面氛圍可以達(dá)到用戶對(duì)其提出的多方位需求。計(jì)算機(jī)的服務(wù)對(duì)象十分廣泛，所以在滿足客戶需求上也是存在很多差異的，但是傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)管理方式很難達(dá)到這種需求;其次，云桌面能夠更加高效便捷的展開(kāi)維護(hù)和管理桌面的工作。一般情況下，計(jì)算機(jī)機(jī)房范圍是很大的，所以經(jīng)常會(huì)被應(yīng)用到教學(xué)中來(lái)。也就是說(shuō)，根據(jù)云桌面技術(shù)可以設(shè)計(jì)出更多種類(lèi)的桌面，進(jìn)而達(dá)到用戶的各種需求;第三，在與用戶要求相結(jié)合的基礎(chǔ)上展開(kāi)分配計(jì)算機(jī)資源的工作，盡可能地實(shí)現(xiàn)資源應(yīng)用最大化。必要情況下還能夠多增加一些服務(wù)器，但計(jì)算機(jī)硬件不用進(jìn)行更換。

2?計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室中網(wǎng)絡(luò)安全特征

2.1 真實(shí)性與可靠性

計(jì)算機(jī)技術(shù)為社會(huì)大眾的生活與工作都帶來(lái)了十分便利的體驗(yàn)，同時(shí)在使用計(jì)算機(jī)的時(shí)候是不是足夠可靠、安全也開(kāi)始成為人們?cè)絹?lái)越關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，其中，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室就具備著足夠安全、可靠的特點(diǎn)。使用人員在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室中使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)候，信息的安全、真實(shí)性是尤為重要的，此外，確保網(wǎng)絡(luò)安全的一個(gè)有效前提就是可靠性，只有兼具安全、可靠以及真實(shí)性才可以對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全展開(kāi)更加全面的管理工作[2]。

2.2 可控性與占有性

可控性主要指的是在運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中要確保不會(huì)隨意傳播一些不良信息，大大減少這些不良信息造成的負(fù)面影響。而占有性主要表現(xiàn)在提供給客戶更加多樣性的運(yùn)用體驗(yàn)，滿足社會(huì)關(guān)于計(jì)算機(jī)所提出的新要求。

2.3 保密性與完整性

除了上面提及的幾點(diǎn)以外，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室中的網(wǎng)絡(luò)安全特征還具備完整性與保密性的特點(diǎn)，相關(guān)人員在實(shí)訓(xùn)室中使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，我們要全程都確保用戶使用到的重要信息不能夠被泄露出去，以至于侵犯到用戶的隱私，我們要確保在運(yùn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候信息是足夠安全和完整的，以防發(fā)生篡改信息或者是丟失信息等情況。

3?中職學(xué)校實(shí)習(xí)管理的現(xiàn)狀

3.1 實(shí)習(xí)信息的錄入成本較高

中職學(xué)校對(duì)進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行管理，首先面臨的工作就是實(shí)習(xí)信息的錄入問(wèn)題。實(shí)習(xí)信息的錄入需要依靠計(jì)算機(jī)，而傳統(tǒng)的實(shí)習(xí)信息錄入過(guò)程往往會(huì)出現(xiàn)錄入成本較高的問(wèn)題，不僅僅要加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)備的投入，同時(shí)還需要對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行維護(hù)，對(duì)于中職學(xué)校來(lái)說(shuō)，財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)較重。除此之外，實(shí)習(xí)學(xué)生越來(lái)越多，信息也較為復(fù)雜，在傳統(tǒng)模式下，信息錄入的效率不高，在對(duì)信息進(jìn)行查閱時(shí)也無(wú)法及時(shí)、快速的明確信息內(nèi)容，因?yàn)榇蠖鄶?shù)信息都存儲(chǔ)在不同的電腦中，傳輸信息過(guò)慢，很難滿足現(xiàn)實(shí)的需求[3]。

3.2 后臺(tái)統(tǒng)計(jì)存在一定的難度

從目前的情況來(lái)看，大多數(shù)中職學(xué)校在對(duì)實(shí)習(xí)信息進(jìn)行后臺(tái)統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中都存在著較大的難度，因?yàn)橛?jì)算機(jī)位置較為分散，需要更多的管理人員展開(kāi)維護(hù)工作。同時(shí)，由于終端軟件和硬件的維護(hù)形式都是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)這種方式，管理方式?jīng)]有達(dá)到一致，所以負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)信息后臺(tái)統(tǒng)計(jì)的管理人員往往就會(huì)肩負(fù)更多的工作量。

在信息化水平持續(xù)提高的背景下，中職學(xué)校開(kāi)展實(shí)習(xí)管理工作的具體方式也發(fā)生了一定程度上的變化，很多創(chuàng)新式的技術(shù)與相關(guān)的軟件都開(kāi)始在中職學(xué)校計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中進(jìn)行應(yīng)用，然而學(xué)生實(shí)習(xí)的信息本來(lái)就較為復(fù)雜，在計(jì)算機(jī)進(jìn)行存儲(chǔ)會(huì)造成很多影響因素，因?yàn)閷W(xué)校計(jì)算機(jī)不可能僅僅為存儲(chǔ)學(xué)生實(shí)習(xí)信息而服務(wù)，還需要在其他方面進(jìn)行使用，由于后臺(tái)統(tǒng)計(jì)涉及對(duì)信息的傳輸與利用，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)出現(xiàn)大量電子垃圾，工作效率較低。

