回應(yīng)“874萬(wàn)畢業(yè)生就業(yè)考驗(yàn)”

2020年7月2日《南方周末》頭版

很多大學(xué)生進(jìn)校后或是“佛系”面對(duì)將來(lái)的就業(yè)，不愿意參加職業(yè)發(fā)展講座，或是參加了很多社團(tuán)活動(dòng)，卻說(shuō)不清自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么、適合從事什么工作，也沒能把做過(guò)的事情連成一條線并“指向”將來(lái)應(yīng)聘的崗位。

面對(duì)2020屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的情況，非畢業(yè)班的同學(xué)也要盡早想一想。你有什么經(jīng)歷和特長(zhǎng)？　將來(lái)究竟適合做什么？參加社團(tuán)活動(dòng)只是表象，你究竟從這些活動(dòng)中學(xué)到了什么、體會(huì)到了什么？如何把自己的興趣愛好、所學(xué)專業(yè)和將來(lái)的就業(yè)方向結(jié)合起來(lái)，找到自己在社會(huì)上的“生態(tài)位”？　無(wú)論就業(yè)形勢(shì)有多么不理想，每年大部分畢業(yè)生總能找到工作。關(guān)鍵是，大學(xué)生應(yīng)該早早地?fù)碛歇?dú)立人格、就業(yè)意識(shí)，并加強(qiáng)時(shí)間管理，妥善處理好實(shí)習(xí)、找工作和完成學(xué)業(yè)的關(guān)系。

上海?馬臻?復(fù)旦大學(xué)教授