陳卓陽(yáng)

考試即將開始，只見監(jiān)考老師抱著個(gè)大文件夾，推開門，大步流星走上講臺(tái)，順手關(guān)門，連頭都不回，一看就是位“監(jiān)考好手”。教室里依然十分聒噪，嘰嘰喳喳的說話聲，乒乒乓乓的文具盒碰撞聲，哐哐當(dāng)當(dāng)?shù)氖帐皶暋蠹胰徊活櫪蠋煹拇嬖?。只見那位老師抬頭掃視了一眼全班，真奇怪，老師的目光如一紙封條封住了同學(xué)們的嘴巴，掃過之后教室里鴉雀無聲。此時(shí)，老師的手依然麻利地拆著文件夾，眼睛卻絲毫不看一下，全然注視著我們，目光仿佛如X光線般能摸清我們的良莠。

廣播響了，考試開始。老師憑著手感分出四摞卷子，散發(fā)給各組，竟不多不少，十分均勻。此時(shí)他的目光依然盯著我們，似乎害怕有人在傳卷子時(shí)交流。那嚴(yán)厲的目光讓班里不少“抄襲老手”緊張地咽了咽口水。但班上的“抄襲雙冠”卻神態(tài)自若，似久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，早已想好如何對(duì)付老師。過了不久，班上左右兩邊同時(shí)傳來一聲“老師，我要上廁所”，兩人心有靈犀，裝作是巧合，卻沒有騙過經(jīng)驗(yàn)豐富的老師：“只許一個(gè)一個(gè)去?！眱扇艘姞疃紱_向門口，看似在爭(zhēng)奪上廁所的名額，但一個(gè)人率先沖出教室后，另一個(gè)人卻不減速，似乎也要沖出教室。我們正關(guān)注著這兩個(gè)想去廁所對(duì)答案的同學(xué)是否能得逞，忽然只聽“嗖”的一聲，一道黑影閃過，順勢(shì)關(guān)上門，轉(zhuǎn)過身，居高臨下望著那位才跑到門口的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)只好悻悻然回到座位。那道黑影重新返回講桌前，繼續(xù)一絲不茍地盯著大家。過了一會(huì)兒，那位“上廁所”的同學(xué)一臉疑惑地返回教室，看到老師嚴(yán)肅的面容和另外一個(gè)同學(xué)垂頭喪氣的樣子，只好甘拜下風(fēng)。

（指導(dǎo)老師：張麗華）