3.3 實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)的安全性有待提高

最后需要提到實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)的安全性問(wèn)題。中職學(xué)校利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)來(lái)完成實(shí)習(xí)管理，工作人員需要通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)完成具體的操作，這也會(huì)直接加大使用計(jì)算機(jī)的頻率。除此之外，實(shí)習(xí)信息對(duì)于學(xué)生本人及中職學(xué)校、企業(yè)來(lái)說(shuō)都較為重要，較為必要，必須要保證其嚴(yán)謹(jǐn)性與安全性，由于學(xué)校的計(jì)算機(jī)都處于局域網(wǎng)中，所以一旦操作失誤就可能會(huì)將病毒帶入到終端中，影響到局域網(wǎng)的計(jì)算機(jī)，不利于保證實(shí)習(xí)信息安全。除此之外，中職學(xué)校的實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)還面臨著軟件故障的相關(guān)問(wèn)題，因?yàn)樵S多學(xué)校中的計(jì)算機(jī)選擇的都是還原卡，所以設(shè)備經(jīng)常會(huì)發(fā)生藍(lán)屏情況，而且還難以實(shí)現(xiàn)補(bǔ)丁升級(jí)，如此可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)習(xí)信息出現(xiàn)丟失、保存不及時(shí)的情況，缺乏安全性，不利于中職學(xué)校實(shí)習(xí)管理工作的開(kāi)展[4]。

4?在中職學(xué)校內(nèi)創(chuàng)建計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)管理工作中應(yīng)用云桌面技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)

4.1 降低成本，減少財(cái)力投入

在云桌面技術(shù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)建實(shí)訓(xùn)室時(shí)，不用我們?cè)儋?gòu)買(mǎi)很多價(jià)位過(guò)高的PC機(jī)，每個(gè)實(shí)訓(xùn)室中的PC機(jī)選用的硬件都是特別精簡(jiǎn)的，只要按照需求把局域網(wǎng)跟服務(wù)器的創(chuàng)建工作提升至最高，就會(huì)大大減少創(chuàng)建實(shí)訓(xùn)室的成本。另外，在分期建設(shè)中職學(xué)校實(shí)訓(xùn)室的時(shí)候，選擇云桌面技術(shù)所創(chuàng)建出來(lái)的實(shí)訓(xùn)室可以把每個(gè)實(shí)訓(xùn)室都巧妙連接在一起，其擴(kuò)展優(yōu)勢(shì)是十分明顯的，大大降低了建設(shè)實(shí)訓(xùn)室的難度。

4.2 能夠靈活配置資源

在具體的教學(xué)中，每一種課程關(guān)于計(jì)算機(jī)資源提出的需求都是不同的，以《計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)》跟《Photoshop圖形設(shè)計(jì)》這兩節(jié)課程為例，它們關(guān)于實(shí)訓(xùn)室PC機(jī)中GPU與CPU提出的需求就很不一樣。使用云桌面技術(shù)，能夠更加有效科學(xué)的在云服務(wù)器端把計(jì)算機(jī)資源根據(jù)不同的實(shí)訓(xùn)室性質(zhì)靈活進(jìn)行分配，大大提升實(shí)訓(xùn)室使用硬件資源的效率，達(dá)到科學(xué)分配實(shí)訓(xùn)室資源的目的，保證每個(gè)實(shí)訓(xùn)課在教學(xué)中都能進(jìn)行良好的操作。

5?在中職學(xué)校中計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理里應(yīng)用云桌面技術(shù)的發(fā)展前景

由于中職學(xué)校不斷投入創(chuàng)建計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的力度，為確保管理效果，首先，中職學(xué)校要盡可能地提高管理體系的運(yùn)行能力。具體來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室要從云桌面技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)入手，加強(qiáng)云資源的存儲(chǔ)技能。在實(shí)際操作中，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室要通過(guò)云桌面技術(shù)把所有軟件傳至到存儲(chǔ)服務(wù)器中，將其視為云端教育資源，方便教學(xué)與管理，為實(shí)訓(xùn)室的管理工作大大縮減工作量。另外，在云端服務(wù)器上的教育資源是變化的，使用云桌面技術(shù)可以幫助資源管理朝著動(dòng)態(tài)化的方向發(fā)展起來(lái)，在教育中，各學(xué)?？蓢@自身的實(shí)際情況選擇升級(jí)或者是刪除等不同的方式，達(dá)到各自最終的教育需求目的。

總而言之，在創(chuàng)建計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室與管理工作中應(yīng)用云桌面技術(shù)是具備極強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值的。在信息化技術(shù)不斷發(fā)展的今天，中職學(xué)校的實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)管理等工作要盡可能地與云桌面技術(shù)結(jié)合在一起，將云桌面技術(shù)的優(yōu)勢(shì)給全面發(fā)揮出來(lái)，為創(chuàng)建計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室與管理工作提供強(qiáng)有力的支撐。

參考文獻(xiàn)：

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