楊萬鑫
“快交作業(yè)!再不交,我就去告訴楊老師!”“交作業(yè)啦!數(shù)學(xué)作業(yè)快交?。 薄嗉?jí)里催促交作業(yè)的聲音此起彼伏。唉,又是我們幾個(gè)組長(zhǎng)在向那些拖欠作業(yè)的同學(xué)“討債”呢!
上午,剛剛停歇的一場(chǎng)暴雨將教室外梧桐樹的葉子清洗得干干凈凈,泛著綠油油的光,如同無數(shù)只閃閃發(fā)光的小眼睛。同學(xué)們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室,在操場(chǎng)上你追我趕??粗麄儦g樂的樣子,我羨慕極了!唉,誰讓我是組長(zhǎng)呢!看著手里僅有的幾本作業(yè)本,我長(zhǎng)嘆了一口氣,然后開始向那些沒交作業(yè)的組員們“討債”。
我先向組里的“懶鬼”要作業(yè)。“羅瑞陽,快點(diǎn)補(bǔ)作業(yè),補(bǔ)完就能去玩了!”他聽了我的話,老老實(shí)實(shí)地拿出作業(yè)本開始補(bǔ)作業(yè)。可沒想到,沒用5分鐘,他就寫完了。我拿來一看,這字跡真是潦草。唉,算了,不跟他計(jì)較了,能多收上來一本是一本。于是,稀稀落落的作業(yè)本隊(duì)伍里又多了一名“戰(zhàn)士”,我心里舒服多了。
“于澤軒,快交作業(yè)!”他可是我們班出了名的“拖拉鬼”,每次作業(yè)都不及時(shí)交,全靠人催,而且字寫得歪歪扭扭的,不像樣子?!澳銊偛耪f什么?我沒聽見,你再說一遍!”于澤軒睜一只眼閉一只眼,嬉皮笑臉地假裝聽不見?!翱旖蛔鳂I(yè)呀!”我催促道??伤麉s說:“你要不要吃點(diǎn)東西???”天哪,他作業(yè)不好好交,打岔倒是一流。
“王曉麗,你的作業(yè)呢?”我來到操場(chǎng),找到了正在瘋跑的王曉麗。她滿臉委屈地說:“我交了呀!”“你看看哪有?”我將收上來的作業(yè)本遞給她,她翻了兩遍也沒找到,只好一臉不情愿地和我回到教室繼續(xù)找。她東翻翻西翻翻,最后總算在她同桌的桌洞里找到了 “偷偷潛逃”的作業(yè)本。
上午放學(xué)前,我終于把組員們的作業(yè)本收齊了。我長(zhǎng)舒了一口氣道:“唉,當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)可真累!”(指導(dǎo)教師 ?戚 ?虹)
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)五、六年級(jí)2020年27期