“時(shí)代感”是指代表社會(huì)發(fā)展主流,關(guān)乎國(guó)家興衰和民族、人類共同利益,引導(dǎo)人們積極向上,符合時(shí)代新潮流的精神、意識(shí)或感受。“文章合為時(shí)而著”,自古以來(lái),緊貼時(shí)代是高考作文最基本的要求,也是高考作文獲得高分的原因之一。簡(jiǎn)言之,把當(dāng)今社會(huì)發(fā)生的具有重大影響的人物或事件通過(guò)審題、立意、選材等方式恰當(dāng)?shù)厝谌胛闹?,?huì)使作文時(shí)代感鮮明,表現(xiàn)力鮮活,意義現(xiàn)實(shí)而深刻。
一、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)
社會(huì)熱點(diǎn)是指某一時(shí)期為人們所普遍關(guān)注的人或事,一般都能反映時(shí)代精神,代表時(shí)代潮流。社會(huì)熱點(diǎn)可以是世界各國(guó)政府及人民普遍關(guān)心的大事,如新冠肺炎疫情、中國(guó)精神、人類命運(yùn)共同體、核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、一帶一路、深化改革、生態(tài)文明等,也可以是發(fā)生在人們周圍的日常生活瑣事,如菜籃子問(wèn)題、房?jī)r(jià)問(wèn)題、人民幣增值問(wèn)題等。在高考作文中融入社會(huì)熱點(diǎn),會(huì)增加作文的時(shí)代氣息。如以下文段:
著眼當(dāng)下,有德有識(shí)之人在勞動(dòng)中定義人生。改革開放41年,中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的飛躍。中國(guó)人民能從溫飽不足到富裕小康,正是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者以汗水換取的驕人成果。袁隆平手中飽滿的雜交水稻讓饑荒與貧困與我們漸行漸遠(yuǎn);景海鵬乘坐的載人航天飛船,在浩瀚的宇宙中留下了中國(guó)人的身影……他們?cè)趧趧?dòng)中編織人生的輝煌?!疤煅壑浮蹦先蕱|二十年扎根大山深處,為國(guó)造望遠(yuǎn)鏡;科學(xué)家林俊德在生命最后一天仍堅(jiān)持工作;還有“三十二年駐守,三代人無(wú)言付出”的守島英雄王繼才,他們用自己的人生對(duì)勞動(dòng)精神做了最美的詮釋。
放眼未來(lái),新一代青年人在勞動(dòng)中放飛夢(mèng)想。港珠澳大橋成為“海上長(zhǎng)城”;國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)“三兄弟”藍(lán)天聚首;“神舟”九號(hào)與“蛟龍”號(hào)實(shí)現(xiàn)了“上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M”……中國(guó)建設(shè)者們逢山開路、遇水架橋的勞動(dòng)精神使中國(guó)人的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。當(dāng)代青年,就應(yīng)學(xué)習(xí)這種勞動(dòng)精神,在時(shí)代大潮中追逐夢(mèng)想,展現(xiàn)青年風(fēng)采。
——2019年高考山東佳作《讓勞動(dòng)精神照亮逐夢(mèng)征程》
這篇作文,完全是由各類社會(huì)熱點(diǎn)素材組織而成的,事實(shí)論據(jù)均為時(shí)政熱點(diǎn)素材。從袁隆平到景海鵬,從南仁東到王繼才,全部都是最新熱點(diǎn)人物。港珠澳大橋、國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)、“神舟”九號(hào)、“蛟龍”號(hào)等都是熱點(diǎn)事件,通過(guò)考生的有機(jī)排列組合成篇,素材中的人、事、物、象,處處閃亮著濃郁的時(shí)代色彩,與考生的思想觀點(diǎn)水乳交融,使作文擁有“熱點(diǎn)”特色,這樣的作文自然會(huì)得到閱卷老師的青睞。
二、捕捉時(shí)代亮點(diǎn)
新鮮的材料往往是時(shí)代亮點(diǎn)的折射,它是生活的精彩之處,是人生的閃光之點(diǎn),是生活中令人欽佩、贊頌的人或事,是存在于人們周圍的真、善、美。如果我們能不斷發(fā)現(xiàn)生活中的美,并能以此為材料來(lái)構(gòu)思寫作,一定會(huì)使作文更具時(shí)代特征和現(xiàn)實(shí)意義。如以下文段:
五四運(yùn)動(dòng)已過(guò)去百年,但五四精神一直在傳承。當(dāng)今社會(huì),青年仍是國(guó)家之棟梁:“長(zhǎng)征七號(hào)”火箭的科研團(tuán)隊(duì)平均年齡不足35歲;大飛機(jī)C919研發(fā)團(tuán)隊(duì)中35歲以下的年輕人占絕大多數(shù);更有90后女博導(dǎo)楊樹,90后副院長(zhǎng)劉明偵,于涼山森林大火中英勇犧牲的90后消防員……新時(shí)代的青年正在以?shī)^斗者的姿態(tài),用自己的雙手創(chuàng)造著更加美好的未來(lái)。
