丁小布

閱讀啟蒙路徑的誤區(qū)

閱讀啟蒙的出發(fā)點(diǎn)是希望孩子能盡快養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，擁有良好的閱讀能力。但是，啟蒙路徑的選擇卻成了家長(zhǎng)前行中的絆腳石。到底應(yīng)該怎樣做才能達(dá)到事半功倍的效果？

上網(wǎng)搜索“閱讀”，我們不難發(fā)現(xiàn)這些內(nèi)容：“打造適合中國(guó)孩子的線上閱讀啟蒙課，奠定孩子一生能力基礎(chǔ)，致力于幫助孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提升閱讀能力，抓住閱讀關(guān)鍵期，科學(xué)過(guò)渡幼小銜接，打造孩子終生競(jìng)爭(zhēng)力?！?/p>

仔細(xì)看宣傳文案，閱讀啟蒙已經(jīng)和升學(xué)、能力提升、終生競(jìng)爭(zhēng)力等等標(biāo)簽掛鉤。不可否認(rèn)，閱讀也許真的能起到這些作用。但是，閱讀僅僅是為了這些嗎？

前兩天我?guī)е⒆尤?shū)店逛逛，看到一對(duì)父子正在讀一本關(guān)于建筑的繪本。爸爸一邊用手指著書(shū)，一邊很用力地一字一句地讀著其中的故事，極其認(rèn)真地給孩子講故事。但和全然投入的爸爸相比，兒子則“安靜”許多：他雙手放在腿上，整個(gè)人呆若木雞地坐在那里，眼神完全沒(méi)有跟著爸爸閱讀的節(jié)奏移動(dòng)。

而這個(gè)時(shí)候，恰巧我?guī)е鴥鹤訌乃麄兩磉呑哌^(guò)，男孩順勢(shì)抬頭看了我們一眼?？烧l(shuí)知，他的頭還沒(méi)完全抬起來(lái)，爸爸立刻很嚴(yán)肅地說(shuō)：“你認(rèn)真點(diǎn)呀！”又用兩只手把孩子的頭扭了回去，好讓他的目光繼續(xù)對(duì)準(zhǔn)在書(shū)上，隨后又開(kāi)始繼續(xù)認(rèn)真地一字一句地讀書(shū)。好不容易讀完了一本，他們兩個(gè)人起身準(zhǔn)備走了，臨走時(shí)他爸爸回頭和周圍的孩子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句：“閱讀是好的?！?/p>

是，我們都知道，閱讀是好的。但是，怎樣的閱讀才是好的？閱讀啟蒙的核心是什么？

閱讀啟蒙的目的是讓孩子享受到閱讀的快樂(lè)

作家麥家說(shuō)，閱讀就是回家。閱讀啟蒙最重要是為了讓孩子享受閱讀的快樂(lè)，在書(shū)中找到幸福，讓他的人生多一種可能。

最近，詹青云不負(fù)眾望獲得了《奇葩說(shuō)》的最高榮譽(yù)。在高手如云的比賽中，她憑借博學(xué)的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫞淮未蔚馗嬖V所有人：知識(shí)也是一種魅力，擁有知識(shí)的人，也可以很迷人。你無(wú)法想象她到底讀過(guò)多少書(shū)，每一次辯論的時(shí)候，她總是引經(jīng)據(jù)典，信手拈來(lái)。

小時(shí)候的詹青云很愛(ài)看書(shū)，什么雜七雜八的書(shū)都看，她的媽媽干脆讓她泡在書(shū)店里看個(gè)夠，完了再挑兩本書(shū)帶走。寒暑假的時(shí)候，父母從不催著她學(xué)習(xí)，也不限制她必須做什么，而是允許她廢寢忘食地看武俠小說(shuō)。正是這樣自由而無(wú)用的閱讀，讓她充分享受到了閱讀的樂(lè)趣，也才有了今天自由而無(wú)用，卻驚艷異常的詹青云。

好的閱讀啟蒙應(yīng)該就是這樣無(wú)聲的浸泡，就仿佛是一場(chǎng)旅行，不言歸期，只求暢意和自由。還記得清華女孩武亦姝的那篇軍訓(xùn)日記嗎？她在日記里寫(xiě)道：

