編者按：庚子鼠年新春，新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延。2月10日，原本是春季學期入學的日子，為確保學生的生命安全和身體健康，河南省各地教育（體）局和學校按照河南省委省政府的安排和河南省教育廳的部署，變“線下入學”為“線上開學”，依托互聯(lián)網(wǎng)平臺打造“別樣開學季”。

不一樣的“開學季”里，都發(fā)生了哪些故事呢？我們一起來看看吧！

鶴壁市：一校一策，形式多樣

本報訊 為保障全市中小學“不停教、不停學”，鶴壁市教育體育局按照“市縣統(tǒng)籌、以校為主、科學遴選、分步推進、嚴格把關、堅持普惠”實施原則，統(tǒng)籌部署學校因校制宜開展線上教學。

一校一策，全面啟動。2月10日，鶴壁市487所中小學（含教學點）開啟線上教學，1.3萬余名教師參與線上授課和輔導，5597個班級約26萬中小學生走進線上課堂。據(jù)統(tǒng)計，13.3萬余名學生通過“河南省名校直播課堂”在線學習;7.8萬余名學生通過釘釘空中課堂在線學習;7.3萬余名學生使用微信在線學習;5.9萬余名學生利用鶴壁教育資源平臺線上學習;2萬余名學生使用其他線上教學平臺學習。

加強指導，確保效果。為確保線上教學效果，鶴壁市教育體育局組織教研、電教等部門，成立線上教學專業(yè)指導和技術(shù)指導兩個指導組，采取網(wǎng)上調(diào)查問卷、深入學校調(diào)研等方式，全面掌握學校線上教學情況，及時提供專業(yè)和技術(shù)支持。線上教學專業(yè)指導組分學段學科由160余名教研員、中小學學科帶頭人組成，全面、全程參與教師網(wǎng)上教學過程，對學校網(wǎng)上教學進行全過程視導評估，全天候答疑解惑。各學校嚴把網(wǎng)上教學質(zhì)量關，鶴壁市桃源小學實行領導分包年級制，對教師當天微課逐一審核。嚴把備課質(zhì)量關，發(fā)現(xiàn)問題及時改進。

形式多樣，開全課程。各學?？茖W制定學科教學課程表，切實開全課程、開足課時，開展了形式多樣的線上升旗儀式、開學第一課等。鶴壁市淇濱小學的網(wǎng)絡開學典禮，學校3400余名學生隔著電腦屏幕，完成了一場特殊的升旗儀式。鶴壁市湘江小學為全體學生上了題為《病毒不可怕，一起打敗它》的開學第一課，加強對學生疫情期間的心理防護。鶴壁市鶴翔小學開展了圖文并茂的語文課、妙趣橫生的數(shù)學課、生動活潑的英語課、豐富多彩的技能課等。鶴壁市師范附小借助網(wǎng)絡，建立教師、學生教學和輔導的雙向交流渠道，教師在錄制視頻或音頻之時，將重點、難點寫在稿紙上，以圖片或文檔形式發(fā)送到班級管理群，隨時在線為學生解疑釋惑，確保學生在家也能學得好、有實效。

（鶴壁市教育體育局）

平頂山市湛河區(qū)：線上互動，個性教學

本報訊 2月10日8點半，平頂山市湛河區(qū)曹鎮(zhèn)鄉(xiāng)曹鎮(zhèn)中心小學六年級學生丁婉彤在家聚精會神地看著電視，她收看的不是動畫片，而是湛河區(qū)名優(yōu)教師微課《北京的春節(jié)》。

這是湛河區(qū)中小學上好“開學第一課”的一個縮影。該區(qū)兩萬余名中小學生通過多種平臺，收看了“湛河區(qū)名師微課”及“名校同步課堂”電視教學節(jié)目，上好特殊的“開學第一課”。

疫情來襲，湛河區(qū)教育局統(tǒng)一部署、提早安排，為全區(qū)中小學生提前錄制名優(yōu)教師微課168節(jié)，提前錄制好“開學第一課”。同時，整合各級網(wǎng)絡教育教學資源，搭建完善線上教育教學平臺，確保中小學生在家進入規(guī)律的預習學習，努力讓學生居家感受線上課堂的魅力，感受線上課堂別樣的精彩。

多方聯(lián)動，送課“上門”。湛河區(qū)教育局在將電子教材推送到各學校后，組織各學科名優(yōu)教師錄制微課，同步線上教學，滿足了全區(qū)中小學生的需求。該局遴選優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡課程，為中小學生提供全學段語文、數(shù)學、英語、物理、化學等學科微課資源，供學生觀看學習。班主任和任課教師與學生同步觀課，做好課后輔導、補充作業(yè)等工作，通過網(wǎng)絡平臺和學科熱線電話等途徑，為學生提供線上答疑、輔導等。

