【摘 要】 新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，全國(guó)人民精誠(chéng)合作，眾志成城，共同抗疫，這場(chǎng)全民參與的疫情終于取得了疫情防控的階段性的勝利。目前，一些學(xué)校紛紛復(fù)學(xué)復(fù)課，疫情防控已成常態(tài)化，在這個(gè)后疫情防控時(shí)期，作為大學(xué)思想政治輔導(dǎo)員，在做好疫情防控各項(xiàng)工作的同時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化大學(xué)生的家國(guó)意識(shí)，弘揚(yáng)民族精神和愛(ài)國(guó)主義精神，使青年學(xué)生錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，做有理想，有擔(dān)當(dāng)?shù)暮细竦纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人。

【關(guān)鍵詞】 疫情防控常態(tài)化 生命健康 思想政治教育工作

2020年是我國(guó)脫貧攻堅(jiān)的決勝年、十三五規(guī)劃的收官年、全面小康社會(huì)的建成年，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎打亂了人們的節(jié)奏。新冠肺炎疫情發(fā)生后，黨中央高度重視，為了保護(hù)人民的生命安全和身體健康，以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央迅速作出應(yīng)對(duì)重大疫情的決策和部署，全面加強(qiáng)對(duì)疫情防控的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，全國(guó)人民精誠(chéng)合作，眾志成城，共同抗疫。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員，公安干警，物資運(yùn)輸人員，這些平凡的勞動(dòng)者，不惜犧牲自己的生命，堅(jiān)守在這場(chǎng)“看不見(jiàn)的戰(zhàn)役的一線”。疫情爆發(fā)以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記一直就明確要求把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位，并且強(qiáng)調(diào)要緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全民動(dòng)員，同舟共濟(jì)，筑起了抗擊疫情的鋼鐵長(zhǎng)城。在這場(chǎng)保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中，許多老師、始終用實(shí)際行動(dòng)踐行立德樹(shù)人的使命，為堅(jiān)決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)和維護(hù)校園平安貢獻(xiàn)力量。最終這場(chǎng)全民參與的抗疫終于取得了疫情防控的階段性的勝利，一些學(xué)校紛紛復(fù)學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)，目前，疫情防控已成常態(tài)化的狀態(tài)，在這個(gè)后疫情防控時(shí)期，作為大學(xué)思想政治輔導(dǎo)員，肩負(fù)著重要使命，要不斷落實(shí)疫情防控工作，守護(hù)好學(xué)生的生命健康，強(qiáng)化學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和民族精神，繼續(xù)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作。

一、引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念

疫情防控，彰顯我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)。疫情面前，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中華兒女形成了強(qiáng)大的合力，用10天的時(shí)間建成雷神山，火神山醫(yī)院野戰(zhàn)醫(yī)院，充分體現(xiàn)了中國(guó)速度，也再次彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)，就是堅(jiān)持的那個(gè)的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中力量辦大事。抗疫期間，從中央到地方齊心協(xié)力;黨員干部、普通群眾攜手同行。因此，我們要通過(guò)各種宣傳教育活動(dòng)，我們要引領(lǐng)學(xué)生更加堅(jiān)定的增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，切實(shí)做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義的世界觀和方法論來(lái)解決遇到的實(shí)際問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，樹(shù)立正確的馬克思主義五觀，培養(yǎng)學(xué)生的民族責(zé)任感和使命感。

二、弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神

作為新疆高校輔導(dǎo)員，做好疫情防控工作的同時(shí)，我們還要不斷落實(shí)新疆長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)，守好疆土，繼續(xù)維護(hù)好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域這個(gè)主陣地，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明的和三股勢(shì)力作斗爭(zhēng)。始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于國(guó)家、忠誠(chéng)于人民，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定不移感黨恩、跟黨走，始終不渝做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和自覺(jué)踐行者，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神?？箵粢咔椴皇且粋€(gè)人的努力，而是一群人的戰(zhàn)斗。我們應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)+，如學(xué)校網(wǎng)站、今日校園、微信、騰訊會(huì)議等多種媒介，讓學(xué)生充分了解，在疫情面前，全國(guó)中華兒女上下一心、構(gòu)筑起了防控疫情的鋼鐵長(zhǎng)城，才得以使我國(guó)疫情防控取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們要教育青年學(xué)生大力弘揚(yáng)偉大的民族精神，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，助力學(xué)生進(jìn)步，鍛造意志品格，培育新時(shí)代“四有青年”。我們要從疫情中淬取“教材”，引導(dǎo)青年大學(xué)生，堅(jiān)定理想信念，厚植家國(guó)情懷，掌握科學(xué)知識(shí)，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，做有理想，有擔(dān)當(dāng)?shù)暮细竦纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人。

三、積極宣傳科學(xué)防護(hù)

