短文改錯是集語法知識與語言技能為一體的綜合性英語試題,100詞左右的短文中有10處錯誤,錯誤類型包括詞法、句法、行文邏輯等。短文改錯旨在考查基礎(chǔ)語法的基本用法,英漢表達(dá)中有差異的語言知識常常被用作考點(diǎn)。在同一套題中,為了保證知識考查的覆蓋面,短文改錯題的考點(diǎn)往往不與語法填空題考點(diǎn)重疊(動詞有例外)。現(xiàn)將近年高考全國新課標(biāo)卷短文改錯考查的錯誤類型以例題的形式歸納如下。
一、對詞法的測試
1.動詞
動詞在短文改錯中所占的考核比重最大,主要涉及三大部分:謂語動詞、非謂語動詞和動詞搭配。每一部分又可細(xì)分,如謂語可分為時態(tài)、語態(tài)、人稱,非謂語可分為不定式、V-ing形式、V-ed形式等。因此,動詞是考生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
典型例題
① I want my cafe have a special theme such as like (like) “Tang Dynasty”.(2019全國新課標(biāo)卷Ⅲ)
【點(diǎn)撥】該句一共有兩處錯誤。其中第一處考查動詞的固定搭配和帶to的不定式。want sb/sth to do sth“意為想要某人/某物做某事”,故在cafe后加to。
② During my last winter holiday, I went to (the) countryside with my father to visit my grandparents. I find a big change there.(2018全國新課標(biāo)卷Ⅰ)
【點(diǎn)撥】這兩句講的是“我”在上一個寒假做了什么。根據(jù)第一句的時態(tài)可知全文時態(tài)為過去時,因此第二句中的find時態(tài)錯誤,因此要把find改為found。
2.名詞
短文改錯中名詞的考查內(nèi)容一般有:單復(fù)數(shù)、可數(shù)與不可數(shù)等。
典型例題
① Since I was a kid, Ive considered different job I would like to do.(2019全國新課標(biāo)卷Ⅱ)
【點(diǎn)撥】該句考查名詞的數(shù)。job意為“工作;職業(yè)”,為可數(shù)名詞,用different(不同的)修飾時意為“不同種類的工作”,須用名詞的復(fù)數(shù)形式,故將job改為jobs。
② Beside (Besides), they often get some useful informations from the Internet.(2017全國新課標(biāo)卷Ⅱ)
【點(diǎn)撥】information為不可數(shù)名詞,故informations應(yīng)改為information。
3.形容詞、副詞
形容詞、副詞考查內(nèi)容主要有:形容詞和副詞混用、形容詞和副詞的級、-ed結(jié)尾形容詞與-ing結(jié)尾形容詞的誤用,以及形容詞與名詞的誤用等。
典型例題
① I was afraid that (that) to speak in front of a larger group of people.(2018全國新課標(biāo)卷Ⅲ)
【點(diǎn)撥】該句一共有兩處錯誤。其中第二處考查形容詞的級,這里指一大群人,與上下文無比較關(guān)系,因此要把形容詞的比較級larger改為原級large。
② They often get up earlier and water the vegetables together.(2017全國新課標(biāo)卷Ⅱ)
【點(diǎn)撥】語境中沒有比較含義,此處應(yīng)用副詞的原級,故earlier應(yīng)改為early。
4.代詞
代詞的考查內(nèi)容主要有:人稱代詞的格的誤用、代詞前后指代不一致、定語從句中關(guān)系代詞的誤用等。
典型例題
① Mr and Mrs Zhang all work in our school.(2017全國新課標(biāo)卷Ⅱ)
【點(diǎn)撥】代詞all一般用于表示三者及三者以上的“全部”,此處只有兩個人,故all應(yīng)改為both。
② The first time I went there, they were living in a small house with dogs, ducks, and another animals.(2018全國新課標(biāo)卷Ⅰ)