不拘一格，助力聽課。網(wǎng)絡直播授課、微信授課、數(shù)字學校、視頻互動等多種授課模式，保證了教學工作正常進行，實現(xiàn)了教學效果不打折。教師可以創(chuàng)造性地開展在線教學，靈活安排學習內(nèi)容，指導學生利用網(wǎng)絡平臺和數(shù)字化資源開展自主學習。

線上互動，活躍課堂。在湛河區(qū)教育局安排下，湛河區(qū)中小學教師建立了微信平臺，通過微信給學生安排學習內(nèi)容和學習進度、規(guī)定作息時間。師生間還可以對教學內(nèi)容在線討論答疑，師生互動、生生互動，取得良好學習效果。

個性教學，完美授課。湛河區(qū)教育局制作了《中小學生家庭體能訓練方法示范》視頻，引導和鼓勵學生們在家每天定時參照視頻進行練習;該局和各學校開通了名師（心理）咨詢熱線，隨時解答學生們學習過程中的疑問和困惑;同時，該局統(tǒng)一牽頭，在多所中小學校組織線上朗讀比賽、作文競賽、閱讀比賽……

（李向平）

鄭州市上街區(qū)：心理輔導助力師生“減壓”

本報訊 “在家可以同爸爸媽媽玩玩游戲，閱讀你喜歡的書籍，做室內(nèi)運動，還可以做點家務……如果有什么好玩的事也可以同老師講講……”2月11日，鄭州市上街區(qū)新建小學教師段穎拿起手機對學生進行心理輔導。

段穎是國家三級心理咨詢師，深知心理疏導的重要性。疫情發(fā)生后，她發(fā)揮專業(yè)所長，幫助師生及家長做好防疫心理疏導?！捌胀ǖ慕箲]可通過陪伴和傾聽緩解，適時干預即可。對于‘易焦慮體質(zhì)人群和在家隔離的師生，心理關懷更重要。”段穎介紹，她所在的團隊已打出了200多個電話，以線上微課的形式，開展了心理健康知識普及和心理疏導，累計服務1500余人次。

據(jù)了解，自新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生以來，上街區(qū)教體局號召全系統(tǒng)教師，積極為學生開展心理安撫和疏導工作，成立了43人組成的黨員心理健康咨詢服務隊，推出師生心理服務熱線，建立多個咨詢服務微信群，通過微信群及時發(fā)布疫情防控知識，倡導科學防護，減輕師生負面情緒，提升師生心理健康水平。

在上街區(qū)教體局指導下，上街區(qū)各校多措并舉，助力學生和家長的心理建設。

上街區(qū)外國語小學安排心理健康教師，每天在微信群里，溫馨提示從湖北回來的13名學生及其家長，引導學生規(guī)律飲食、鍛煉和睡眠，安撫家長情緒。上街區(qū)新建小學在學校公共平臺上推出《關注心理健康 冷靜面對疫情——新建小學致家長的一封信》《危機也是契機》《從容應對疫情》《助力家庭和諧 共渡疫情難關》等多期心理輔導內(nèi)容，幫助學生和家長應對壓力，推薦有利于身心健康的小活動，轉(zhuǎn)移學生的注意力。上街區(qū)中心路小學、金華小學積極開展“我們的春節(jié)攝影”“抗疫情手抄報”等活動助學生減壓，號召學生加強身體鍛煉，強健體魄，幫助學生樹立戰(zhàn)勝疫情的信心。

（高鵬）

舞鋼市：線上開講思政課

本報訊 “同學們大家好！這一段時間我們正遭受新冠肺炎疫情的巨大考驗，這是‘一場硬戰(zhàn)，是一場人與病毒之間沒有硝煙的戰(zhàn)爭，是一場需要打贏且必須打贏的戰(zhàn)爭。作為學生，我們也不能置身事外，防控防疫，人人有責?！?/p>

2月12日下午5點，在舞鋼市教體局的組織下，舞鋼市一高思政科教師朱艷麗執(zhí)教的《眾志成城，抗擊疫情》思政課，在空中課堂正式開講。當晚，舞鋼市5萬余名中小學生和教師，通過手機、電腦等方式聆聽學習，點擊播放量達6萬余人次。