當(dāng)代青年更有家國(guó)擔(dān)當(dāng)。當(dāng)下“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”早已是青年的責(zé)任與選擇,為此,無(wú)數(shù)青年堅(jiān)守信念,追求真理。當(dāng)代青年悟得“人間正道是滄?!?,不因一時(shí)挫折而踟躕不前;明白“慎終如始,則無(wú)敗事”,不因世界浮躁而迷失方向。他們?cè)趯?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路上奮斗著,用日益寬厚的臂膀扛起國(guó)家希望,為人們指引前進(jìn)方向。
——2019年高考陜西佳作《用青春托舉國(guó)家未來(lái),看青年引領(lǐng)時(shí)代方向》
上述文段列舉了“長(zhǎng)征七號(hào)”火箭科研團(tuán)隊(duì)、大飛機(jī)研發(fā)團(tuán)隊(duì)、楊樹、劉明偵等例子,寫出了新時(shí)代青年的奮斗姿態(tài)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),折射出鮮明的社會(huì)時(shí)代亮點(diǎn),不僅給人以新鮮感,更有著鼓舞人心的力量,給人以深刻的思想啟迪。
三、體現(xiàn)時(shí)代變化
世事變遷,社會(huì)發(fā)展,我們的生活每天都在發(fā)生著日新月異的變化。只有反映生活不斷變化的作文,才會(huì)有時(shí)代感和新鮮感。如以下文段:
同學(xué)們,在改革開放的新時(shí)代,山河秀美,生活安康,科技突飛猛進(jìn),飛機(jī)飛船飛滿天——我們是幸福的。而且,在未來(lái)還有即將普及的5G技術(shù)、量子通信技術(shù),以及即將實(shí)現(xiàn)的登月計(jì)劃,它們將帶來(lái)一個(gè)全新的創(chuàng)造時(shí)代。
——2019年高考河北佳作《勞于自然之際,動(dòng)于生命之初》
這段文字寫出了社會(huì)生活的變化,凸顯了當(dāng)今社會(huì)的特點(diǎn),讀來(lái)非常有親切感。所以,選材要善于抓住這種變化,作文才能有厚重的現(xiàn)實(shí)感,也才能引起讀者的興趣。當(dāng)然,這需要考生做生活的有心人,去關(guān)注社會(huì),關(guān)注時(shí)代,關(guān)注大自然,需要對(duì)生活有一腔熱情、一片愛(ài)心和一份真誠(chéng)。
四、精心選材,巧妙用材
考生在審題、立意之后,選材更要“緊貼時(shí)代”。時(shí)代感強(qiáng)的材料既散發(fā)著時(shí)代氣息,又寓含著個(gè)中事理,如能恰切入文,不僅使作文新鮮耐讀、真切感人,而且會(huì)使作文時(shí)代感增強(qiáng),極具現(xiàn)實(shí)意義。在寫作中,切合時(shí)代脈搏的“感悟”和熟悉的生活“細(xì)節(jié)”就是我們精心選擇緊貼時(shí)代素材的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。如果考生能夠在熟悉的生活“細(xì)節(jié)”中生發(fā)切合時(shí)代脈搏的“感悟”,那么就等于把要論述的道理寓于時(shí)代感強(qiáng)的材料中,作文的觀點(diǎn)或主題就會(huì)更鮮明,作文更具時(shí)代氣息和現(xiàn)實(shí)意義。如以下文段:
我想起了那些革命義士,他們成就了中國(guó)的不屈斗志。
秋風(fēng)蕭瑟,濃云密布,譚嗣同昂首走向刑場(chǎng),無(wú)懼無(wú)畏,因?yàn)樗米约旱乃栏嬖V所有中國(guó)人:絕不能屈服!秋瑾行刑前,始終毫無(wú)懼色——自己的革命事業(yè)也許即將結(jié)束,但是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的反抗之路才剛剛開始。戊戌六君子,鑒湖女俠秋瑾,烈士郁達(dá)夫,戰(zhàn)士魯迅,斗士聞一多……無(wú)數(shù)革命義士有一個(gè)共同的名字——中國(guó)人!面對(duì)黑暗,他們永遠(yuǎn)不屈服,不低頭,不挫敗,成就了中國(guó)人的不屈斗志!
我想起了那些奮斗英雄,他們成就了中國(guó)的輝煌。
數(shù)十年光陰,從壯年走向暮年,南仁東在自己最寶貴的歲月中日夜奮斗,終造就中國(guó)“天眼”;一摞摞測(cè)繪地圖,盞盞不熄臺(tái)燈,林鳴和他的團(tuán)隊(duì)廢寢忘食,終建成港珠澳大橋深海隧道;十多雙布鞋,每天幾十次彎腰,單霽翔日日奔走,重整故宮文物,終于讓這座古老殿堂煥發(fā)新顏……中國(guó)每一處引以為傲的成就,都是無(wú)數(shù)人心血的結(jié)晶。當(dāng)今中國(guó)的輝煌崛起,都是由無(wú)數(shù)的中國(guó)人共同成就。
——2019年高考天津佳作《泱泱大國(guó),由我們成就》
在上述文段中,雖然戊戌六君子、鑒湖女俠秋瑾、烈士郁達(dá)夫、戰(zhàn)士魯迅,斗士聞一多等人物題材都屬于舊材料,但與南仁東、林鳴和他的團(tuán)隊(duì)、單霽翔等人的事例放在一起,也同樣有了時(shí)代精神,因?yàn)椤安磺分尽币幻}相承,“中國(guó)的輝煌”承前啟后。這樣就自然而然地強(qiáng)化了時(shí)代精神的意義,增強(qiáng)了作文的說(shuō)服力。
總之,高考作文要有時(shí)代精神,必須符合時(shí)代要求。作文立意和選材都要講究“新”字,材料不僅要給人新鮮感,而且要給人以新啟發(fā)、新認(rèn)識(shí)。所以,考生要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),立意選材要緊貼時(shí)代,讓自己的作文能與時(shí)代脈搏一起跳動(dòng)。
【王學(xué)華/供稿】