“那時(shí)我開(kāi)始明白，辛苦與享受相伴而生，前者鍛煉我感知后者的敏銳，一同激發(fā)起某種平日里未有的奇異可愛(ài)的情感。它們就這樣發(fā)生，我盤著腿坐在操場(chǎng)上，看星星，等它來(lái)?！?/p>

武亦姝的父母從小也特別注重培養(yǎng)女兒的學(xué)習(xí)興趣，家中藏書(shū)頗豐。他們還注重言傳身教，用自身行動(dòng)給女兒創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍。閱讀啟蒙最重要的就是讓孩子發(fā)自內(nèi)心地喜歡閱讀，讓他可以調(diào)動(dòng)身上所有的能量來(lái)做這件事。當(dāng)孩子在閱讀的時(shí)候，他是快樂(lè)的，他是幸福的，他是自在的，這就是最好的閱讀。

讓孩子愛(ài)上閱讀

很多父母現(xiàn)在都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，并開(kāi)始注重孩子的閱讀啟蒙?！蹲顝?qiáng)大腦》節(jié)目中的DR.魏（魏坤琳）也說(shuō)過(guò)：“閱讀是一個(gè)更好的學(xué)習(xí)方式，快速閱讀能力也是最強(qiáng)大腦中的一種非常重要的能力，因?yàn)槲覀円惠呑佣茧x不開(kāi)學(xué)習(xí)，更加離不開(kāi)閱讀?！?/p>

那么父母怎樣做，才能讓孩子愛(ài)上閱讀呢？

選擇符合孩子年齡特點(diǎn)的閱讀材料 孩子的閱讀水平和心理發(fā)展階段息息相關(guān)，選擇符合孩子心理發(fā)展水平的閱讀材料是開(kāi)啟閱讀大門的第一步。首先，可以根據(jù)孩子的年齡挑選繪本。比如，在0-2歲這個(gè)階段的孩子，主要依靠感覺(jué)在認(rèn)識(shí)世界。在閱讀中，就要更多加入感知類的書(shū)籍，比如翻翻書(shū)、布書(shū)、抽拉書(shū)等，讓他體驗(yàn)到閱讀的奇妙樂(lè)趣;2-6歲其實(shí)是孩子閱讀啟蒙的黃金時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的孩子閱讀，不需要識(shí)字，他們靠讀圖、聽(tīng)故事來(lái)完成閱讀。很多時(shí)候是靠想象力和記憶力。父母講過(guò)的故事，他們會(huì)牢牢記住。那些圖片一打開(kāi)，馬上就有故事涌出，自己還會(huì)加上想象的東西。其次，還可以根據(jù)孩子的愛(ài)好挑選繪本：比如男孩子比較喜歡車，那就給他多讀一些交通工具類的繪本，先讓他喜歡上讀書(shū)，慢慢地再過(guò)渡到其他類型的書(shū)籍。

營(yíng)造良好的閱讀氛圍 著名的認(rèn)知科學(xué)家斯坦諾維奇經(jīng)過(guò)大量研究發(fā)現(xiàn)，閱讀也有馬太效應(yīng)。從小就愛(ài)閱讀的孩子，長(zhǎng)大也會(huì)更愛(ài)閱讀。家里可以為孩子買一個(gè)專門的書(shū)架，或者布置一個(gè)閱讀角，營(yíng)造一種安靜、舒適的閱讀環(huán)境。每個(gè)孩子都會(huì)喜歡自己專屬的閱讀角，他的存在更像是一個(gè)儀式，進(jìn)入這里就可以安靜、盡情地閱讀了。

家長(zhǎng)的言傳身教也很重要 父母是孩子第一個(gè)老師，也是最重要的老師，會(huì)對(duì)孩子后天的性格和行為習(xí)慣產(chǎn)生或多或少的影響。如果父母都很愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常在家中捧書(shū)而讀，那么孩子也會(huì)受到熏陶，自然而然地愛(ài)上讀書(shū)。

閱讀啟蒙的核心是讓孩子愛(ài)上閱讀，并且養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。當(dāng)讓閱讀成了生活方式，就會(huì)讓孩子受益終生。