朱建軍
高校是人才、智力、科技匯聚的地方,是脫貧攻堅(jiān)的重要力量,在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中擔(dān)負(fù)著重要的歷史使命。四川省高校在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中注重發(fā)揮自身優(yōu)勢,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等方面,探索出一系列富有成效的經(jīng)驗(yàn)做法,并與其他領(lǐng)域的脫貧攻堅(jiān)工作形成強(qiáng)大合力。四川師范大學(xué)黨委始終壓實(shí)扶貧工作政治責(zé)任,大力加強(qiáng)對口幫扶貧困地區(qū)的基層黨組織建設(shè),努力把基層黨組織建設(shè)成為帶領(lǐng)群眾脫貧致富的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
堅(jiān)守初心,增強(qiáng)高校在脫貧攻堅(jiān)中的政治自覺。高校要充分認(rèn)識到脫貧攻堅(jiān)的重大政治意義,在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的沖刺階段,以高度的責(zé)任感和使命感,主動將脫貧攻堅(jiān)納入全局工作部署,積極尋求扶貧工作與高校黨的建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會等各項(xiàng)工作的融合,促進(jìn)高校事業(yè)發(fā)展與幫扶地區(qū)脫貧致富協(xié)同并進(jìn)。根據(jù)省委統(tǒng)一安排,四川師范大學(xué)對口幫扶甘孜州理塘縣和涼山州普格縣。學(xué)校黨委與理塘縣、普格縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子深入?yún)f(xié)商和研討后,對理塘縣卡娘村、江達(dá)村和普格縣文倡村、阿木村的扶貧工作制定了科學(xué)的方案。
按照“雙方聯(lián)動、合力推進(jìn)、分步實(shí)施”的工作原則,堅(jiān)持“四個做到”。一是做到工作取向“精準(zhǔn)定位”,結(jié)合各縣實(shí)際,聚焦教育扶貧。二是做到工作方式“協(xié)同推進(jìn)”,堅(jiān)持學(xué)校和幫扶縣的友好協(xié)作,堅(jiān)持學(xué)校多部門的協(xié)同工作。三是做到工作保障的“資源統(tǒng)籌”,既利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育、科技、文化資源,也挖掘各縣優(yōu)質(zhì)特色資源;既利用傳統(tǒng)資源,也利用現(xiàn)代化信息資源。四是做到工作成效“持續(xù)穩(wěn)定”,既輸血、更造血。
勇?lián)姑?,筑牢高校在脫貧攻?jiān)中的思想自覺。高校在脫貧攻堅(jiān)中,要大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)黨員干部始終把服務(wù)貧困地區(qū)群眾、造福當(dāng)?shù)匕傩兆鳛樽畲筘?zé)任,常懷為民之心、常思惠民之策、常做利民之事。四川師范大學(xué)黨委把選派好駐村干部和黨員志愿者、頂崗支教學(xué)生作為落實(shí)脫貧攻堅(jiān)任務(wù)的重要抓手,將熟悉農(nóng)村工作、有思想、有專長、能吃苦的優(yōu)秀年輕干部和師生志愿者選派到脫貧攻堅(jiān)一線。一是先后從全校范圍內(nèi)精心選拔7名年富力強(qiáng)、干勁十足的青年黨員干部擔(dān)任駐村干部和掛職干部,實(shí)實(shí)在在地參與扶貧工作。二是每年開展黨員志愿者服務(wù)和大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)活動,先后投入上千萬元,派出師生數(shù)千人次前往貧困地區(qū)開展志愿者服務(wù)、社會實(shí)踐和頂崗支教活動。
突出引領(lǐng),夯實(shí)高校在脫貧攻堅(jiān)中的組織自覺。在脫貧攻堅(jiān)中,高校要堅(jiān)持發(fā)揮好基層黨組織、黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,以黨建工作為龍頭,將脫貧攻堅(jiān)與基層黨建有機(jī)結(jié)合,圍繞脫貧抓黨建,抓好黨建促脫貧。四川師范大學(xué)黨委充分發(fā)揮基層黨組織強(qiáng)大的政治功能、服務(wù)功能,從黨支部建設(shè)和結(jié)對共建著手,加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。
