【摘 要】 高校基層黨支部是黨在高校工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。疫情防控形勢下，鄭州商學(xué)院各級黨組織在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，落實疫情防控政治責(zé)任，充分運用網(wǎng)絡(luò)平臺，創(chuàng)新開展疫情期間的支部學(xué)習(xí)和“三會一課”等。通過基層黨支部組織力的提升強化組織建設(shè)，通過輿論宣傳的引導(dǎo)，樹立疫情防控工作必勝的信心。真正做到把疫情當(dāng)黨建“教材”，全面發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，良性推動高校基層黨支部的健康發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】 疫情防控 黨支部建設(shè) 路徑

引 言

黨的十九大報告指出：黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。自疫情發(fā)生以來，一場全國總動員的人民戰(zhàn)“疫”全面展開，黨和國家高度重視，習(xí)近平總書記親自指揮部署，并作出重要指示批示。這場席卷全球的疫情風(fēng)暴，阻遏了高校正常的開學(xué)時間，全國一千多萬的高校學(xué)子進(jìn)入居家學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。鄭州商學(xué)院各級黨組織認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，嚴(yán)格按照教育系統(tǒng)疫情防控“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”的目標(biāo)要求，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實防控主體責(zé)任。在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各基層黨支部不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，通過科學(xué)規(guī)劃，強化落實，多措并舉加強支部建設(shè)，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為防控工作有序推進(jìn)提供了堅強的政治保障和組織基礎(chǔ)。

一、利用網(wǎng)絡(luò)平臺，推進(jìn)支部學(xué)習(xí)信息化

疫情為黨支部建設(shè)提供了一個前所未有的實踐和學(xué)習(xí)機遇，基層必須做到“把疫情當(dāng)教材”，把疫情防控作為支部建設(shè)與發(fā)展的頭等大事來抓，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。一方面全校師生黨員充分利用網(wǎng)站、公眾號、釘釘以及學(xué)習(xí)強國等平臺，認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神，學(xué)習(xí)鐘南山、李蘭娟等先進(jìn)人物，掌握科學(xué)的健康防護(hù)知識，真正做到“教師不停教，學(xué)生不停學(xué)”。另一方面，結(jié)合支部建設(shè)實際，利用騰訊會議、微信視頻等召開支部黨員線上會議，進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、黨課授課、防疫知識培訓(xùn)等，師生之間能夠?qū)崟r交流互動，或者利用釘釘、學(xué)習(xí)通等提前錄制，以便于支部成員多次重復(fù)觀看學(xué)習(xí)。

此外，各支部還通過校內(nèi)OA、釘釘群等，第一時間將學(xué)校關(guān)于疫情防控的要求和安排舉措傳達(dá)下去，由師生黨員先學(xué)一步、學(xué)深一層，然后再由點到面的傳遞給全體師生員工，真正發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，確保疫情防控期間組織生活不斷線、政治學(xué)習(xí)不放松，工作推進(jìn)不打折。

二、落實主體責(zé)任，加強支部建設(shè)監(jiān)管

貫徹落實全面從嚴(yán)治黨，就必須加強黨支部建設(shè)的監(jiān)督管理。疫情期間，由于黨支部工作大多通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行，信息化的工作方式使得支部建設(shè)工作效果難以檢驗，主要依賴于師生黨員是否具備高度的自覺性和主動性。基于此，建立健全基層黨支部監(jiān)督機制顯得尤為必要。疫情防控期間各種“反面教材”時有發(fā)生，例如西安某高校兩名學(xué)生擅自提前返校，且返校后未如實向?qū)W校報告?zhèn)€人信息，該校給予兩人嚴(yán)重警告處分并通報全校，其中一人為預(yù)備黨員，經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，該生需延長預(yù)備期繼續(xù)進(jìn)行考察和教育。寧夏回族自治區(qū)某中學(xué)副校長在疫情防控期間違規(guī)聚眾舉辦婚宴，給疫情防控造成嚴(yán)重安全隱患，在社會上形成不良影響，被免職。這些都為高?；鶎又Р拷ㄔO(shè)敲響了警鐘。

在疫情防控期間，各基層黨支部建設(shè)工作堅持實行“一票否決制”，這里的“一票否決”指的是凡在疫情防控工作中不主動、不擔(dān)當(dāng)、不作為的師生黨員，輕則批評教育、取消評優(yōu)評先、表彰獎勵、提拔晉升等資格，情節(jié)嚴(yán)重者按照相關(guān)法律法規(guī)予以定罪量刑。

三、創(chuàng)新活動形式，助力疫情防控工作

疫情給高校的黨支部建設(shè)，尤其是學(xué)生黨支部建設(shè)帶來了不少難題，盡管理論學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等可通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)信息化，但是要想充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和引領(lǐng)示范作用，就必須科學(xué)運用網(wǎng)絡(luò)平臺覆蓋面廣、信息資源豐富以及傳播速度快的優(yōu)勢，例如結(jié)合師生實際，舉辦戰(zhàn)“疫”心得匯報、主題海報設(shè)計評比、微黨課大賽等。

