江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)禮河實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為武進(jìn)區(qū)動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)學(xué)校，動(dòng)漫教育已經(jīng)成為該校的一個(gè)特色。該校的藍(lán)色風(fēng)鈴動(dòng)漫社團(tuán)成立于2012年，它的宗旨是通過動(dòng)漫藝術(shù)教育，提高學(xué)生的審美修養(yǎng)，豐富精神世界，發(fā)展形象思維，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)青少年健康成長。學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及繪畫、形象設(shè)計(jì)、電腦插畫、3D建模、定格動(dòng)畫、手工和泥塑、童話故事寫作、繪本創(chuàng)作、動(dòng)畫制作等方面的知識(shí)。社員們積極參加各類比賽，在中國國際少年兒童漫畫大賽中多次獲得金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。下面，讓我們一起走進(jìn)藍(lán)色風(fēng)鈴動(dòng)漫社團(tuán)，欣賞他們的優(yōu)秀作品。

我非常喜歡動(dòng)漫，當(dāng)我知道學(xué)校有動(dòng)漫社時(shí)，就毫不猶豫地報(bào)名了。一走進(jìn)動(dòng)漫教室，我就被那些精美的漫畫吸引住了。每一張漫畫都是一件藝術(shù)品，讓你仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇幻的唯美的世界，就像愛麗絲夢(mèng)游仙境一樣。那些卡通角色仿佛是鮮活的生命，讓我好奇和深思，原來世界還可以這么美。

——八（3）班 毛藝諾

徐老師是一個(gè)非常有愛心和幽默感的老師，他熱愛生命和大自然。所以，聽他的課，我們都會(huì)感到一種充滿生命氣息的感動(dòng)和力量。他教我們編寫動(dòng)漫故事，設(shè)計(jì)原創(chuàng)的卡通角色和表情，教我們?cè)陔娔X上制作模型和動(dòng)畫。我和同學(xué)們合作創(chuàng)作了一個(gè)動(dòng)畫短片《吉米和三個(gè)小矮人》。在動(dòng)畫制作中，我們?cè)谌宋锏霓D(zhuǎn)身和口型的表現(xiàn)上遇到了困難，徐老師便讓我們模擬這些動(dòng)作，并用手機(jī)拍下來讓我們看慢鏡頭加深理解。最后我們終于做出來了，內(nèi)心有著很大的成就感。雖然創(chuàng)作過程是辛苦的，但是我們非?？鞓贰?/p>

——八（2）班 王子妤

在電腦上制作三維卡通模型非常有趣，這個(gè)過程有點(diǎn)像用手捏橡皮泥，不過是利用鼠標(biāo)和手寫板。徐老師讓我們先在紙上設(shè)計(jì)草圖，有了構(gòu)思后就開始在電腦上創(chuàng)作。打開軟件，刻刀、拉伸、磨平、膨脹、對(duì)稱等工具非常全面，使用起來也很方便。徐老師耐心細(xì)致地教我們使用軟件中的每一個(gè)工具，讓我們不斷探索。就這樣，一個(gè)個(gè)栩栩如生的三維模型就設(shè)計(jì)出來了。

——七（7）班 王涵晶

我們學(xué)校是九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)校，從小學(xué)到初中，我都參加了徐老師的動(dòng)漫社團(tuán)。動(dòng)漫社在我的成長中給予我快樂和收獲。徐老師教學(xué)非常有熱情，也非常有耐心。記得參加第十二屆中國國際少年兒童漫畫大賽時(shí)，徐老師對(duì)我的設(shè)計(jì)稿《未來雞城》一遍又一遍地提出修改意見，例如畫面的布局要合理，要用透視來表現(xiàn)畫面內(nèi)容的豐富性，畫面角色的表現(xiàn)既要體現(xiàn)科幻又要融入生活等。從草稿到線稿再到上色，徐老師的輔導(dǎo)給我莫大的鼓勵(lì)，最終使我獲得了大賽的金獎(jiǎng)。

——八（4）班 夏啟航

一張紙一支筆就可以創(chuàng)造奇跡。每當(dāng)看到同學(xué)們欣賞的眼光，我的內(nèi)心就充滿了快樂。動(dòng)漫老師非常喜歡我創(chuàng)作的漫畫和角色，總是不斷鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。老師的輔導(dǎo)非常專業(yè)和細(xì)心，他會(huì)對(duì)我的創(chuàng)意和點(diǎn)子進(jìn)行很好的啟發(fā)。有時(shí)我需要一些動(dòng)漫資料，老師也能夠提供給我，我非常感激。

——七（6）班 周凌杉