郭文秀 蘇 丹 李 娟 李震坤 呼和浩特國際旅行衛(wèi)生保健中心(內(nèi)蒙古,呼和浩特,010010)
張忠兵 內(nèi)蒙古自治區(qū)綜合疾病預(yù)防控制中心(內(nèi)蒙古,呼和浩特,010031)
隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化和教育國際化的發(fā)展,“請進(jìn)來”和“走出去”的留學(xué)生越來越多。 中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與潛力、社會對外開放及文化包容程度、高效科研教育質(zhì)量水平提升、多層次來華留學(xué)激勵政策等一系列因素促成近年來華留學(xué)生急劇增加[1]。隨著內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,對外教育文化交流的日益擴(kuò)大,到我區(qū)學(xué)習(xí)的外國留學(xué)生也逐年增多。
為了有效減少傳染病通過國際旅行對人群健康帶來的損害,有必要對出入境人員進(jìn)行傳染病的監(jiān)測,以便了解出入境人員傳染病的流行狀況及其危險因素, 并以此為依據(jù)做好相關(guān)的公共衛(wèi)生防控。 根據(jù)《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》及其實施細(xì)則,必須對出入境人員進(jìn)行傳染病監(jiān)測[2]。 可見,研究出入境人員的傳染病流行狀況,掌握出入境傳染病患病人群的特征,對預(yù)防和控制傳染病大范圍的暴發(fā)和流行具有重大的現(xiàn)實意義。
本文對2013—2017 年在呼和浩特國際旅行衛(wèi)生保健中心做法定體檢的入境留學(xué)生進(jìn)行信息匯總,并對其傳染四項檢測結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析。
2013—2017 年4967 名入境留學(xué)生, 均已進(jìn)行乙肝表面抗原(HBsAg)、丙肝抗體(HCV-Ab)、梅毒螺旋體抗體(TP-Ab)和艾滋病病毒抗體(HIV-Ab)檢測。
樣本為靜脈血,離心后取血清,使用酶聯(lián)免疫吸附試驗(ELISA)進(jìn)行初篩檢測。 TP-Ab 初篩陽性樣本均使用梅毒螺旋體抗體凝集法(TPPA)進(jìn)行確認(rèn),HIV-Ab 初篩陽性樣本使用蛋白印跡法(WB)確認(rèn)。 HBsAg 和HCV-Ab 陽性樣本均進(jìn)行兩次復(fù)測,兩次結(jié)果均為陽性則判定為陽性。 所有操作及判定均嚴(yán)格按照操作規(guī)程和試劑盒說明書操作,每次隨樣本檢測質(zhì)控品。
數(shù)據(jù)經(jīng)卡方檢驗,采用軟件SPSS18 統(tǒng)計分析,P<0.05 表示差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2013—2017 年本中心共接收入境留學(xué)生法定體檢4967 人,其中,女性2894 人,占58.3%。留學(xué)人員遍布五大洲的30 個國家和地區(qū)。
2.1.1 大洲分布。亞洲留學(xué)生為4276 人,占86.1%,最多;大洋洲留學(xué)生為14 人,占0.3%,最少(見表1)。
表1 2013-2017 年呼和浩特地區(qū)入境留學(xué)生各大洲分布
2.1.2 主要國家分布。 蒙古國、俄羅斯、多哥和美國分別為各大洲來呼和浩特留學(xué)人數(shù)最多的國家, 比例分別為92.0%(3933/4276)、73.3%(333/454)、41.2%(56/136) 和55.2%(48/87)(見表1、表2)。 蒙古國留學(xué)生占留學(xué)生總數(shù)的79.2%(3933/4967)。
入境留學(xué)生傳染四項中陽性總數(shù)為462 人,陽性率為9.3%(462/4967)。傳染四項中以HBsAg 陽性率最高,為3.8%(190/4967);HCV-Ab 陽性率最低,為2.6%(128/4967);TP-Ab 陽 性 率 為2.9%(144/4967); HIV-Ab 陽性未檢出。 三個項目之間陽性率差異顯著(P<0.01)(見表3)。
2.2.1 性別分布。 入境留學(xué)生中,男性2073 人,女性2894 人,HBsAg 陽性率男性(4.3%)高于女性(3.4%);女性中TP-Ab 和HCV-Ab 陽性率(3.1%和2.7%)均高于男性(2.6%和2.4%)。 傳染四項陽性率在性別之間差異不顯著(P>0.05)。 女性HBsAg、TP-Ab 陽性率各年份之間差異顯著(P<0.05),男性傳染四項、女性HCV-Ab 陽性率各年份之間均無顯著差異(P>0.05)(見表4)。
2.2.2 國籍分布。 傳染四項陽性人員分布在11 個國家:亞洲6 個,歐洲2 個,非洲2 個,美洲1 個。四個主要留學(xué)生來源國家中, 蒙古國留學(xué)生HBsAg 陽性率最高(4.3%)(170/3933);俄羅斯HCVAb 陽性率最高(1.5%)(5/333);美國TP-Ab 陽性率最高 (4.2%)(2/48); 多哥只檢出HBsAg 陽性(5.4%)(3/56)。 四個國家的留學(xué)生均未檢出HIVAb 陽性。 蒙古國留學(xué)生傳染四項總陽性率均高于其他三個國家。 四個國家之間HBsAg 和TP-Ab 陽性率差異顯著(P<0.05),而HCV-Ab 陽性率差異不顯著(P>0.05)(見表5)。
表2 2013-2017 年呼和浩特地區(qū)入境留學(xué)生主要國家分布