每一個(gè)學(xué)生只是一個(gè)班級(jí)的一員，但他們卻是每個(gè)家庭的全部，學(xué)生的生命健康，關(guān)乎著很多人的幸福和平安，青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，在抗擊新冠肺炎疫情中，我們作為輔導(dǎo)員，首先要做好疫情知識(shí)的傳播工作，為更好的傳播疫情知識(shí)，作為輔導(dǎo)員應(yīng)提醒學(xué)生要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨、政府、學(xué)校的防疫相關(guān)要求，積極聯(lián)系黨、團(tuán)、學(xué)生干部，利用微信公眾號(hào)、今日校園、釘釘?shù)染W(wǎng)絡(luò)媒介，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)防疫相關(guān)知識(shí)，重視防疫工作，做好個(gè)人防護(hù)，不隨意外出（盡量不外出）、戴口罩、勤洗手、注意通風(fēng)、不聚會(huì)、正確對(duì)待疫情，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自律。身體如有發(fā)熱、發(fā)燒、咳嗽等異常情況，及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W院報(bào)備。同時(shí)，積極鼓勵(lì)做正能量的傳播者，鼓勵(lì)鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生時(shí)刻有危機(jī)意識(shí)，抗擊疫情不能前功盡棄，讓學(xué)生意識(shí)到做好防護(hù)工作，疫情并不可怕。其次，要做好疫情防控的指導(dǎo)工作，學(xué)生體溫檢測(cè)，日常消殺等工作，切實(shí)做好疫情期間學(xué)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生保持樂(lè)觀心態(tài)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)免疫力。輔導(dǎo)員也可推出個(gè)性化服務(wù)，利用釘釘，今日校園等互聯(lián)網(wǎng)工具組織線上活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，給予學(xué)生關(guān)心和支持。最后，輔導(dǎo)員也可充分調(diào)動(dòng)黨員、入黨積極分子積極性，發(fā)揮班委、團(tuán)委的團(tuán)隊(duì)力量來(lái)輔助做好防疫及疫情期間相關(guān)工作，以黨員團(tuán)學(xué)干部學(xué)生的榜樣力量，引導(dǎo)學(xué)生做生命健康的守護(hù)者。

四、做好輿情管控工作

疫情發(fā)生以來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)上大量的負(fù)面消息和謠言，在微信朋友圈，微信群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播，作為輔導(dǎo)員要及時(shí)提醒新時(shí)代的大學(xué)生們，提高政治站位，樹(shù)立大局意識(shí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，提高分辨能力，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成辨別是非的能力，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，做到不信謠，不傳謠，不造謠，做到知法，懂法，守法。對(duì)造謠和傳謠的人要敢于挺身而出進(jìn)行制止，并舉報(bào)，做謠言的終結(jié)者。開(kāi)學(xué)前學(xué)生居家抗疫，開(kāi)學(xué)復(fù)課后，學(xué)生要面臨和以往不同的學(xué)習(xí)和生活方式，不乏有些學(xué)生因不適應(yīng)，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)表不當(dāng)?shù)难哉摚@會(huì)對(duì)周?chē)耐a(chǎn)生不良影響，甚至引發(fā)集體性恐慌。因此，作為輔導(dǎo)員要注重輿情管控，發(fā)揮新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)五育宿舍體制機(jī)制在宿管管理中的治理優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自律、自愛(ài)、自強(qiáng)的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生們要以大局為重，安全平穩(wěn)的度過(guò)疫情。

五、關(guān)注學(xué)生心理健康

對(duì)于疫情以來(lái)復(fù)學(xué)的大學(xué)生而言，他們正經(jīng)歷著疫情的洗禮，作為輔導(dǎo)員，要主動(dòng)關(guān)心了解學(xué)生近況，關(guān)注學(xué)生心理健康。輔導(dǎo)員可開(kāi)通疫情心理支持熱線和線上輔導(dǎo)，做好疫情期間大學(xué)生心理咨詢服務(wù)。也可邀請(qǐng)心理教育專(zhuān)家開(kāi)展心理輔導(dǎo)講座，宣傳疫情心理自助與疏導(dǎo)的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確看待疫情、做好個(gè)人防護(hù)、消除恐懼心理、幫助學(xué)生培養(yǎng)抗擊疫情的良好心理狀態(tài)，陪伴學(xué)生順利度過(guò)這一艱難時(shí)期。一切事物的發(fā)展都必將走向滅亡，在我國(guó)抗擊新冠肺炎疫情進(jìn)入收尾階段，作為輔導(dǎo)員，不能對(duì)工作掉以輕心、懈怠厭倦，而應(yīng)該繼續(xù)做好疫情后的善后工作。疫情會(huì)對(duì)人帶來(lái)身體和精神的雙重傷害，而心理的治愈往往需要更長(zhǎng)的時(shí)間。 所以，輔導(dǎo)員在后續(xù)工作中應(yīng)繼續(xù)安撫學(xué)生的情緒和心理，確保學(xué)生的身心健康和有序的生活。因此，作為抗擊疫情一線的輔導(dǎo)員，要在調(diào)節(jié)好自身心理狀態(tài)的同時(shí)，團(tuán)結(jié)學(xué)生中的黨員、學(xué)生干部，通過(guò)黨團(tuán)組織進(jìn)公寓，三進(jìn)兩聯(lián)一交友等活動(dòng)，加強(qiáng)走訪學(xué)生宿舍的頻次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人性化的教育和疏導(dǎo)，穩(wěn)定學(xué)生情緒，緩解疫情帶給學(xué)生的困惑。

