王錦芳

摘 要：當(dāng)前，大學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)多在公寓展開，公寓成為課堂以外的重要教育基地。有調(diào)研分析，學(xué)生大部分的時(shí)間都在公寓中度過(guò)，因此公寓的安全成為校內(nèi)的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。公寓是否安全直接影響著學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)等的安全。本文通過(guò)對(duì)新時(shí)期高校學(xué)生公寓安全的現(xiàn)狀及所出現(xiàn)的隱患進(jìn)行了詳細(xì)的分析，重點(diǎn)思考了加強(qiáng)高校學(xué)生公寓安全管理的策略。

關(guān)鍵詞：高校;學(xué)生公寓;安全;管理

一所高校學(xué)生公寓的安全與否影響其學(xué)校的發(fā)展。只有大學(xué)生的人身與財(cái)產(chǎn)安全得到有利保障，學(xué)校的教育教學(xué)才能正常有序的進(jìn)行。如今教育制度隨著社會(huì)的發(fā)展在不斷改變與更新，高校作為培養(yǎng)人才的根基，為滿足社會(huì)人才的需求不斷加大擴(kuò)招率，入校的學(xué)生人數(shù)不斷增多，致使學(xué)校學(xué)生公寓的安全管理難度也隨之加大，因此，問(wèn)題也變得更突出。

一、新時(shí)期高校學(xué)生公寓安全的現(xiàn)狀

隨著高校學(xué)生數(shù)量的不斷增加，各方面因素的影響也隨之而來(lái)，因而學(xué)生公寓出現(xiàn)很多新的問(wèn)題，總的歸納起來(lái)有以下幾方面。

（一）安全意識(shí)問(wèn)題

大學(xué)生對(duì)公寓安全意識(shí)的認(rèn)知不足。首先，他們的消防與防盜安全意識(shí)極為薄弱，時(shí)常會(huì)有這樣一種心理“學(xué)校很安全，公寓里不可能發(fā)生意外或者各種危險(xiǎn)”;其次，高校管理部門關(guān)于公寓安全的宣傳也只在入校時(shí)向?qū)W生們開展課程，有的學(xué)生覺得這類課程并不重要，因此對(duì)其不重視而忽視聽課，致使安全宣傳不到位，也有的高校雖加強(qiáng)了安全宣傳卻并未進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，致使發(fā)生事故時(shí)學(xué)生慌張無(wú)措找不到解決的方法。最后，管理人員方面也有安全問(wèn)題存在，他們沒有極強(qiáng)的安全管理意識(shí)，工作時(shí)并未仔細(xì)盤查學(xué)生公寓的安全和隱患，極易造成事故發(fā)生。

（二）消防安全問(wèn)題

高校學(xué)生公寓不同于高中宿舍，這里電網(wǎng)密集，有的學(xué)生會(huì)不重視學(xué)校制度帶一些違禁電器進(jìn)公寓，這便會(huì)造成校內(nèi)供電短路問(wèn)題，因而易發(fā)生火災(zāi)。大學(xué)生的防火意識(shí)和逃生常識(shí)不足，在生活中一旦若遇到電、火災(zāi)情不知如何自救，甚至無(wú)法利用滅火器材進(jìn)行滅火，這些問(wèn)題都讓公寓安全管理受到威脅。

（三）人身財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題

新時(shí)期，大學(xué)生的生活條件明顯有了提高，在公寓中添加了電腦和手機(jī)等學(xué)習(xí)用品，這些高檔用品便為公寓帶來(lái)了隱患。有時(shí)公寓管理者會(huì)有所疏忽，外來(lái)人員入內(nèi)，學(xué)生的貴重物品或?qū)W習(xí)用品丟失，也會(huì)有一些推銷員打著推銷產(chǎn)品或?qū)W習(xí)用品的旗號(hào)潛入公寓危及學(xué)生的安全。更有一些大學(xué)生毫無(wú)自我保護(hù)意識(shí)，隨便帶外來(lái)人員進(jìn)入公寓或因?qū)ζ涞男湃螌⒆约汗⒌蔫€匙贈(zèng)予他人等，這些行為均為公寓帶來(lái)了安全隱患。

