郁小簡
小時候,我寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下叔叔家。
有一次,奶奶帶我到鎮(zhèn)上走親戚,那家的大哥哥捧出一箱子小人書給我看。我到現(xiàn)在還記得當(dāng)時的震撼,天哪,這么多的小人書,他怎么會有這么多的小人書?他簡直就是天底下最富有的人!
我恨不得讓時間停留下來,太陽永遠(yuǎn)不要落山,我要把箱子里的小人書都看完??赡棠桃厝チ?,催了我一遍又一遍,我賴在那堆小人書旁不想走,心里禱告著親戚能留我住下來,要不讓我把書帶回去看吧。奶奶過來拉我,我都要哭出來了。
大哥哥說話了,他說你下次來我再拿給你看,閣樓上我還有好多小人書都拿給你看。
真的嗎?
真的。
不騙人嗎?
不騙你,說話算話。
大哥哥拍著胸脯,特別豪爽特別仗義。
我在一份信誓旦旦的保證里依依不舍地回去了,回去后天天惦記著那些小人書。
等有機(jī)會再去那個哥哥家,他卻不肯把小人書拿出來給我看了。可能怕我見書著魔,他敷衍了我?guī)拙浒瓮扰芰?,后來我再沒見過那一箱子的寶貝小人書。我想我是記仇的,從兒時到中年,我都惦記著那一箱子小人書,記得大哥哥拍胸脯的樣子。
鄉(xiāng)村小學(xué)書源極少,小學(xué)里唯一讀過的課外讀物是幾本《墾春泥》。因為讀《墾春泥》,我還被語文老師批評讀閑書。而我卻看到了小人書之外的文字,第一次有了閱讀的感覺。
進(jìn)了初中,學(xué)校里沒有圖書館,同學(xué)們之間流傳最多的就是言情和武俠小說。純文學(xué)作品我看得很少,只記得看了尼采和泰戈爾的詩集,看了《簡愛》《巴黎圣母院》等幾部名著。印象深刻的是借了同學(xué)一本《飄》的上冊,第二天就要歸還,回家后分秒必爭看了通宵。我依然記得那時候的歡欣和激動,很可惜,我沒有借到它的下冊,這份遺憾一直等到我人近中年時才補(bǔ)上。
學(xué)生時代,我唯一看過的期刊就是《莫愁》了,從同學(xué)處零星搜刮到幾本,愛不釋手,“莫愁”這兩個字就在腦海里留下了永久的烙印,彌足珍貴。
念念不忘必有回響,多年后再和《莫愁》續(xù)上緣分,我從一名青澀的讀者成了一名作者,這樣的重逢著實讓人歡喜。
這是我最初的讀書記憶,也是我的文學(xué)初心。不用去歲月里挖掘太深,這份記憶仿若就在眼前,很奇怪歲月如此厚待它們,未給它們蒙上一絲灰塵。
有一段時間我的生活是和書本分開的。從學(xué)校出來參加工作,奔波忙碌,焦慮煩躁,時間被割據(jù)成碎片,好像再也找不到一份安靜的心情來閱讀。
再次回歸閱讀,源于內(nèi)心的召喚,又好像是冥冥之中的重逢。一次偶然的機(jī)會,我去了南京先鋒書店,站在那片書海前,仿佛又面對了童年時錯失的那一箱子小人書。我站在那里,貪婪呼吸著沁人心脾的油墨書香,感覺身體里遲鈍僵化的細(xì)胞都慢慢活了過來。
我終于可以隨心所欲地看書了,詩歌散文、唐詩宋詞、名人傳記、中外小說、哲學(xué)心理。焦慮和浮躁漸漸遠(yuǎn)去,心頭的煩惱和苦悶也被文字安撫寬解。那些字里行間的睿智,那種知音般的懂得,常常讓我沉醉。書頁打開,世界寬闊廣大,人生漸漸豐盈飽滿起來。
讀得多了,心中就有了書寫的欲望。我慢慢開始寫一些隨筆散文,后來又進(jìn)行小說創(chuàng)作。因為熱愛,筆下有情,幾年里,竟有了一些小小的成績。幾十萬字的散文和小說發(fā)在了省級刊物上,出版了小說集,有作品還被《小說月報》轉(zhuǎn)載。
我想我是文學(xué)的幸運(yùn)兒,而這份幸運(yùn)的基礎(chǔ)得益于閱讀。從童年到中年,與書為友,與書相伴,讀書回饋給我太多太多,不止是一點微薄的文學(xué)成績,它們更是我忙碌生活中最堅定溫暖的精神支撐。
有了孩子后,因為自己幼時對讀書的渴望,更因為讀書的美好感受,就恨不得把天底下的好書都找來給他。
兒子牙牙學(xué)語時,我每天都會陪他看繪本,給他講畫冊上的故事。等他學(xué)會拼音認(rèn)了字,就引導(dǎo)他自己看書。每到晚上,一個大書迷一個小書迷,有時候互不干擾,有時候偎在一起讀同一本書。起先是我為他答疑解惑,到后來他常有新想法,竟讓我的思維有了跟不上的節(jié)奏。
浸潤在書中的孩子,無論是理解能力還是寫作能力都很優(yōu)秀,兒子的語文學(xué)習(xí)從未讓我操心過,三年級時寫的童話故事就被老師推薦發(fā)表在了國家級少兒刊物上。我聽到最多的就是歷任語文老師對他的贊揚(yáng):這孩子想象力超群,文采飛揚(yáng)。
我暗喜,我知道這些是閱讀給予他的獎勵。
有段時間,兒子忽然迷上了動漫書及電腦游戲,成績一落千丈,人也變得焦慮煩躁起來。
那時候他正是青春期,常常拒絕跟我交流。我避其鋒芒,不與他口舌之爭,卻用雷霆手段清理了家中的動漫書,沒收了他的手機(jī),修改了電腦和網(wǎng)絡(luò)密碼。
他憤怒我無視,他懇求我也不理。我知道他還是熱愛讀書的,所以看他態(tài)度有所平和,我就挑了幾本書隨意放在他床頭。
我不催他閱讀,自持一顆篤定的心靜靜等待,等待他重回書中的世界。那些飛翔的文字溫柔降落在他心頭,一定令他心潮澎湃、再次熱愛。
果然,沒幾天,我發(fā)現(xiàn)他去書房悄悄換了一批書。再隔幾天,他突然跟我交流,問我看沒看《追風(fēng)箏的人》《擺渡人》,最喜歡卡夫卡的哪篇小說,東野圭吾怎么能寫出這么精彩的偵破小說……
他終于又回到讀書愛書的時光里,并一直堅持這個好習(xí)慣。上大學(xué)時,他的行李裝滿了書,平時與我交流,也是問最近看過什么好書。若他在家,我們還像以前一樣,各自讀各自的書,偶爾交流一下各自讀書的感受……
我篤定他能在閱讀中成長,大量的閱讀不僅帶給他豐富的學(xué)識,還能讓他擁有清醒獨立的思想,更能讓他成為一個溫暖善良的人。
在這樣的夏夜里,眼前無長物,窗下有清風(fēng),手中有好書,再沒有比這更愜意更歡喜的事了。
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