六、積極開(kāi)展就業(yè)管理工作

2020年初爆發(fā)的新冠肺炎疫情，對(duì)我國(guó)大多數(shù)人的工作與生活產(chǎn)生了很大的影響，而對(duì)于即將畢業(yè)走向工作崗位的大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，卻遭遇了一場(chǎng)“最難”畢業(yè)季。4月14日召開(kāi)的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議指出，高校畢業(yè)生是國(guó)家的未來(lái)，是祖國(guó)建設(shè)的新生力量。據(jù)有關(guān)調(diào)查，截止4月下旬，還有近七成的畢業(yè)生未就業(yè)，高校畢業(yè)生就業(yè)工作難度前所未有。面對(duì)疫情形勢(shì)下的畢業(yè)生就業(yè)工作，作為輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)畢業(yè)生實(shí)施就業(yè)分類(lèi)指導(dǎo)，提供精準(zhǔn)化服務(wù)，建立就業(yè)分類(lèi)指導(dǎo)數(shù)據(jù)庫(kù)，加強(qiáng)分析，對(duì)畢業(yè)生就業(yè)意向進(jìn)行細(xì)化分類(lèi)。輔導(dǎo)員要積極開(kāi)展線上就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，幫助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)導(dǎo)向，樹(shù)立畢業(yè)生的就業(yè)信心，全力消除和緩解畢業(yè)生疫情下的畏懼與焦慮心態(tài)。輔導(dǎo)員要做好畢業(yè)生線上就業(yè)指導(dǎo)，根據(jù)畢業(yè)生求職意愿和用人單位需求做好線上招聘信息的匯總發(fā)布，開(kāi)展就業(yè)專(zhuān)題培訓(xùn)，優(yōu)化網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)，做好就業(yè)指導(dǎo)，使畢業(yè)生掌握線上應(yīng)聘技巧，解決畢業(yè)生在“云招聘”過(guò)程中的難題，提升云就業(yè)能力。輔導(dǎo)員要助力畢業(yè)生畢業(yè)服務(wù)，引導(dǎo)畢業(yè)生合理安排論文答辯和就業(yè)求職的時(shí)間，順利完成學(xué)業(yè)，進(jìn)而安心就業(yè)。輔導(dǎo)員積極做好幫扶工作，幫助學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備工作，因?yàn)橐咔槠陂g，有些學(xué)生家庭可能面臨經(jīng)濟(jì)困難，作為輔導(dǎo)員要深入學(xué)生，主動(dòng)關(guān)心關(guān)愛(ài)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生和受疫情影響的學(xué)生，做好關(guān)懷和疏導(dǎo)，熱情做好關(guān)心幫扶，切實(shí)破解疫情形勢(shì)下大學(xué)生的就業(yè)困境。此外，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生提供針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)。細(xì)致工作，對(duì)于學(xué)生的學(xué)業(yè)、等級(jí)考試、補(bǔ)考、創(chuàng)業(yè)，就業(yè)等學(xué)生關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)回應(yīng)，及時(shí)回復(fù)畢業(yè)學(xué)生的各種消息和訴求，引導(dǎo)畢業(yè)生響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，幫助青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，鼓勵(lì)廣大青年學(xué)子不懼風(fēng)雨，勇挑重?fù)?dān)，到祖國(guó)最需要的地方去！同時(shí)，高校輔導(dǎo)員亦可以組織開(kāi)展線上創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，云端創(chuàng)業(yè)大賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，為畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)支持，不斷提升就業(yè)管理服務(wù)水平。

總而言之，作為新時(shí)代的高校輔導(dǎo)員，在疫情防控常態(tài)化下，要堅(jiān)守好工作崗位、履行好職責(zé)，以高度的責(zé)任心，科學(xué)的工作方法，結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際，創(chuàng)新工作方式方法，切實(shí)做好學(xué)生線上日常教育和管理工作始終不能松懈。新型冠狀病毒肺炎疫情結(jié)束終有時(shí)，但是學(xué)生教育和管理工作沒(méi)有終點(diǎn)，我們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的危機(jī)事件，因?yàn)樽龊么髮W(xué)生思想政治教育工作始終是每個(gè)輔導(dǎo)員的生命線。

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作者簡(jiǎn)介：王佳（1991.0822），女，漢族，河南人，研究生，新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院，思想政治教育