（四）網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題

網(wǎng)絡(luò)世界雖豐富卻也極其復(fù)雜，大學(xué)生中網(wǎng)癮成性、網(wǎng)絡(luò)犯罪和受害等事件時(shí)有發(fā)生，這是目前大學(xué)生安全問(wèn)題的重要一環(huán)。有的學(xué)生曠課直奔網(wǎng)游中心通宵上網(wǎng)，也有學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)的便利和隱匿性擾亂社會(huì)的治安，為他人帶來(lái)危害。更有甚者缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)而受到傷害，這種種問(wèn)題都給高校學(xué)生公寓安全造成極大的威脅。

（五）心理安全問(wèn)題

心理健康對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要，這也是高校極度重視的問(wèn)題，大學(xué)生因心理問(wèn)題自殺的不在少數(shù)，為家庭與學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。他們出現(xiàn)心理問(wèn)題的原因有自身與外在兩種，自身原因主要是缺乏正確的自我意識(shí)及個(gè)人意志薄弱等;而外在原因主要是學(xué)習(xí)與社會(huì)生活壓力的不斷增大，如社會(huì)就業(yè)困難等，這些壓力都讓大學(xué)生心理健康出現(xiàn)問(wèn)題。

（六）其他問(wèn)題

除以上安全問(wèn)題外還有其他方面的安全問(wèn)題存在。例如，校外不法分子將魔爪伸入了高校，伸向了大學(xué)生，向公寓傳播反動(dòng)思想，甚至在公寓門口發(fā)放不法光盤等，這些問(wèn)題時(shí)刻影響著學(xué)生的思想發(fā)展，也極大影響著學(xué)生公寓的安全問(wèn)題。

二、新時(shí)期高校學(xué)生公寓安全隱患的原因

（一）基礎(chǔ)設(shè)施方面

高校并未重視學(xué)生公寓基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，有些設(shè)備老化隱藏著安全問(wèn)題。隨著高校招生的擴(kuò)大，學(xué)生在不斷增加，公寓資源問(wèn)題凸出，如數(shù)量緊張、消防設(shè)備欠缺、設(shè)備老化等，這些都是公寓安全的隱患。

（二）安全管理機(jī)制方面

目前，高校公寓安全管理機(jī)制并不完備，未實(shí)行科學(xué)的規(guī)劃。對(duì)學(xué)生公寓安全管理沒有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，也沒有明確的管理歸處，一般由校保衛(wèi)處、學(xué)生處、后勤部或?qū)W院管理。另外，關(guān)于學(xué)生公寓安全工作并未建立監(jiān)督與考核機(jī)制，致使部門間的信息不通暢，運(yùn)行不協(xié)調(diào)。

（三）學(xué)生安全法紀(jì)方面

學(xué)生沒有極強(qiáng)的安全法紀(jì)意識(shí)，更缺少自救能力。學(xué)生違反校公寓制度，隨意安接電源、電器，造成火災(zāi)率提高;學(xué)生缺乏自我保護(hù)意識(shí)，輕易信任他人并任其進(jìn)出公寓，造成不必要的隱患;學(xué)生自救力差，很多學(xué)生不會(huì)使用滅火器材，遇到危險(xiǎn)時(shí)無(wú)法自救，為自身與財(cái)產(chǎn)帶來(lái)隱患。

（四）公寓管理者能力與素質(zhì)方面

學(xué)生公寓安全管理者并沒有極高的專業(yè)素質(zhì)。公寓管理者是與學(xué)生接觸最直接的人，其能力與素質(zhì)極其重要。但因他們文化低，無(wú)法學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理技術(shù)，有些管理者無(wú)極強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，致使公寓管理增加了難度，無(wú)法有效地進(jìn)行安全管理工作。

三、新時(shí)期加強(qiáng)高校學(xué)生公寓管理的策略

（一）加大安全管理，完善安全設(shè)施

高校加大管理并引進(jìn)現(xiàn)代科技設(shè)施，以減少公寓安全事故的發(fā)生。例如，使用智能安保系統(tǒng)，增加安防監(jiān)控或電子門禁等高新技術(shù)設(shè)備，對(duì)于火災(zāi)等安全隱患的防范，可以使用自動(dòng)報(bào)警器。利用這些安全管理設(shè)施進(jìn)行學(xué)生公寓的安全管理，能有效減少安全事故的發(fā)生，使學(xué)生公寓管理得到有效的保障。

（二）增強(qiáng)自我保護(hù)，提高安全意識(shí)