支部建設(shè)必須因時制宜，因地制宜。疫情防控期間，各支部可以教育引導(dǎo)師生黨員在遵守屬地管理要求的前提下，主動自覺投入疫情防控第一線工作中，彰顯黨員本色。文傳學(xué)院一位教師黨員在疫情期間，主動擔(dān)負(fù)起所在村里六位孤寡老師的“臨時女兒”，每天按時送返送菜，并且主動參與村社卡點的值班工作中，真正發(fā)揚了共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)的精神。位卑不敢忘國憂，少年心事當(dāng)拿云。信工學(xué)院大二學(xué)生李昌在家鄉(xiāng)的疫情防控志愿服務(wù)活動中，因表現(xiàn)突出被任命為志愿者臨時黨支部書記，他發(fā)揮個人才智，挨家挨戶上門指導(dǎo)父老鄉(xiāng)親釘釘軟件的注冊和使用。即使是年紀(jì)較大的，交流不便或者不能熟練上網(wǎng)的，他都手把手從開通上網(wǎng)套餐到下載，再到注冊，確保每個注冊的人都能熟練使用，他的付出為該村利用釘釘群實時發(fā)布防控知識、傳達(dá)管理要求等提供了堅實的基礎(chǔ)。

四、抓牢組織建設(shè)，提升基層黨支部組織力

組織建設(shè)，落實是關(guān)鍵。疫情防控期間，黨組織的工作方式也要不斷創(chuàng)新。疫情之下，兇險不避，校黨委時刻關(guān)注師生黨員居家辦公學(xué)習(xí)的實時動態(tài)，對參與抗疫一線的同志及時給予思想引領(lǐng)、生活幫扶等。部分二級學(xué)院彈黨總支還積極挖掘資源，與校外基層黨組織聯(lián)合實行了疫情時期的支部共建，例如，通過資源共享加強創(chuàng)新組織建設(shè)，鼓勵學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生為共建村（社區(qū)）的中小學(xué)生“一幫一”線上輔導(dǎo)作業(yè)、師生黨員自愿捐款助力疫情防控等。

疫情期間無論是醫(yī)護(hù)人員、部隊?wèi)?zhàn)士，還是基層干部、志愿先鋒，涌現(xiàn)出了一大批在疫情防控大考中，吃苦在前、沖鋒在前、奉獻(xiàn)在前的優(yōu)秀人物。習(xí)近平總書記曾明確指示，“對在斗爭一線表現(xiàn)突出的入黨積極分子，可火線發(fā)展入黨?！苯Y(jié)合黨中央的這一重要部署，校黨委指導(dǎo)各基層黨支部對奮戰(zhàn)在基層抗疫一線的師生員工進(jìn)行深入全面摸排，重點對有入黨意愿的、表現(xiàn)優(yōu)秀且有群眾基礎(chǔ)的師生志愿者，通過多種形式進(jìn)行組織談話，鼓勵他們遞交“火線入黨申請書”，并號召動員他們參與組織生活，對在疫情防控一線事跡突出、影響較大的師生志愿者經(jīng)過組織考察合格，可以予以“優(yōu)先發(fā)展入黨”。

五、重視輿論宣傳，傳遞抗“疫”正能量

習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作上強調(diào)：“完成新形勢下宣傳思想工作的使命任務(wù)，必須以新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神指導(dǎo)，自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)?！备咝；鶎狱h支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮的如何，直接影響防控工作開展效果。

根據(jù)疫情防控工作需要， 校園內(nèi)“線下”宣傳工作的主要包含在全面做好園區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的消殺清潔以外，重點結(jié)合師生實際，規(guī)劃教學(xué)樓、宿舍樓的進(jìn)出路線、洗手臺粘貼“七步洗手法”、制作防疫知識櫥窗、展架等。隨著新媒體以及信息化技術(shù)的普及，“線上”宣傳工作也逐漸變成主流。高?；鶎狱h組織的線上宣傳工作既可以通過學(xué)校官方微信平臺、微博、QQ群等及時發(fā)布全國疫情動態(tài)、師生假期生活提示、開學(xué)延期返校通知、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)安排等重要信息，也可以開展健康宣傳教育，普及疫情防治知識和防控管理要求，引導(dǎo)師生科學(xué)防控等。

宣傳工作關(guān)系人心向背，關(guān)系事業(yè)興衰，關(guān)系黨的執(zhí)政地位。宣傳輿論引導(dǎo)正確，利黨利國利民，反之則誤黨誤國誤民。疫情當(dāng)前，基層黨支部可以通過宣傳平臺對在防控工作中堅守崗位、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)南冗M(jìn)人物事跡，進(jìn)行大力宣傳推廣，樹立模范典范，激發(fā)組織成員積極向上的精神引導(dǎo)，充分發(fā)揮基層組織的輿論導(dǎo)向作用和先進(jìn)典型的激勵引導(dǎo)作用。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部還要時刻關(guān)注師生黨員的思想、生活、學(xué)習(xí)狀況，對其朋友圈、QQ空間及微博等個人社交平臺輿論動態(tài)實時關(guān)注，堅決杜絕不良言論出現(xiàn)。利用騰訊會議、釘釘?shù)冉?jīng)常性和黨員同志交流座談，針對疫情期間師生因延遲返校而出現(xiàn)的消極情緒或者負(fù)面言論等做好引導(dǎo)教育工作，強化疫情防控必勝的信念，積極傳遞正能量。

結(jié) 語

突如其來的新冠肺炎疫情給高校教育教學(xué)、學(xué)生管理以及基層黨建工作帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和考驗。黨支部作為黨建工作的核心力量，在疫情防控工作中必須堅決貫徹落實黨中央決策部署和學(xué)校黨政工作要求，教育引導(dǎo)廣大師生黨員把疫情防控作為重大政治任務(wù)，切實扛起責(zé)任，踐行“不忘初心、牢記使命”的擔(dān)當(dāng)和使命，讓黨旗在高校疫情防控斗爭的最前線高高飄揚。

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作者簡介：賈蓓（1985年8月--），女，漢族，籍貫：河南省鄭州市，黨總支書記，講師，單位：鄭州商學(xué)院，研究方向：思想政治教育