1956年出生
1978年2月入學(xué)重慶建筑工程學(xué)院建筑系(學(xué)士)
華南理工大學(xué)建筑學(xué)院教授
2019年廣東省十大風(fēng)景園林師
2019年廣東省優(yōu)秀工程勘察設(shè)計三等獎
2018年中國民居建筑大師
2011年嶺南特色規(guī)劃/建筑設(shè)計銀獎
2007年廣東省優(yōu)秀工程勘察設(shè)計二等獎
來重慶之前,從未踏入西南半步。一下火車就要從菜園壩坐纜車上兩路口乘公交到學(xué)校,山城之威油然而生。
一切都充滿新奇,也有一個適應(yīng)的過程。生活上,從只吃清湯小面到吃紅湯小面;學(xué)習(xí)上,老師授課的川音“先覺”,終于弄清是指“三角”。課余會與同學(xué)一起,穿過重大校園,來到嘉陵江邊,看望船只穿梭江面。有建筑題材的影片,哪怕是露天,也會站在廣場看完全劇。
上課時,老師反復(fù)強調(diào)的重慶炎熱山地環(huán)境,將我引入到地域特點的概念上。而立于陡坡峭壁上的重慶吊腳樓,穿斗結(jié)構(gòu)板壁或竹編夾泥白墻的民居,被錯落起伏的石板路穿插其中,時隱時現(xiàn)。不但讓我感受到質(zhì)樸的山地景觀之美,而且加深了對地域建筑的理解。
平武古建筑測繪實習(xí),報恩寺雖經(jīng)歷地震,但無大礙。古建筑、古園林的傳統(tǒng)文化,使我對其產(chǎn)生了濃厚的興趣。雖說畢業(yè)后到設(shè)計院從事現(xiàn)代建筑設(shè)計,卻一直對古建園林及鄉(xiāng)野建筑難以忘懷,直至最終走向?qū)I(yè)的建筑歷史與理論研究。
1 《廣東民居》《嶺南園林藝術(shù)》《廣東古建筑》《中華古村落廣東卷》
中華民族在長期實踐和經(jīng)驗積累中,形成了基本的思想理念,創(chuàng)造了滿足生活生產(chǎn)需要的各種建筑物。民居作為傳統(tǒng)文化的重要載體之一,擁有中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)核,是體現(xiàn)傳統(tǒng)建筑智慧的最具特色的代表,其蘊含的中華文化基因更是當(dāng)代建筑文化特色形成的基礎(chǔ)。因此,以更宏觀的角度來分析研究傳統(tǒng)民居,深刻理解其思想內(nèi)核及人文精神,是汲取建筑營建智慧、增強創(chuàng)作生命力和影響力的首要條件。
民居建筑是由人們實際生活形成的建筑類型,與宮殿等建筑類型不同,不那么強調(diào)形制與象征意義,而是隨建筑環(huán)境的變化而變化,在平面布局、空間功能、結(jié)構(gòu)方式和造型藝術(shù)等方面都有著與環(huán)境相協(xié)調(diào)的對應(yīng)關(guān)系,所以更能集中體現(xiàn)著生態(tài)觀念。民居作為建筑最普通的一種類型,除了滿足基本的功能使用外,與社會、文化、習(xí)俗等更息息相關(guān)。因地域分布的廣博,傳統(tǒng)民居受到各地的自然和物質(zhì)條件影響,煥發(fā)出比一般建筑類型更具有創(chuàng)造力。民居建筑得以最終呈現(xiàn)出多樣性統(tǒng)一的特點,也是中華人文精神中崇尚的“和而不同”的體現(xiàn)。
