梁樂怡

說起垃圾分類，我想起了最近發(fā)生的一件事。

星期天的早晨，媽媽帶我到樓下的小區(qū)玩。經(jīng)過通往廣場的那條小路，我發(fā)現(xiàn)，原來大家倒垃圾的地方，建了一座漂亮的綠色小亭，新增了幾個不同顏色的垃圾桶，我想：“這些垃圾桶是用來干什么的呢？”

當我走近綠色小亭，發(fā)現(xiàn)了一位小區(qū)的環(huán)衛(wèi)阿姨正在整理各種各樣的垃圾，她身邊已經(jīng)放了一些整理出來的紙皮和破舊家電。我問阿姨：“阿姨，你在干什么呀？”阿姨對我說：“我在進行垃圾分類，這些垃圾里面還有很多有用的東西，紙皮、塑料瓶子、玻璃等都是可以回收利用的?！蔽矣謫枺骸鞍⒁蹋@個綠色小亭里擺著不同顏色的垃圾桶有什么用？”阿姨說：“這里是智能垃圾回收站，這些桶是用來垃圾分類的，紅色的垃圾桶裝有害的垃圾，藍色的垃圾桶裝循環(huán)再利用的垃圾，綠色的垃圾桶裝廚余垃圾，而其他垃圾就用黃色的垃圾桶來裝。我們小區(qū)一天倒掉的垃圾要兩三輛車才能夠運走，而能挑出來再利用的垃圾很少?，F(xiàn)在倡導大家進行垃圾分類，里面有用的垃圾才能更好地循環(huán)利用，變廢為寶，這樣可以大大節(jié)省我們的資源，減少浪費！”

聽完阿姨的話，我受到深深觸動，又想起了老師講的話：“節(jié)約資源，保護環(huán)境，人人有責?！蔽乙惨蔀橐幻麗圩o城市環(huán)境的小衛(wèi)士。回到家，我找出三個牛奶箱子，改造成垃圾桶，分別貼上 “可回收”“不可回收”和“廚余垃圾”的紙條，還在墻上貼上了“垃圾分類我先行”的標語。這時，爸爸剛好過來丟廢紙，我對爸爸說：“這是可回收垃圾，請放到‘可回收垃圾桶里吧！”爸爸聽了，豎起了大拇指，高興地說：“對，垃圾分類從我做起，女兒，你真棒！”

通過這件事，我意識到了，垃圾分類能有效地做到資源的循環(huán)利用，減少對資源的浪費。清遠目前在創(chuàng)建國家文明城市，愛護環(huán)境，減少對環(huán)境的二次污染，我們的家鄉(xiāng)——清遠會越來越文明，越來越美麗。垃圾分類，讓我們一起行動起來吧！

【評點】

“垃圾分類”問題是時下熱點話題，文章緊扣時代脈搏，積極提倡垃圾分類從我做起、共建美好幸福家園，時代氣息濃郁，主題深刻，催人向上。習作開篇由小區(qū)內(nèi)新增的幾個不同顏色的垃圾桶寫起，通過與環(huán)衛(wèi)阿姨的對話描寫，道出了如何進行垃圾分類以及垃圾分類對于人們的益處，自然引出主題，十分巧妙。結尾由事及理，強調(diào)垃圾分類的重要性，呼吁人們行動起來，升華了文章主旨。