人民網(wǎng)消息 近日，教育部、財(cái)政部、中國(guó)人民銀行、銀保監(jiān)會(huì)等四部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于調(diào)整完善國(guó)家助學(xué)貸款有關(guān)政策的通知》，從3個(gè)方面對(duì)助學(xué)貸款有關(guān)政策作出調(diào)整。

通知明確，為加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的支持力度，進(jìn)一步減輕貸款學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，助學(xué)貸款相關(guān)政策調(diào)整完善如下：一是助學(xué)貸款還本寬限期從3年延長(zhǎng)至5年。二是助學(xué)貸款期限從學(xué)制加13年、最長(zhǎng)不超過(guò)20年調(diào)整為學(xué)制加15年、最長(zhǎng)不超過(guò)22年。三是2020年1月1日起，新簽訂合同的助學(xué)貸款利率按照同期同檔次貸款市場(chǎng)報(bào)價(jià)利率（LPR）減30個(gè)基點(diǎn)執(zhí)行。

《習(xí)近平總書(shū)記教育重要論述講義》出版發(fā)行

教育部網(wǎng)站消息 為推動(dòng)教育系統(tǒng)廣大干部師生深入學(xué)習(xí)貫徹、讓全社會(huì)學(xué)習(xí)了解習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，由教育部組織編寫(xiě)的《習(xí)近平總書(shū)記教育重要論述講義》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《講義》）一書(shū)，近期已由高等教育出版社出版發(fā)行。

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記就教育改革發(fā)展作出了一系列重要講話(huà)、指示批示，提出了一系列新理念新思想新觀點(diǎn)，形成了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述從根本上闡明了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展方向、道路、方針、原則等一系列方向性根本性戰(zhàn)略性問(wèn)題，以全新的視野深化了對(duì)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、教育發(fā)展規(guī)律、人才培養(yǎng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓了馬克思主義教育思想的新境界，標(biāo)志著中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論發(fā)展達(dá)到了新高度，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿(mǎn)意的教育提供了根本遵循和行動(dòng)指南。

《講義》由導(dǎo)言和九講構(gòu)成，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述進(jìn)行了系統(tǒng)深入闡述。全書(shū)運(yùn)用和貫穿馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，內(nèi)容全面系統(tǒng)，形式新穎活潑，具有可讀性、指導(dǎo)性、實(shí)踐性。在呈現(xiàn)形式方面作了創(chuàng)新，穿插了故事和案例，精選了圖片和圖表，設(shè)置了“習(xí)語(yǔ)”和“釋義”欄目，運(yùn)用二維碼鏈接來(lái)自權(quán)威媒體的音視頻資源，同時(shí)推薦拓展閱讀書(shū)目，引導(dǎo)廣大讀者進(jìn)行延伸性研讀。

“特崗計(jì)劃”等向貧困家庭畢業(yè)生傾斜

《中國(guó)青年報(bào)》消息 日前，教育部、人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)務(wù)院扶貧辦3部門(mén)聯(lián)合下發(fā)通知，要求各地各高校搶抓畢業(yè)生離校前后工作關(guān)鍵期，聚焦52個(gè)未摘帽貧困縣建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“貧困家庭畢業(yè)生”），全力推動(dòng)升學(xué)培訓(xùn)促就業(yè)、政策崗位促就業(yè)等5項(xiàng)“促就業(yè)”重點(diǎn)任務(wù)落地，讓有就業(yè)意愿的貧困家庭畢業(yè)生盡早就業(yè)。

據(jù)悉，52個(gè)未摘帽貧困縣共有2020屆高校畢業(yè)生13.3萬(wàn)人，其中建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生4.5萬(wàn)人。

