仇昕

放學(xué)后，我是騎自行車回家的。

一升入初中，我就毫不猶豫地選擇了獨自騎行。在我眼里，騎行不是上學(xué)、放學(xué)的一種交通方式，而是一種享受。

我是學(xué)校足球隊的隊員。眼見著“市長杯”足球賽臨近，我們每天放學(xué)后都要在校訓(xùn)練。當(dāng)我在球場上奔跑了好幾個小時，球鞋與我的雙腳粘在一塊兒，使我?guī)缀鯚o法正常行走時，我就越發(fā)想念在學(xué)校地下車庫等候我的那輛白色單車了。

在結(jié)束訓(xùn)練的哨聲中，沐浴著獅子山側(cè)灑下的道道霞光，我急忙向地下車庫走去，希望馬上見到我的小白車。真是“一日不見，如隔三秋”，在學(xué)校里我不是一直盼望著與她一起踏上歸家之路嗎？地下車庫里的單車仍然很多，可周圍一片寂靜。他們的主人在哪里？我一邊想著，一邊推著我的小白走在夕陽下的小徑上。霞光由剛才的熱情燦爛變得溫柔靦腆，被樹葉篩過后，還能留給我星星點點的晶瑩。這畫面居然讓我感覺蜜一般的甜。雖說只有短短的幾十秒鐘，但我真切體驗到了這種甜，我更不舍得離開了。

當(dāng)自行車坐墊與身體貼在一起時，太陽也知趣地藏起來了。路似乎越來越長了，我踩腳踏板的速度也越來越慢了。街道兩旁漸漸亮起萬家燈火，路上的車也多起來。我和小白顯得那么渺小又孤單。看著隔壁高中校的學(xué)長學(xué)姐們個個拖著沉重的步伐，疲憊不堪地走在回家的路上，我有一種下一秒就會被沉重的書包壓垮的感覺。也許看見我孤苦伶仃，我的影子大駕光臨，時不時來陪我耍耍。不得不說，它還真是調(diào)皮，在我前后左右不停地晃來晃去，有時特意招呼來幾位“朋友”。一開始，影子在我面前是瘦瘦小小的，一眨眼工夫，就和肥肥矮矮的“朋友”一起將我簇?fù)砥饋?。見我沒反應(yīng)，它急得又回去了，一會兒又慢慢冒出來了。偶然抬頭，那座醒目的香格里拉大廈的LOGO閃爍著刺眼的光芒。天上為數(shù)不多的星星也一閃一閃的，陪我走了這么久，不僅一點兒也不累，反而越發(fā)明亮了。

小區(qū)的大門就在前面，保安大叔貼心地幫我打開了門。我感激地挺了挺身子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貨_了進(jìn)去。

小白，我們到家了。

教師點評

很喜歡這篇文章，選材普通，卻蘊藏新意，語言貌似隨意，其實充滿靈氣。

文章沒什么高深的立意，但是對生活細(xì)節(jié)的充分把握，對物、事、景的人格化描寫，體現(xiàn)出作者對日常生活的熱愛，具有獨特的生活氣息。

（吳怡）