民居建筑在建造風(fēng)格、局部裝飾、建造工藝方面的特有做法,既包括在建設(shè)方面的技術(shù)手段,更包括指導(dǎo)營建工作的科學(xué)理念。同時,民居建筑的多樣本保護(hù)有助于后人不斷地挖掘繼承其中的科學(xué)價值,是傳統(tǒng)民居特色傳承的重要環(huán)節(jié)?!靶旅窬印苯ㄔO(shè)則是傳統(tǒng)民居建筑智慧傳承要解決的主要問題,也是傳承傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵任務(wù)。智慧經(jīng)驗的傳承離不開實際的生產(chǎn)生活,只有將優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵更多地融入到實踐當(dāng)中,才能讓“傳統(tǒng)”真正地變成“現(xiàn)在”甚至“未來”。具體到實際的設(shè)計工作中,既包括設(shè)計模式、空間精神、搭建技術(shù)、工藝手段等方面的延續(xù),也包括對生態(tài)建材的新理解、空間布局的新組合以及綠色技術(shù)的新應(yīng)用等,這些都需要充分對民居建筑與其所處的自然、社會環(huán)境等進(jìn)行深入研究才能做出創(chuàng)新。
創(chuàng)新的基礎(chǔ)首先是借鑒,多樣化的城鄉(xiāng)聚落樣本有助于我們挖掘地域文化的成因、功能和構(gòu)成元素。我們可以通過新的思維方式或手段,將新與舊融合在一起,促進(jìn)文化景觀的發(fā)展,也豐富了城鄉(xiāng)聚落景觀的時代性。建筑風(fēng)貌是城鄉(xiāng)景觀的重要組成部分,人文風(fēng)貌占據(jù)了景觀中的絕大部分內(nèi)容,它是人們感受地域文化的最直觀的要素。在漫長的歷史進(jìn)程中,城市與鄉(xiāng)村依托于不同的自然地理條件和社會人文背景,孕育出具有不同地域特色的景觀風(fēng)貌。
傳統(tǒng)景觀的產(chǎn)生,是在滿足生產(chǎn)生活的基本需求之上對精神層面的追求?!扒榫敖蝗凇钡拿缹W(xué)追求即是中國人民對物質(zhì)與情感雙重要求的集中表達(dá)。傳統(tǒng)民居從遵循實際的自然經(jīng)驗、滿足基本的人居需求出發(fā),發(fā)展到表達(dá)建造者自身理想與追求的“情”,進(jìn)而升華出交織著建筑、環(huán)境與主體情思三方面的審美意境。物質(zhì)層面與精神層面的需求在民居營建中缺一不可。通過將有限的生活空間擴展為無限的情感寄托,因“景”而生“情”,再將“情”具象化為“景”,體現(xiàn)出“情景交融”的意境。由此可見,優(yōu)秀的民居建筑是滿足情感與人生價值的高層次藝術(shù),是通過感知、觸動、表達(dá)等一系列活動來完成的審美創(chuàng)作。
民居研究已從城鄉(xiāng)聚落建筑等涉及人居環(huán)境的多研究角度出發(fā),輻射到了諸多學(xué)科與領(lǐng)域。從1950年代各地專家所進(jìn)行的民居建筑調(diào)查的范圍與如今住建部等組織的歷史文化名村與傳統(tǒng)村落普查等對比可見,變化是極為可觀的。這一階段的繁榮也告訴我們,民居建筑學(xué)的學(xué)科建設(shè)不能僅局限于“民居”與“建筑”,而應(yīng)在以城鄉(xiāng)聚落建筑與環(huán)境為核心的研究方向上繼續(xù)拓寬、加深民居建筑學(xué)的學(xué)科界限。當(dāng)代“民居建筑學(xué)”建構(gòu)及民居建筑研究因此與“人居環(huán)境科學(xué)”有著不可分割的關(guān)系。呈現(xiàn)出“傳統(tǒng)民居”與“人居環(huán)境”的協(xié)同發(fā)展與研究視角,促使國內(nèi)的民居建筑研究融入到新時代“人居環(huán)境科學(xué)”的體系建構(gòu)。隨之也會出現(xiàn)更多的以城市或村落為基底的傳統(tǒng)民居保護(hù)、利用、改造及現(xiàn)代居住建筑環(huán)境的設(shè)計、建造乃至更新類關(guān)聯(lián)性研究與實踐。
2 廣州嶺南印象園
3 潮州饒宗頤學(xué)術(shù)館
4 中山泮廬居住區(qū)