空軍工程大學(xué)軍政基礎(chǔ)系

隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，影視音樂的內(nèi)涵和外延也在不斷地發(fā)展，影視音樂中的內(nèi)容將直接表明了影視作品的精神主旨，它通過聲音傳播了影視作品中的內(nèi)涵意義和崇高精神。因此，如果將影視音樂融入高校美育課堂的教學(xué)過程中，可以使學(xué)生真正地接觸音樂之美，通過研讀和分析影視音樂中的內(nèi)涵意義，也可以挖掘更多有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容。

一、在高校中開展美育課程對(duì)大學(xué)生的意義

現(xiàn)代社會(huì)培養(yǎng)人才的目標(biāo)是使學(xué)生德智體美勞等全面發(fā)展，從而培養(yǎng)健全的人格，樹立高尚的道德情操，成為全面發(fā)展的人。而在高校中開展美育課程是其中非常重要的一部分，學(xué)生通過各種美的熏陶，可以塑造更健康的心理，也可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，最終提高學(xué)生的審美能力。首先，在高校中開展美育課程，可以塑造大學(xué)生的健康心理，使更多大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心世界有著更深刻的了解，從而根據(jù)影視音樂的熏陶而樹立更完善的健康心理。其次，通過學(xué)習(xí)美育課程，還可以提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。人的思維都是由形象思維和抽象思維組成的，大部分人都具有形象思維，而抽象思維是很難形成的，這就需要學(xué)生去發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美并創(chuàng)造美，通過理解影視音樂中的美感，而不斷地促進(jìn)大腦中兩種思維的協(xié)調(diào)發(fā)展，有利于學(xué)生提高自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維。最后，高校中開展美育課程也與大學(xué)生的審美能力息息相關(guān)，美學(xué)可以在一定程度上提高學(xué)生的審美能力。在高校美育課堂中，會(huì)有許多以自然形態(tài)或藝術(shù)形態(tài)呈現(xiàn)的內(nèi)容。大學(xué)生如果能夠長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)美育，就可以很容易掌握有關(guān)美學(xué)的知識(shí)，以此來提升自己的審美能力。綜上所述，在高校中開展美育課程對(duì)于大學(xué)生的全面發(fā)展有著重要意義，所以將影視音樂融入高校美育中是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展必不可少的策略。

二、在高校美育課程中融入影視音樂的有效策略

（一）采用多種形式的融入方法，保證影視音樂融入高校美育的高效性

由于美育教學(xué)是比較特殊的，它的內(nèi)容非常廣泛，并且具有開放性的特點(diǎn)，所以在高校美育課程中融入影視音樂的過程中，也應(yīng)該采用多種形式，保證融入影視音樂的高效性。多媒體技術(shù)伴隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，已經(jīng)成為教育教學(xué)過程中非常重要的一種方法。教師在進(jìn)行影視音樂的融入時(shí)，利用多媒體技術(shù)為學(xué)生呈現(xiàn)優(yōu)美的影視音樂，從而可以讓學(xué)生在美育課堂中分析影視音樂中的情感變化和文化價(jià)值，體驗(yàn)影視作品的內(nèi)涵意義，從而對(duì)于美有著更深刻的了解。另外，教師還可以采用互動(dòng)式教學(xué)法，在美育教學(xué)課堂中播放大量影視音樂，通過互動(dòng)的方式提問學(xué)生對(duì)于影視音樂作品的了解，也可以提問學(xué)生自己對(duì)于飲食音樂的思考和看法，從而可以更好地學(xué)習(xí)美育，也能夠更深入地了解學(xué)生，了解學(xué)生對(duì)于美和影視音樂的不同觀點(diǎn)，教師可以針對(duì)于學(xué)生不同的思想而完善自己的教學(xué)方法。

（二）保證影視音樂的合理性，正確引導(dǎo)學(xué)生

教師在高校美育教學(xué)課堂中，還應(yīng)該注意所采納的影視音樂的質(zhì)量和合理性，必須保證高校學(xué)生能夠接受所選擇的影視音樂，避免選擇偏離主題、沒有較大效果的影視音樂。如果不合理的影視音樂融入高校美育教學(xué)中，不僅會(huì)浪費(fèi)更多的教學(xué)時(shí)間，還可能產(chǎn)生對(duì)學(xué)生審美能力的錯(cuò)誤引導(dǎo)，這對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展有著不利影響。只有正確且合理的影視音樂融入高校美育中，才可以正確地引導(dǎo)學(xué)生鑒賞美。還需要注意的是，教師要盡可能地選擇效率較高的影視音樂，影視音樂能夠在美育課堂中引起學(xué)生的共鳴，并且給予學(xué)生大量的啟發(fā)，這可以有利于提高高校美育課堂的有效性，因此，教師在選擇影視音樂時(shí)，應(yīng)該注意影視音樂的合理性和正確性，從而保證影視音樂的融入能夠有效地提高高校美育課堂的教學(xué)效率，提高學(xué)生的鑒美能力。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，本文首先分析了高校美育課程對(duì)于學(xué)生的重要意義，它不僅可以提高學(xué)生的審美能力，也可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。隨后又通過兩個(gè)方面探究了影視音樂融入高校美育課堂中的策略，通過多樣化的方法和影視音樂的合理選擇，可以有效地提高高校美育課堂中的效率，也能夠促進(jìn)高校學(xué)生的全面發(fā)展。