一是發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和支部書記帶頭引領(lǐng)作用。學(xué)校黨委精挑細(xì)選的駐村干部都有豐富的黨建工作和群眾工作經(jīng)驗(yàn)。他們著力幫助幫扶村黨支部建立健全“三會一課”制度,制定“黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)”三公開制度等;著力發(fā)展農(nóng)村基層黨員,注重培養(yǎng)致富帶頭人。
二是開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“城鄉(xiāng)黨支部結(jié)對共建”活動。其中校團(tuán)委黨支部協(xié)助普格縣文倡村籌建村幼兒園,學(xué)校先后派出35名志愿者為當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生和幼兒開展扶貧支教活動,并在文倡民族幼兒園掛牌“大學(xué)生社會實(shí)踐基地”。招就處黨支部推動普格縣阿木村人居環(huán)境大變樣,與村民一起開展人居環(huán)境整治行動,下一步還將利用“阿木村脫貧成效提升工程”項(xiàng)目資金幫助阿木村設(shè)立“四好創(chuàng)建”新風(fēng)超市,開展美化靚化村莊行動,不斷提升阿木村村民的獲得感和幸福感。計(jì)財(cái)處黨支部多次前往理塘縣卡娘村與村黨支部共同召開支部生活會,并協(xié)助卡娘村建立村史館。
強(qiáng)化實(shí)效,凸顯高校在脫貧攻堅(jiān)中的行動自覺。高校要統(tǒng)籌好各類資源,結(jié)合自身學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,夯實(shí)教育扶貧、科技扶貧、文化扶貧的主線,形成重點(diǎn)突出、優(yōu)勢集中、形式多樣、務(wù)實(shí)管用的精準(zhǔn)扶貧格局。四川師范大學(xué)黨委強(qiáng)化教育扶貧、文化扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧同頻共振,推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
一是以教育扶貧為重要推手,著力促進(jìn)穩(wěn)定脫貧。近三年來,學(xué)校陸續(xù)選派528名師范生前往普格縣、理塘縣中小學(xué)校開展頂崗支教;派出20支隊(duì)伍近300名學(xué)生參與兩縣的暑期社會實(shí)踐活動;投入引入各類資金,用于理塘縣干部培訓(xùn)、“一村一幼”培訓(xùn)、中小學(xué)教師素質(zhì)能力提升培訓(xùn)等。
二是以文化扶貧為重要支撐,激發(fā)脫貧內(nèi)生動力。學(xué)校投入近90萬元,組織師生前往普格縣等地,開展“助力精準(zhǔn)扶貧、振興鄉(xiāng)村發(fā)展”送文化藝術(shù)下鄉(xiāng)活動;投入40余萬元,建成理塘縣卡娘村村史館、若西村村史館和普格縣阿木村村史館,打造文化建設(shè)平臺;向普格縣、理塘縣捐贈價(jià)值45.7萬元的圖書、電子琴、電腦、音響、打印機(jī)等設(shè)施設(shè)備,助力鄉(xiāng)村文化建設(shè)。
三是以產(chǎn)業(yè)扶貧為重要抓手,拓寬農(nóng)民收入渠道。學(xué)校分別投入120萬元、135.6萬元為理塘縣、普格縣建設(shè)蔬菜大棚,發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì);投入15萬元援建理塘縣、普格縣基礎(chǔ)設(shè)施;采取“以購代捐”的方式購買當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品。
四是以平臺建設(shè)為主要載體,助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施。學(xué)校先后在普格縣、北川縣等8個縣、區(qū)掛牌成立四川新農(nóng)村建設(shè)學(xué)院(鄉(xiāng)村振興學(xué)院),推進(jìn)實(shí)施文學(xué)藝術(shù)教育、鄉(xiāng)村治理綜合能力教育、新型產(chǎn)業(yè)技能技術(shù)教育、教育家素質(zhì)能力教育、衛(wèi)生健康教育等五大教育;投資50余萬元,組織專家團(tuán)隊(duì)編輯出版發(fā)行6部“脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興”系列讀本,并免費(fèi)贈送給定點(diǎn)扶貧縣。(作者系四川師范大學(xué)黨委常委、組織部部長)(責(zé)編/范吳瑕)