高校之所以時(shí)常發(fā)生安全事故，主要原因就是學(xué)生沒有極強(qiáng)的防范意識(shí)。所以，高校應(yīng)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和防范意識(shí)，保證學(xué)生公寓的安全管理。例如，可以利用講座或板報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，或走訪、勘查以保證公寓安全，對(duì)于火災(zāi)的防范，可以設(shè)計(jì)安全防范演練或消防競(jìng)賽等活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)火災(zāi)和消防知識(shí)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)可適當(dāng)播放防詐騙等宣傳視頻，以提高學(xué)生防騙意識(shí)，時(shí)刻保持警惕，注意人身安全。公寓應(yīng)經(jīng)常排查，做到有患必除，加強(qiáng)防盜，以提高學(xué)生公寓的安全系數(shù)。

（三）完善網(wǎng)絡(luò)法治，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育

當(dāng)前大學(xué)生面臨的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題有很多，如網(wǎng)癮成性、失德行為嚴(yán)重、網(wǎng)絡(luò)犯罪或受害等。面對(duì)這些問(wèn)題可以從兩方面入手進(jìn)行管理，第一，完善網(wǎng)絡(luò)法治，形成強(qiáng)而有力的法治機(jī)制，保證網(wǎng)絡(luò)的安全監(jiān)管，以實(shí)時(shí)監(jiān)管和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全;第二，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，形成強(qiáng)烈的安全意識(shí)。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)更合理、更健康。還應(yīng)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立高尚的道德意識(shí)。

（四）完善公寓安全體系與管理制度

以科學(xué)的手段進(jìn)行學(xué)生公寓的安全管理，組建完善的安全管理體系，由安保部、管理部門、院系和學(xué)生處共同協(xié)作，明確每一部門的權(quán)限與所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。另外，為了保證學(xué)生的自我管理能力，學(xué)生應(yīng)成立自律組織，以學(xué)生為主體發(fā)揮自我管理、自我反饋信息的作用，從“我”做起保證公寓的安全

有序。

在公寓安全管理中，管理制度是學(xué)校管理的主要依據(jù)，也是重要的保障。一個(gè)完善的安全管理制度可以在發(fā)生事故時(shí)及時(shí)處理，降低公寓安全事件的發(fā)生率和相對(duì)損失。要注意，制定制度的原則應(yīng)以人為本，不可操之過(guò)急，要把握局勢(shì)加以調(diào)研，對(duì)學(xué)生或教師及管理者所提出的建議，應(yīng)積極聽取。制度要切實(shí)可行、極具威懾性，但也要具備人性化的特點(diǎn)。

（五）提高心理安全意識(shí)

高校承擔(dān)著教育角色，有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育輔導(dǎo)。高校要開設(shè)心理安全教育課，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)心理安全知識(shí);開設(shè)心理診所供學(xué)生咨詢，展開專業(yè)心理輔導(dǎo)教育;積極開展公寓文化活動(dòng)，在學(xué)生日常與學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)心理安全教育。學(xué)生應(yīng)重視心理安全問(wèn)題，樹立正確三觀，具備極強(qiáng)的心理安全意識(shí);發(fā)現(xiàn)心理危機(jī)及時(shí)與心理教師溝通，將問(wèn)題傾訴，并及時(shí)疏解。

（六）提高管理者素質(zhì)

高素質(zhì)的公寓管理者可以更好地參與管理工作，以保障各項(xiàng)制度的有效實(shí)施和公寓安全。對(duì)于有些管理者專業(yè)素質(zhì)低下的問(wèn)題，可以進(jìn)行教育培訓(xùn)，舉行安保知識(shí)、突發(fā)事件處理、學(xué)生心理輔導(dǎo)等各項(xiàng)專業(yè)講座，或加強(qiáng)防火防盜安全技能的考核，從根本上提高專業(yè)技能與素質(zhì)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生公寓安全管理的有效

進(jìn)行。

四、結(jié)語(yǔ)

高校學(xué)生公寓安全管理關(guān)系著學(xué)生的身心與財(cái)產(chǎn)安全，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的工作。在新時(shí)期會(huì)出現(xiàn)諸多新問(wèn)題，因此高校應(yīng)對(duì)問(wèn)題原因進(jìn)行深層次的分析，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和防范意識(shí)，利用高科技安防產(chǎn)品保證學(xué)生公寓安全管理的有序進(jìn)行。

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