段敬梅

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.31.017

多年來，詩歌鑒賞一直是高考中不變的元素，那么怎樣才能提高詩歌的得分率呢？我不斷積累學(xué)生的錯(cuò)誤答案，經(jīng)過長期探索，找到了相應(yīng)的解決方法。

一、理解方面

1.被思維定式所束縛

西江月·遣興

辛棄疾

醉里且貪歡笑，要愁那得功夫。近來始覺古人書，信著全無是處。昨夜松邊醉倒，問松“我醉何如”。只疑松動(dòng)要來扶，以手推松曰：“去！”

辛棄疾給我們的印象是嚴(yán)肅認(rèn)真的、憂國憂民的、痛苦沉郁的……但此詩卻與眾不同。

針對(duì)措施：要看本詩。答案中的文字要在詩中找到依據(jù)。

應(yīng)對(duì)策略：要看全詩。

2.只顧一點(diǎn)，放棄整體

鷓鴣天·代人賦

辛棄疾

陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。

問題：詞的最后兩句作者用了哪種寫作手法？

錯(cuò)例：運(yùn)用了擬人手法。

解析：只看了第一句是擬人，如果你答了擬人，第二句就沒有必要給了。所以要全面關(guān)注后兩句，仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)兩句之間形成的是一種對(duì)比關(guān)系。因而手法應(yīng)該是對(duì)比，而不是擬人。

措施：要看全局。把眼光放開，不要錯(cuò)誤地集中在某一點(diǎn)。

應(yīng)對(duì)策略：要看全局。

3.過度拔高

點(diǎn)絳唇

林逋

金谷年年，亂生春色誰為主？余花落處，滿地和煙雨。又是離歌，一闋長亭暮。王孫去。萋萋無數(shù)，南北東西路。

問題：古人云“‘亂字意蘊(yùn)足”，請(qǐng)結(jié)合詩句具體說明。

錯(cuò)例：“亂”字體現(xiàn)了國家動(dòng)蕩不安，戰(zhàn)亂頻繁的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

解析：“亂生春色誰為主”指的是園中春色因無主而亂，落花滿地的凌亂，心緒因離別而亂，指的都是環(huán)境，說是國家動(dòng)蕩不安，戰(zhàn)亂頻繁。未免過度拔高。

應(yīng)對(duì)策略：要抓詞句。

4.對(duì)文化常識(shí)理解不到位

鷓鴣天

晏幾道

十里樓臺(tái)倚翠微，百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語，不似流鶯取次飛。驚夢(mèng)覺，弄晴時(shí)。聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意，爭奈歸期未可期。

在這首詞中，作者為什么要描寫杜鵑的啼叫聲？

解析：古人認(rèn)為杜鵑的啼叫聲好像在說：“不如歸去！不如歸去！”這首詞的主題是游子思鄉(xiāng)，最適宜從描寫杜鵑的啼叫聲入手。這樣一看就順理成章了。

應(yīng)對(duì)策略：要多積累。

二、答題方面

1.措辭不當(dāng)

晚次鄂州

盧綸

云開遠(yuǎn)見漢陽城，猶是孤帆一日程。

估客晝眠知浪靜，舟人夜語覺潮生。

三湘衰鬢逢秋色，萬里歸心對(duì)月明。

舊業(yè)已隨征戰(zhàn)盡，更堪江上鼓鼙聲。

請(qǐng)簡要分析首聯(lián)中“遠(yuǎn)見”“猶是”所蘊(yùn)含的作者的情感變化。

錯(cuò)例：遠(yuǎn)見：能看出作者思鄉(xiāng)心切;猶是：體現(xiàn)了內(nèi)心充滿了希望。

解析：詩中并沒有任何一點(diǎn)提示我們漢陽城就是作者的家鄉(xiāng)，雖然“萬里歸心對(duì)月明”一句確實(shí)體現(xiàn)了一種思鄉(xiāng)之情，但首句“遠(yuǎn)見”一詞是體現(xiàn)不出來的。應(yīng)該有的是看到目的地的喜悅，到還有一日程的惆悵。

應(yīng)對(duì)策略：要準(zhǔn)確。

2.語多而不準(zhǔn)，徘徊不深入

夏夜宿表兄話舊

竇叔向

夜合花開香滿庭，夜深微雨醉初醒。

遠(yuǎn)書珍重何曾達(dá)，舊事凄涼不可聽。

去日兒童皆長大，昔年親友半凋零。

明朝又是孤舟發(fā)，愁見河橋酒幔青。

（1）首聯(lián)景物描寫有怎樣的作用，請(qǐng)簡要分析。

錯(cuò)例：夜：點(diǎn)明時(shí)間;夜合花開：點(diǎn)明季節(jié);醉初醒：為話舊做準(zhǔn)備。

解析：只差一步，其實(shí)所點(diǎn)的東西題目中都有，就是沒有明確寫出“點(diǎn)題”

（2）這首詩被稱為“情文兼至”的佳作，試分析全詩表達(dá)了怎樣的復(fù)雜情感？

錯(cuò)例：往事不堪回首，親人都已老去，又將與兄別離。

解析：回答的語句非常規(guī)范，只可惜答的是事而不是情，只加一點(diǎn)就可以了：往事不堪回首的感慨，親人都已老去的凄涼，又將與兄別離的孤愁。

應(yīng)對(duì)策略：要到位。

3.表述不完整

鷓鴣天·代人賦

辛棄疾

陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。

詞的上闋描繪了什么樣的景象？請(qǐng)簡要敘述。

錯(cuò)例：陌上柔桑、蠶種生些、黃犢細(xì)草、斜日暮鴉。

解析：答題時(shí)語言要規(guī)范而完整，而不是簡單地羅列，還要有概括。所以這個(gè)答案應(yīng)該是：詞的上闋描繪了初春時(shí)鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。田間桑樹萌發(fā)出新芽，東鄰家蠶卵已孵出幼蠶;平緩的山坡上長著細(xì)嫩青草，黃色的牛犢在那兒鳴叫;夕陽斜照初春傍晚的樹林，晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。

應(yīng)對(duì)策略：要說全。