學(xué)校位于河北省保定市,1921年始建于天津,最初名為天津工商大學(xué),其后歷經(jīng)天津工商學(xué)院、津沽大學(xué)、國(guó)立津沽大學(xué)、天津師范學(xué)院、天津師范大學(xué)等時(shí)期,1960年改建為綜合性大學(xué)并定名河北大學(xué)。2018年學(xué)校由“省部共建高?!鄙駷槭着安渴『献鞴步ǜ咝!?,并納入教育部直屬高等學(xué)校序列。
求學(xué):請(qǐng)介紹貴校的人才培養(yǎng)模式。
河北大學(xué):我校按照準(zhǔn)確定位、突出特色、優(yōu)化體系、強(qiáng)化實(shí)踐、協(xié)同育人的總體原則,構(gòu)建了多元化人才培養(yǎng)模式。
一是科教協(xié)同人才培養(yǎng)模式。學(xué)校開設(shè)了“生命科學(xué)星辰班”(與中科院動(dòng)物所聯(lián)合開設(shè))、“生命科學(xué)菁英班”(與中科院微生物所聯(lián)合開設(shè))、“生命科學(xué)鳳凰班”(與解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院聯(lián)合開設(shè)),充分利用國(guó)家頂尖科研院所優(yōu)質(zhì)教育科研資源,注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
二是校企(政)協(xié)同人才培養(yǎng)模式。學(xué)校與河北省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)合作開設(shè)“注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向班”,采用“導(dǎo)師制+研究生助教”的培養(yǎng)模式;與英利集團(tuán)合作創(chuàng)建了“英利試點(diǎn)班”,企業(yè)課程與專業(yè)課程置換,學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。新聞傳播學(xué)院與河北省委宣傳部聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案,雙方共同打造服務(wù)于河北省的傳媒發(fā)展智庫(kù);質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院與西門子、富士康、英利集團(tuán)等知名企業(yè)分別簽訂“訂單式”培養(yǎng)協(xié)議,每年為企業(yè)定向輸送一批優(yōu)質(zhì)人才資源。
三是“卓越系列”人才培養(yǎng)模式。在法學(xué)、測(cè)控技術(shù)與儀器、自動(dòng)化專業(yè)入選國(guó)家卓越教育培養(yǎng)計(jì)劃后,學(xué)校開設(shè)了“卓越法律人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班”和測(cè)控技術(shù)與儀器、自動(dòng)化兩個(gè)專業(yè)的“卓越工程師班”。
四是基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。2016年,開設(shè)“文學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點(diǎn)班”,依托文學(xué)院高端學(xué)術(shù)平臺(tái),著力探索基礎(chǔ)學(xué)科精英人才的培養(yǎng)模式改革。2017年,組建“英語(yǔ)+法學(xué)”“數(shù)學(xué)+金融”兩個(gè)雙學(xué)士學(xué)位試點(diǎn)班,著力開拓復(fù)合型人才培養(yǎng)新途徑。
此外,各二級(jí)學(xué)院結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),形成多樣化人才培養(yǎng)模式。經(jīng)濟(jì)學(xué)院作為河北省唯一的經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),創(chuàng)立了“知行思”(讀書、求索、思考)三位一體培養(yǎng)模式;新聞傳播學(xué)院積極探索智媒時(shí)代“大師+工作坊+項(xiàng)目”和“分層多階晉級(jí)培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式;物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院設(shè)置“學(xué)術(shù)訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和就業(yè)訓(xùn)練”三條軌道,整合校內(nèi)外各種資源,構(gòu)建了“一核雙翼三軌道”的人才培養(yǎng)模式。
求學(xué):貴校在“新工科”相關(guān)人才培養(yǎng)方面有什么新舉措?
河北大學(xué):針對(duì)當(dāng)前大數(shù)據(jù)和人工智能專業(yè)人才缺口巨大的現(xiàn)狀,2020年學(xué)校新增人工智能和數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)兩個(gè)新興專業(yè)。
人工智能專業(yè)培養(yǎng)方案圍繞人工智能的核心知識(shí)體系,突出機(jī)器視覺(jué)、智能安全等專業(yè)特色,設(shè)置了學(xué)術(shù)研究方向和就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向的專業(yè)拓展課程。學(xué)校與中科院合作建立的雄安高等研究院,其中重要的研究方向之一就是人工智能。學(xué)生將在學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)獲得系統(tǒng)化的培養(yǎng),從而適應(yīng)數(shù)字河北、智慧雄安的建設(shè)需要。
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)依托河北省機(jī)器學(xué)習(xí)與計(jì)算智能重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河北省計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)重點(diǎn)學(xué)科、河北省機(jī)器學(xué)習(xí)學(xué)會(huì),配備多套高性能大數(shù)據(jù)計(jì)算平臺(tái)及大數(shù)據(jù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,與多個(gè)企業(yè)簽署學(xué)生實(shí)踐協(xié)議,專業(yè)師資力量雄厚,相關(guān)專業(yè)課任課教師均具有博士學(xué)位和高級(jí)職稱,具有堅(jiān)實(shí)的研究基礎(chǔ)及機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能研究背景,這些都為專業(yè)教學(xué)與人才培養(yǎng)提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
求學(xué):貴校在轉(zhuǎn)專業(yè)方面有哪些要求與限制?
河北大學(xué):我校的轉(zhuǎn)專業(yè)工作一般在一年級(jí)的第二學(xué)期初進(jìn)行,轉(zhuǎn)出不設(shè)特殊限制條件,一年級(jí)在讀學(xué)生均可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng);文理工醫(yī)各專業(yè)(類)均可互轉(zhuǎn)(藝術(shù)類和中外合作辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生除外,詳見(jiàn)學(xué)校政策)。
另外,學(xué)生在二年級(jí)結(jié)束時(shí),還會(huì)有一次專業(yè)分流機(jī)會(huì),相當(dāng)于在學(xué)院內(nèi)部各專業(yè)之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換調(diào)整,可以部分地實(shí)現(xiàn)第二次轉(zhuǎn)專業(yè)。