多動(dòng)癥，顧名思義是指好動(dòng)、活動(dòng)過(guò)多，它是兒童期常見(jiàn)的一類心理障礙，常表現(xiàn)為注意力難以集中或持續(xù)時(shí)間短暫、不能安靜地坐著或是難以從事安靜的活動(dòng)，好像一天到晚忙個(gè)不停。

隨著被診斷為患有多動(dòng)癥的兒童數(shù)量不斷攀升，家長(zhǎng)、老師、醫(yī)生和研究人員都在努力尋找原因。來(lái)自美國(guó)哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院的研究人員給出一個(gè)令人驚訝的解釋：早一年上學(xué)的孩子比其他孩子更容易被診斷為多動(dòng)癥。

大部分地方對(duì)入學(xué)年齡都有著硬性規(guī)定，那些9月份出生的孩子往往會(huì)比同年級(jí)的、8月份出生的孩子大上接近一歲。研究人員在對(duì)比了40多萬(wàn)名兒童的年齡與其在學(xué)校的表現(xiàn)之后發(fā)現(xiàn)，平均每1萬(wàn)名8月份出生的孩子中大約有85人被診斷患有多動(dòng)癥，而9月份出生的孩子中只有63人左右被診斷患有多動(dòng)癥，而且在一個(gè)班級(jí)內(nèi)，患有多動(dòng)癥的兒童往往是班上年齡最小的。

研究人員指出，那些8月份出生的孩子，雖然比9月份出生的孩子提前一年入學(xué)，但他們年紀(jì)較小，可能更難在課堂上長(zhǎng)時(shí)間靜坐和集中注意力。這種坐立不安的表現(xiàn)可能會(huì)導(dǎo)致孩子被診斷為多動(dòng)癥。但同時(shí)，研究人員也指出，造成多動(dòng)癥的原因是復(fù)雜的，除了提早入學(xué)之外，遺傳、家庭環(huán)境等也會(huì)對(duì)多動(dòng)癥有很大的影響，在診斷多動(dòng)癥時(shí)，應(yīng)結(jié)合多方面的因素，并交由專業(yè)的醫(yī)生來(lái)判斷。