【點(diǎn)撥】該句的代詞another用法錯誤。根據(jù)句意“他們住在小房子里,有狗有鴨,還有其他的小動物”,此處表示“其他”應(yīng)該使用other,而another表示“另一個”,用法錯誤,因此此處要把a(bǔ)nother改為other。
5.冠詞
英語中只有不定冠詞a,an和定冠詞the三個冠詞。冠詞的錯誤多在于冠詞漏用、冠詞多用或是冠詞錯用。判斷冠詞是否錯誤需要分析其后名詞。
典型例題
Each of my cafes will have a different theme and an unique style.(2019全國新課標(biāo)卷Ⅲ)
【點(diǎn)撥】該句考查冠詞的用法。an用在元音音素前,a用在輔音因素前。unique是以輔音音素開頭的單詞,其前應(yīng)用a。故把a(bǔ)n改為a。
6.介詞
對介詞的考查主要集中在與動詞、形容詞、名詞的搭配以及介詞短語上。除了介詞錯用外,介詞多用或漏用也是??键c(diǎn)。
典型例題
When I studied chemistry high school, I reconsidered my goal or (and) decided to be a doctor.(2019全國新課標(biāo)卷Ⅱ)
【點(diǎn)撥】該句一共有兩處錯誤。其中第一處考查介詞的用法?!霸诟咧小毙枰媒樵~in或者at來表達(dá),故在high school前加in/at。
7.連詞
連詞分為并列連詞和從屬連詞。判斷連詞使用是否正確常需分析句子之間或句子成分之間的邏輯關(guān)系。
典型例題
I had (have) grown not only physically, and also mentally in the past few years.(2017全國新課標(biāo)卷Ⅲ)
【點(diǎn)撥】not only… but also… 為并列連詞,意為“不僅……而且……”,且also有時可省略,故此處and應(yīng)改為but。
二、對句法的測試
對句法的考查點(diǎn)主要有:主謂語在數(shù)上的一致、名詞性從句、狀語從句、定語從句、強(qiáng)調(diào)句型以及句子結(jié)構(gòu)的完整性、對等性及邏輯性等。
典型例題
1. In the cafe, customers will enjoy yourselves (themselves) in the historical environment what is created for them.(2019全國新課標(biāo)卷Ⅲ)
【點(diǎn)撥】該句一共有兩處錯誤。其中第二處考查定語從句。先行詞為environment,指物,且定語從句缺少主語,所以用關(guān)系代詞which或that代替,故此處應(yīng)把what改為which/that。
2. They also had a small pond which they raised fish.(2018全國新課標(biāo)卷Ⅰ)
【點(diǎn)撥】該句屬于定語從句關(guān)系詞用法錯誤。先行詞為pond,引導(dǎo)的從句部分they raised fish不缺成分,因此此處的which用法錯誤,應(yīng)該把which改為where或者在which前加介詞in。
三、對行文邏輯的測試
對行文邏輯的考查點(diǎn)主要有:上下文中的時態(tài)不一致,上下文中的代詞不一致,上下文中的邏輯關(guān)系不一致,上下文中的詞、詞組、從句的替代不正確等。
典型例題
1. From now on, I started to play my (my) football with classmates after school. (2019全國新課標(biāo)卷Ⅰ)
【點(diǎn)撥】該句考查上下文中的時態(tài)一致問題。句意:從那時開始,我放學(xué)后跟同學(xué)一起踢足球。from now on(從現(xiàn)在開始)之后的句子應(yīng)該表示從現(xiàn)在開始所發(fā)生的動作或存在的情況,不能用一般過去時。此處后面是一般過去時,而表示“從那時起”是from then on,故將now改為then。
2. They would say to us that playing card games would help my brain. (2018全國新課標(biāo)卷Ⅱ)
【點(diǎn)撥】該句存在的錯誤是上下文中的代詞不一致。由上下文可知,談話的賓語是“我”而不是“我們”,因此此處的us指代錯誤,應(yīng)該把人稱代詞的賓格us改為me。