通知要求，各地各高校重點(diǎn)落實(shí)好5項(xiàng)“促就業(yè)”舉措。一是升學(xué)培訓(xùn)促就業(yè)。實(shí)施好“建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生專(zhuān)升本專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”，專(zhuān)項(xiàng)招收本地高職（專(zhuān)科）2020屆貧困家庭畢業(yè)生，單獨(dú)組織錄?。煌苿?dòng)第二學(xué)士學(xué)位優(yōu)先招錄；優(yōu)先提供實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)，開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)。二是以政策崗位促就業(yè)?！疤貚徲?jì)劃”等中央基層項(xiàng)目向貧困家庭畢業(yè)生傾斜，確保應(yīng)招盡招；科研助理崗位確保優(yōu)先錄用；鼓勵(lì)貧困家庭畢業(yè)生積極參軍入伍；鼓勵(lì)貧困縣開(kāi)發(fā)扶貧公益崗位吸納貧困家庭畢業(yè)生回戶(hù)籍地工作。三是專(zhuān)場(chǎng)招聘促就業(yè)。用好教育部“24365”“52個(gè)未摘帽貧困縣畢業(yè)生就業(yè)專(zhuān)區(qū)”促就業(yè)；積極舉辦線(xiàn)上線(xiàn)下專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)；廣泛發(fā)動(dòng)校友企業(yè)等優(yōu)先招聘貧困家庭畢業(yè)生。四是精準(zhǔn)服務(wù)促就業(yè)。高校要建立校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)、各院系處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部與貧困家庭畢業(yè)生“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制；畢業(yè)班輔導(dǎo)員要落實(shí)“一人一策”臺(tái)賬式管理；各地人社部門(mén)要建立未就業(yè)貧困家庭畢業(yè)生實(shí)名幫扶機(jī)制；確保有就業(yè)意愿的都能就業(yè)。五是對(duì)口支援促就業(yè)。各地要用好東西扶貧協(xié)作、對(duì)口支援等扶貧工作機(jī)制，為貧困家庭畢業(yè)生爭(zhēng)取更多就業(yè)機(jī)會(huì)；鼓勵(lì)支援省份和單位提供公益崗位，為未就業(yè)貧困家庭畢業(yè)生提供兜底保障。

教育部：嚴(yán)查高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)弄虛作假

《中國(guó)青年報(bào)》消息 記者近日從教育部獲悉，有些高校存在畢業(yè)生就業(yè)虛假簽約等行為。教育部強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)決反對(duì)就業(yè)數(shù)據(jù)弄虛作假，將對(duì)相關(guān)違規(guī)行為嚴(yán)肅處理，切實(shí)保障畢業(yè)生就業(yè)合法權(quán)益。

據(jù)了解，6月17日以來(lái)，教育部啟動(dòng)開(kāi)展了2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作，并印發(fā)《關(guān)于嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》等文件，要求各地各高校嚴(yán)格落實(shí)“四不準(zhǔn)”規(guī)定，即：不準(zhǔn)以任何方式強(qiáng)迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同，不準(zhǔn)將畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)發(fā)放與畢業(yè)生簽約掛鉤，不準(zhǔn)以戶(hù)檔托管為由勸說(shuō)畢業(yè)生簽訂虛假就業(yè)協(xié)議，不準(zhǔn)將畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)證明材料作為就業(yè)證明材料。

教育部采取系列措施，嚴(yán)格核查就業(yè)數(shù)據(jù)。一是開(kāi)通畢業(yè)生本人核驗(yàn)渠道，2020屆高校畢業(yè)生可登錄“學(xué)信網(wǎng)”，在“畢業(yè)去向查詢(xún)反饋”欄中，對(duì)本人畢業(yè)去向信息進(jìn)行核實(shí)。二是指導(dǎo)地方和高校開(kāi)展自查，嚴(yán)格審核每位畢業(yè)生的就業(yè)材料，重點(diǎn)核實(shí)靈活就業(yè)等相關(guān)數(shù)據(jù)，有關(guān)紙質(zhì)或電子材料在校級(jí)就業(yè)部門(mén)存檔備查。三是開(kāi)通舉報(bào)電話(huà)（010-68352281）和郵箱（xiangmu@ncss.org.cn），及時(shí)回應(yīng)畢業(yè)生關(guān)切，接受社會(huì)各界監(jiān)督。四是委托第三方機(jī)構(gòu)開(kāi)展核查，采取向畢業(yè)生本人、用人單位核實(shí)等多種方式，對(duì)存疑信息逐條核實(shí)、逐一反饋。五是嚴(yán)肅查處并追究責(zé)任，要求各地各高校對(duì)弄虛作假等違規(guī)行為，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理并追究責(zé)任。

