董蕾

這場(chǎng)花開不曾出現(xiàn)在我的記憶里。

當(dāng)秋風(fēng)吹進(jìn)了校園，褪盡萬物的顏色，唯有銀杏如陽(yáng)光般不可辜負(fù)。金燦燦成云。扇形的葉，褐色發(fā)亮的樹枝，堆積在樹底和枝頭的橘色，熱情圓潤(rùn)的果實(shí)，都在訴說。

且聽它慢慢訴說。風(fēng)也沾上清香，池水也被陽(yáng)光洗滌了模樣。

好像一場(chǎng)夢(mèng)回，似許多年不曾見過的景致。十里清香，十里陽(yáng)光，又是耀眼的銀杏，經(jīng)久不衰。光束從葉間投影而下，高大的銀杏，靜止而渾厚，環(huán)繞出一絲詭秘。這時(shí)你得走進(jìn)去，是的，走進(jìn)去。觸摸粗糙而呆板的樹干，同伴的笑聲漸漸遠(yuǎn)去，天沉了下來，金色褪盡，鋪天蓋地的黑暗，吞噬十里銀杏。

放學(xué)已經(jīng)一個(gè)小時(shí)了，我和語文老師坐在辦公室里。她很賞識(shí)我寫銀杏長(zhǎng)廊的作文，決心拉著我一起修改它。她詢問我進(jìn)入長(zhǎng)廊的第一感受，聞到了什么，踩到了什么，那顏色是接近什么樣子的？有風(fēng)，我記得有微風(fēng)吹過。哦？那么葉子掉落的姿態(tài)如何？很優(yōu)雅吧，像蝴蝶。那它就像在跳舞嘍……

像嗎？確實(shí)挺像的。

我仍然記得這位語文老師，因?yàn)樗堑谝粋€(gè)說我有語文發(fā)展前景的人?！懊總€(gè)人在一開始都是一棵千姿百態(tài)的小樹苗，但是不論開頭如何，時(shí)間長(zhǎng)短如何，故事的結(jié)尾，你們都會(huì)成為參天大樹?！?/p>

掃過一場(chǎng)落葉，我沒有帶上描述、構(gòu)思作文的心思，只想感受。生命的過程，是不需要過多描述的。

春風(fēng)是颯爽的，吹醒生命的種子，吹綠了樹梢。我的銀杏們，又冒出了新鮮的葉子。就是綠，沒有熱情，沒有凝重，沒有金色的永恒，只是綠。

我在度過漫長(zhǎng)歲月，在經(jīng)受內(nèi)心孤楚，奮斗在該奮斗的年歲里;會(huì)失敗，會(huì)重來，會(huì)笑著對(duì)自己說沒關(guān)系;會(huì)一個(gè)人放聲大笑，學(xué)著一個(gè)人思想;也會(huì)沉默，接收你帶來的叫作生命奧秘的信息。我渴望像你一樣經(jīng)久不衰，在我背負(fù)起命運(yùn)之前。少年時(shí)的無病呻吟，很久很久以后，我會(huì)像靜靜等待葉落一樣拿它出來品味和批判。

所以，什么時(shí)候再走進(jìn)高大詭秘的十里銀杏，什么時(shí)候再掃走一秋塵土，什么時(shí)候，再漸漸冷漠地注意到生命的萌芽？我愛你秋天的模樣，愛你給的清風(fēng)、你給的澄明而金燦燦的池水，愛你對(duì)我的信任與教誨，愛你帶走的我逝去的青春。

你欠我的，是一樹花開嗎？