表3 2013-2017 年呼和浩特地區(qū)入境留學(xué)生傳染四項檢出總體情況
表4 2013-2017 年呼和浩特地區(qū)不同性別入境留學(xué)生傳染四項檢出情況
2.2.3 蒙古國入境留學(xué)生總體狀況及陽性分布。2013—2017 年呼和浩特地區(qū)蒙古國入境留學(xué)生共有3933 人,占留學(xué)生總數(shù)的79.2%(3933/4967);其中女性2427 人, 占蒙古留學(xué)生的61.7%(2427/3933)。
陽性總數(shù)430 人, 在留學(xué)生總數(shù)中陽性率為8.7%(430/4967), 在蒙古國入境留學(xué)生中陽性率為10.9%(430/3933)。 HBsAg 陽 性 率 最 高, 為4.3%(170/3933)(表5)。 未檢出艾滋??;乙肝、丙肝和梅毒三項之間陽性率差異顯著(P<0.01)。
男性和女性均為HBsAg 陽性率最高, 分別為5.0%(75/1506)和3.9%(95/2427)(見表6)。 傳染四項陽性率在性別之間差異不顯著(P>0.05)。
男性傳染四項、女性HCV-Ab 陽性率各年份之間差異不顯著(P>0.05),女性HBsAg 和TP-Ab 陽性率各年份之間差異顯著(P<0.05)(見表6)。
表5 2013-2017 年呼和浩特地區(qū)入境主要國家留學(xué)生傳染四項陽性情況
表6 2013-2017 年呼和浩特地區(qū)蒙古國入境留學(xué)生傳染四項陽性情況
2013-2017 年期間, 呼和浩特地區(qū)入境留學(xué)生來源廣泛,共計4967 人,亞洲國家最多占86.1%,歐洲占9.1%,非洲占2.7%,美洲占1.8%,大洋洲占0.3%。 各大洲留學(xué)生比例各年份基本保持不變,只有大洋洲逐年降低。 四大洲來呼留學(xué)生最主要的國家分別是蒙古國、俄羅斯、多哥和美國。 蒙古國留學(xué)生HBsAg 陽性率最高(4.3%), 美國留學(xué)生TP-Ab陽性率最高(4.2%),多哥留學(xué)生只檢出HBsAg 陽性(5.4%),其均高于單項的總體陽性率(HBsAg 陽性率3.8%、TP-Ab 陽性率2.9%); 俄羅斯留學(xué)生HCV-Ab 陽性率最高(1.5%),低于HCV-Ab 總體陽性率(2.6%)。
由于內(nèi)蒙古所處的地理位置,北部同蒙古國接壤,近年來與蒙古國經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、教育文化等領(lǐng)域的交流合作日益密切,蒙古國留學(xué)生占79.2%,以女性占大多數(shù), 本國陽性率 (10.9%) 高于總體陽性率(9.3%)。 因此,應(yīng)加強對重點國家留學(xué)生的疾病防控和健康教育工作。
傳染四項總體陽性率為9.3%,各項目之間陽性率差異顯著(P<0.01)。 資料顯示,2010—2013 年內(nèi)蒙古地區(qū)入境留學(xué)生總體陽性率為3.56%,其中HBsAg陽 性 率 為2.59%,TP-Ab 為0.39%,HCV-Ab 為0.57%[3],由此可見,2013 年之后各項目陽性率均高于之前。
人類的遷徙活動與傳染病發(fā)生和流行有密切的關(guān)系。 在世界范圍內(nèi),人類行為活動、社會和自然環(huán)境的變化都可以不同程度地驅(qū)使或推動傳染病的發(fā)生和流行[4]。近二三十年來,隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的全球化帶來了傳染病的全球化[5]。
傳染病的防治和監(jiān)測工作是公共衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,是以保障公民的生命健康為根本目標(biāo),它直接關(guān)乎到每一個人的生命安全以及廣大人民群眾的切身利益[6]。 描述和評估國際旅行者的疾病的模式及其相關(guān)疾病信息能有助于預(yù)防、治療和控制疾病在國際旅行者之間的傳播,幫助防止全球范圍內(nèi)病原體的傳播;在某種傳染病于人群中大量傳播之前,如果能夠及時在國際旅行者中發(fā)現(xiàn)該疾病的人群,將可以提醒公共衛(wèi)生和醫(yī)療相關(guān)部門做好相關(guān)防控工作,阻止疾病的暴發(fā)及流行[7]。
根據(jù)傳染病的定義,傳染病的傳播必須要具備三個基本條件:傳染源、傳染途徑、易感人群。 當(dāng)人們的健康意識缺乏,尤其是多數(shù)病原體攜帶者缺乏應(yīng)有的疾病知識,在患病過程中沒有進(jìn)行相應(yīng)的檢查,使其在日常工作與生活中很容易將病毒傳染給其他人。 因此,應(yīng)加強對患者的健康教育,提升患者對疾病的認(rèn)知程度,確保病原攜帶者能夠在第一時間發(fā)現(xiàn)自身的疾病。 再者,部分患者在確診后,對于自身的某些可行或者不可行行為無法確定,不了解疾病的傳染途徑,故而健康教育能夠盡可能降低傳染風(fēng)險。
健康教育是防控傳染性疾病最重要的措施之一,一直是世界衛(wèi)生組織積極倡導(dǎo)的疾病預(yù)防策略和實現(xiàn)人人享有衛(wèi)生保健目標(biāo)的首選策略,其具有較好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。 健康教育的有效性在預(yù)防艾滋病、梅毒以及乙肝等工作中已得到驗證[8]。
大學(xué)校園里人員密集, 同學(xué)之間交往密切,傳染病攜帶者隱蔽性較強,這在一定程度上增加了感染的機(jī)會,因此,在高校大力開展傳染病健康教育,提高個人對傳染病的防護(hù)意識,意義重大。