劉雪晶

摘 要：高校共青團應在新時代背景下，在以習近平新時代中國特色社會主義思想引領下，針對高校思政教育，發(fā)現(xiàn)工作開展存在的問題，勇于創(chuàng)新思想引領的機制和內(nèi)容，優(yōu)化思想政治教育工作流程，以此更好地教育、引領學生，為中國特色社會主義培育出真正需要的全能型人才。

關鍵詞：新時代; 高校共青團; 思想引領; 創(chuàng)新

中圖分類號：G641 ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ?文章編號：1006-3315（2020）4-117-001

習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位?！笔糯髨蟾媸菍h的以往經(jīng)驗和理論的深化和創(chuàng)新。黨中央對高校思想政治教育工作的建設和創(chuàng)新給予了高度重視。如何以新思想作為引領，將思想政治工作貫穿教育的全過程并進行工作創(chuàng)新，是當代高校共青團思想政治教育工作的重大課題。

一、高校共青團思想引領工作存在的問題

（一）學生對思想政治工作參與度不高

由于學習模式的轉(zhuǎn)換，再加上學生在思想上的惰性思維影響，部分大學生不關注、不關心時政新聞，對思政課程中講授的內(nèi)容只能泛泛而談，囫圇吞棗，不能將黨的特色社會主義理論體系與自身實際相結(jié)合。此外，大學生心理還不成熟，三觀還未全面建成，容易受到外界誘導，形成對黨、對國家的認知偏差。更嚴重的會造成學生對思想政治教育的不配合、不參與，對黨的思想內(nèi)容的質(zhì)疑，從而影響思想政治工作的開展。

（二）思想政治教育方法手段更新不及時

目前大部分高校多采用包括思想教育講座、思想政治報告等在內(nèi)的傳統(tǒng)思政教育模式，多以自上而下的方式進行，而且方法手段多停留在理論灌輸層面，不僅不能引起學生的情感共鳴，反而易使高校學生產(chǎn)生抵觸心理，不愿進行深入的學習和思考，當然也很難讓他們應用于自己的工作和學習實踐當中。而現(xiàn)行的網(wǎng)絡思政教育平臺不能及時解決高校學生在學習生活中遇到的問題，學生們無法便捷地獲取對自己有幫助的信息，久而久之學生閱讀興趣降低，線上思想政治教育推進困難。

二、高校共青團思想引領創(chuàng)新之策

（一）創(chuàng)新網(wǎng)絡思政教育平臺，增強思想引領

對于目前高校思想引領平臺出現(xiàn)的問題，必須進行線上平臺的創(chuàng)新，引導激勵大學生全面參與。這里的創(chuàng)新不僅是線上思政教育機制的創(chuàng)新，還是內(nèi)容的創(chuàng)新。讓學生群體參與網(wǎng)絡思政教育平臺的運營管理，向全體學生廣泛征稿，拉近與學生距離，形成多層次聯(lián)動機制。內(nèi)容的創(chuàng)新要將傳統(tǒng)優(yōu)秀文化與現(xiàn)代先進文化相融合，提高學生的文化認同感，要使內(nèi)容更貼合學生實際，將思想引領、知識傳授、能力培養(yǎng)三者相融合。實現(xiàn)全方位育人的目標。

要真正做到使線上思想引領平臺服務學生生活，引領學生思想，就要明確“實踐驗真知”的道理，要真正地剖析高校學生群體，針對性地進行深入的調(diào)查研究，全方位、多層次的理解學生的需求，并依據(jù)實際情況籌劃各類思想政治教育活動，使高校學生參與思想政治教育活動的積極性得以調(diào)動和激發(fā)，加強學生對新時代中國特色社會主義建設新思想的理解。

（二）密切關注學生思想動態(tài)，針對性進行線下教育活動

高校學生正處于學校與社會的過渡期，容易產(chǎn)生各種危害身心健康的思想。為及時發(fā)現(xiàn)和糾正這些負面思想，高校共青團要時刻關注高校學生的生活狀態(tài)、思想動向。面對目前傳統(tǒng)思政教育學生參與熱情不高、與時代相脫節(jié)的現(xiàn)狀，高校共青團在創(chuàng)新思政教育工作時要緊跟時代，在進行線上教育的同時，也要進行線下教育，實現(xiàn)線上線下雙聯(lián)動。

線下思政教育要堅持長期開展，日常的思政教育活動是對基礎性、穩(wěn)定性常識進行反復性的思想教育活動。旨在不斷夯實高校學生的思想政治基礎，提高學生的政治素養(yǎng)。

此外還可以開展主題思政教育活動，對特定時期，特定人物，特定事跡進行有針對性的、集中的教育活動。針對不同時期的重大事件，針對不同思想動態(tài)的高校學子，因材施教，對癥下藥，做到主題的明確、切入點的精確，緊抓實際問題進行活動的開展。

（三）思政教育工作者要樹立終身學習理念，提升共青團綜合育人水平

高校思想政治教育工作者在大學生的成長成才過程中起著思想政治教育的主體和主導作用，所以新時代新征程更賦予了高校思想政治教育工作者以新的歷史使命和歷史擔當。高校思想政治教育工作者的主要工作任務是對學生展開學業(yè)水平的管理提升和教育引導。怎樣培養(yǎng)出身體心理雙優(yōu)發(fā)展及學術(shù)專業(yè)素質(zhì)過硬的當代大學生成為高校思想政治教育工作者需要重新定義規(guī)劃的重要問題。由此，高校思想政治教育工作者在堅持終身學習、以人為本的教育理念的同時，更應該將思政教育與專業(yè)教育相融合，全身心投入到思想政治教育的實踐中。此外，在實踐過程中努力提升自身素養(yǎng)和專業(yè)技能，真正融入學生群體，從而解決學生的身體及心理的困惑和問題。最后，要增強對高校思想政治教育工作者全面共同發(fā)展進程“一體化”的頂層設計，推動高校思想政治教育工作者專業(yè)化、整體化發(fā)展。

三、結(jié)語

新時代下，高校學生思政教育充滿了挑戰(zhàn)，但也充滿了可能。在習近平新時代中國特色社會主義思想的精神引領下，高校共青團要始終與黨看齊，與組織靠攏，不斷砥礪前行，合理發(fā)揮網(wǎng)絡在學生思政教育方面的積極性，以積極向上的態(tài)度，引導學生在學習和生活過程中不斷發(fā)展和提升自己的思想政治水平，始終向黨和國家靠近，成為高校人才培養(yǎng)體系中思想政治整合深化的推動者和傳播者。

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