南京市初中數(shù)學黃秀旺名師工作室成立于2017年，領(lǐng)銜人黃秀旺為江蘇省特級教師，現(xiàn)任南京市江寧區(qū)教學研究室副主任。工作室現(xiàn)有成員17名，來自南京市江寧、六合、溧水、秦淮四城區(qū)各初中學校。

工作室確立了“基于初中生思維力生長的問題導學式課堂教學”研究項目，致力于問題導學式課堂操作程序和評價體系的建構(gòu)，以問題為抓手，以思維力生長為目標，力求有效改進教與學的方式，促進學生核心素養(yǎng)的發(fā)展。工作室申報的課題“致力于學生思維力生長的適性課堂研究”獲得2017年江蘇省教學成果獎二等獎。工作室成員結(jié)合日常教學實踐，不斷探索研究，將教學成果轉(zhuǎn)化為可推廣的教學經(jīng)驗，取得了良好反響。

在數(shù)學課堂上，教師要將問題貫穿于整個教學過程中，通過問題，引導學生自主探索、合作交流，自然生成新知，提升思維能力。

——領(lǐng)銜人寄語