云南百余名學(xué)子被泰國(guó)前5國(guó)立名校錄取

本刊訊（記者？矣？勇） 近日，164名學(xué)生分別收到了來(lái)自泰國(guó)朱拉隆功大學(xué)、瑪希隆大學(xué)、清邁大學(xué)、法政大學(xué)、農(nóng)業(yè)大學(xué)的錄取通知書(shū)，這5所高校是泰國(guó)排名前5、亞洲排名前100的國(guó)立名校。

據(jù)了解，一般情況下，中國(guó)學(xué)生報(bào)考泰國(guó)高校有兩種途徑，一是雅思、SAT成績(jī)達(dá)到各個(gè)專(zhuān)業(yè)的要求，二是通過(guò)各名校組織的校內(nèi)直錄入學(xué)考試。考試分為筆試和面試，試卷和面試都為英文。

近年來(lái)，泰國(guó)前5國(guó)立名校紛紛向中國(guó)學(xué)生拋出“橄欖枝”，不僅每年增加面向中國(guó)學(xué)生的報(bào)考專(zhuān)業(yè)和名額，還在昆明設(shè)立了官方招考中心——云南環(huán)亞國(guó)際教育中心。這也意味著，想要報(bào)考泰國(guó)前5國(guó)立名校的云南學(xué)子，在家門(mén)口就能完成考試了。

高職擴(kuò)招向連片特困地區(qū)傾斜

《人民日?qǐng)?bào)》消息 今年《政府工作報(bào)告》要求今明兩年職業(yè)技能培訓(xùn)3 500萬(wàn)人次以上，高職院校擴(kuò)招200萬(wàn)人，要使更多勞動(dòng)者長(zhǎng)技能、好就業(yè)。日前，教育部、國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部、人社部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、退役軍人事務(wù)部6部門(mén)聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于做好2020年高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》），要求各地全面深化職業(yè)教育改革，進(jìn)一步穩(wěn)定高職擴(kuò)招規(guī)模，在2019年印發(fā)的《高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)工作實(shí)施方案》要求的基礎(chǔ)上，確保穩(wěn)定有序、高質(zhì)量完成2020年高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)工作。

《通知》明確，各地要系統(tǒng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，做好擴(kuò)招各環(huán)節(jié)工作，向優(yōu)質(zhì)高職院校傾斜，向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需、社會(huì)民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專(zhuān)業(yè)傾斜，向貧困地區(qū)特別是連片特困地區(qū)傾斜，在對(duì)退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民等群體單列計(jì)劃的基礎(chǔ)上，積極動(dòng)員企業(yè)員工和基層農(nóng)技人員等在崗群體報(bào)考。各地要統(tǒng)籌做好本地疫情防控和高職擴(kuò)招工作，適時(shí)組織高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)考試的補(bǔ)報(bào)名和招錄工作，為學(xué)生接受高職教育提供多種入學(xué)方式。

《通知》強(qiáng)調(diào)，中央財(cái)政繼續(xù)加大對(duì)高職院校擴(kuò)招支持力度，各地要切實(shí)履行主體責(zé)任，加快補(bǔ)齊辦學(xué)條件，加大政府購(gòu)買(mǎi)高職教育服務(wù)力度，加強(qiáng)高職院校教師隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)編制專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，做好分類(lèi)教育管理工作，嚴(yán)把人才培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量型擴(kuò)招。