朱艷麗從當下最受關注的話題新冠肺炎講起，科普相關知識，倡議同學們小手拉大手，和家人一起增強防護意識，安心在家，避免感染別人或被感染。告誡同學們愛自己等于愛家庭、愛祖國。

朱艷麗列舉大量事例告訴同學們，此次疫情發(fā)生后，黨和國家高度重視，習近平總書記親自指揮、親自部署，接連作出重要指示，發(fā)表重要講話，為打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)給出“最強攻略”。全國上下各部門迅速聯(lián)動，快速反應，是中國特色社會主義制度和執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。

最后，朱艷麗勉勵廣大學生“團結(jié)是鐵，團結(jié)是鋼，團結(jié)就是力量。團結(jié)是中國人民和中華民族戰(zhàn)勝前進道路上一切風險挑戰(zhàn)、不斷從勝利走向新的勝利的重要保證”，教育大家“在黨中央堅強領導下，發(fā)揮社會主義集中力量辦大事的優(yōu)勢，我們有信心，我們有能力，打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)”！

“今天，我在網(wǎng)上聆聽了朱老師的《眾志成城，抗擊疫情》思政課，深受感動。我們能安穩(wěn)上網(wǎng)課、靜心學習，與那么多奮戰(zhàn)在抗疫一線的工作者分不開，我要向勇士們致敬！通過這節(jié)思政課，我的人生觀、價值觀得到了升華，今后我要以為國家為人民義無反顧、挺身而出的英雄為榜樣，勇?lián)鐣熑?，成為對國家對人民有用的人！”舞鋼一高高一?）班學生張琪珂說。

“作為一名老師，我們無法像白衣天使一樣沖鋒陷陣，但是我們也在為防控疫情盡職責。在空中課堂上，我們把知識傳遞給學生，希望他們長大后成為像鐘南山爺爺那樣的人，為祖國貢獻力量。這堂思政課，引導了學生們樹立正確的價值觀，讓他們從小懂得共產(chǎn)黨員的擔當和使命，看到偉大祖國的團結(jié)一心，眾志成城！”舞鋼市第一小學教師藏娟娟觀看后頗有感觸地說。（任煥英）

南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣教體局：

“線上課堂”感動萬千學生

本報訊 接到上級部門延期開學通知后，南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣教體局第一時間印發(fā)《全縣教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控I級應急響應工作預案》通知，由教體局局長孟海波牽頭組成領導小組，統(tǒng)一部署，確保落實。

制定預案，細分學段招募教師。內(nèi)鄉(xiāng)縣教體局教研室擬定了《關于組織實施“線上課堂教與學”工作的指導意見》，要求按照“集中與分散”相結(jié)合，采取“一鄉(xiāng)一案、一校一策”原則，結(jié)合縣域?qū)嶋H，統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)資源，為師生提供優(yōu)質(zhì)、公益、便捷、有效的教學參考和學習幫助，滿足特殊時期的教與學需要。各中小學校教師要充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息化資源和教研室提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，指導中小學生和家長安排好在家的學習和生活，做到教師“離校不離教，網(wǎng)上可指導”，學生“停課不停學，線上可學習”，保證“教學過程要持續(xù)，教育質(zhì)量不打折”。

統(tǒng)籌兼顧，豐富“線上課堂”內(nèi)容。“線上課堂”教與學的內(nèi)容，從微視頻授課、作業(yè)布置與檢查、答疑解惑（個別輔導）、學習規(guī)劃與方法指導、經(jīng)典誦讀檢測落實以及畢業(yè)年級復習備考指導等學科教學，到線上德育、心理輔導、體育鍛煉、衛(wèi)生健康科普以及線上綜合實踐等活動指導，再到對學生在家學習經(jīng)驗分享交流、對學生階段性學習效果有效監(jiān)測和及時評價等家校共育，做到“五育并舉”、全面兼顧。

確定重點，提高教學效果。內(nèi)鄉(xiāng)縣共有學生150654人，其中義務教育階段學生多達105645人，占學生總數(shù)的70.12%，這是“線上課堂”授課的重點對象。內(nèi)鄉(xiāng)縣教體局統(tǒng)籌實施，組織全縣各學段優(yōu)秀骨干教師，按照新學期教學進度，分學科設計優(yōu)質(zhì)導學案、課件、作業(yè)并制作教學微視頻，提前兩天發(fā)放到對應群，或者通過現(xiàn)場直播供各級各類學校教師參考借鑒。對高中學段，內(nèi)鄉(xiāng)縣教體局要求各學校教師線上授課、發(fā)放作業(yè)、收交作業(yè)、即時評價匯總。

（周燕冰）