王廷義
責(zé)任,對于每一個人來說,都不陌生。因為有了責(zé)任,我們才會努力奮斗;因為有了責(zé)任,國家才能不斷地發(fā)展壯大;因為有了責(zé)任,社會才能夠不斷地進(jìn)步。讓我們帶著責(zé)任上路,勇于承擔(dān)自己的過錯;讓我們帶著責(zé)任上路,做好自己份內(nèi)的事;讓我們帶著責(zé)任上路,做一個頂天立地的中國人,無悔人生的每一步!
【人物堂】
英雄機長劉傳?。?/p>
萬米高空手動迫降
2018年5月14日,四川航空公司的38633航班在執(zhí)行重慶飛拉薩航班任務(wù)時,因駕駛艙右座前擋風(fēng)玻璃破裂脫落備降成都。在這罕見的情況下,機長劉傳健和機組人員冷靜處理,使航班平安落地。在整個特情處置過程中,駕駛艙前風(fēng)擋玻璃脫落,駕駛艙的氣溫是零下幾十度,風(fēng)流又大,當(dāng)班機組穿短袖襯衫,由于風(fēng)擋脫落時對客艙設(shè)備造成了損壞,很多設(shè)備顯示不工作,機長還要正確操縱飛機緊急備,整個過程相當(dāng)驚險,應(yīng)對非常不易。
該航班當(dāng)班機長劉傳健,重慶人,為軍轉(zhuǎn)民飛行員,曾歷經(jīng)三道關(guān)卡全優(yōu)畢業(yè)成為空軍第二飛行學(xué)院的飛行教員。在儀器多數(shù)失靈的情況下,機長劉傳健憑著過硬的飛行技術(shù)和良好的心理素質(zhì),最終奇跡般讓飛機平安著陸,被網(wǎng)友們稱為“中國版薩利機長”。
(《薩利機長》是美國傳記劇情片,根據(jù)2009年全美航空1549號航班迫降事件航班機長切斯利·薩利·薩倫伯格的真實英雄事跡改編,講述了薩利機長在發(fā)動機失效的情況下,成功迫降拯救155名乘客和機組人員的故事。)
黃大年:
用生命叩開地球之門的海歸教授
“振興中華,乃我輩之責(zé)?!边@是一位青年在大學(xué)畢業(yè)時寫給同學(xué)的一句話。他叫黃大年,那一年,他24歲。26年后,黃大年成了航空地球物理領(lǐng)域的頂級科學(xué)家。就在這一年,我國開始實施“千人計劃”,得知這個消息,黃大年說服妻子賣掉國外經(jīng)營的診所,留下還在讀書的女兒,回到了母校吉林大學(xué)。
回國后的第六天,黃大年就與吉林大學(xué)簽下全職教授合同,成為第一批回到東北發(fā)展的國家“千人計劃”專家。從零開始的黃大年,帶領(lǐng)400多名科技人員,成功研制我國第一臺萬米科學(xué)鉆一“地殼一號”,自主研制綜合地球物理數(shù)據(jù)分析體化的軟件系統(tǒng),提高國家深部探測關(guān)鍵儀器的制造能力。他還充分挖掘我國在多個領(lǐng)域取得的最新進(jìn)展成果并形成了技術(shù)能力,首次推動我國快速移動平臺探測技術(shù)裝備研發(fā),突破國外技術(shù)封鎖,被譽為新時代海歸科技報國的楷模。
2017年1月8日,黃大年因病逝世。
(摘自《中國青年報》2018年3月2日)
素材點撥
有人稱贊機組成員心理素質(zhì)強大,有人佩服機長“史詩級”生死迫降的超強本領(lǐng),有人致敬機長在極端環(huán)境中保持清醒、準(zhǔn)確操作的堅強意志。所有這些,體現(xiàn)的都是機長及全體機組成員所表現(xiàn)出來的專業(yè)素養(yǎng)。
而黃大年則用堅定的選擇詮釋了一位愛國者的情懷,用卓越的成就詮釋了一位科學(xué)家的精神,用寶貴的生命詮釋了一位知識分子的擔(dān)當(dāng)。他留下的精神財富將永遠(yuǎn)激勵我們不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),為實現(xiàn)中國夢,書寫無愧于祖國和人民的輝煌篇章。
適用話題
責(zé)任 勇于擔(dān)當(dāng) 愛國情懷 專業(yè)精神
【故事會】
真正的財富
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫,導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有人都勸他:“你為什么要這樣做?這件事你是沒有責(zé)任的?!钡卮穑骸笆堑?,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢?!?/p>
償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財富。
思維遷移
弗蘭克用一生的辛酸和汗水承擔(dān)起了他的責(zé)任,這是為了完成自己的責(zé)任所付出的代價。如果弗蘭克不去負(fù)起這個責(zé)任,也無可厚非,但就是因為他敢于承擔(dān)責(zé)任的精神,才值得人們歌頌和敬仰。
使用范例
為了某些承諾,許多人都要付出更大的犧牲,既想完成自己的責(zé)任,又不想犧牲太多,可這樣的事情是不可能存在的。責(zé)任需要付出,需要犧牲。而你為了自己的責(zé)任,又能付出多少呢?
教育家陶行知說過:“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”梁啟超也說過:“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂趣?!弊鳛閷W(xué)生的你們,學(xué)習(xí)人生之道正是你們現(xiàn)階段應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
白求恩認(rèn)真負(fù)責(zé)的故事
有一次,白求恩在病房里看到一個小護(hù)士給傷員換藥,發(fā)現(xiàn)藥瓶里裝的藥與藥瓶上的標(biāo)簽名稱不一致,也就是說,藥瓶里的藥不是應(yīng)該用的藥,這怎么行呢?如果要用錯了,會出問題的。白求恩嚴(yán)肅地批評了那個小護(hù)士,告訴她,做事這樣馬虎,會出人命的。白求恩用小刀把瓶子上的標(biāo)簽刮掉,并說:“我們要對同志負(fù)責(zé),以后不允許再出現(xiàn)這種情況。”小護(hù)士挨了批評,臉漲得通紅,眼淚都要流出來了。白求恩心里很生氣,但他依舊控制著自己的情緒說:“請你原諒我脾氣不好,可是,做衛(wèi)生工作不認(rèn)真,不嚴(yán)格要求不行?。 ?/p>
事后,白求恩向政委提出,要加強教育,提高工作人員的責(zé)任心,才能把工作做好。
白求恩不僅用高超的醫(yī)術(shù)救治傷員,還主動提出,要辦一所模范醫(yī)院,親自編寫教材,親自制作醫(yī)療器械,親自為八路軍醫(yī)生上課,為八路軍培訓(xùn)了大批的醫(yī)務(wù)人員。這同樣體現(xiàn)了他對工作的極端的負(fù)責(zé)任。
思維遷移
白求恩同志是一個及其負(fù)責(zé)的人。他毫不利己、專門利人的偉大精神中一個重要的體現(xiàn)就是他對工作極端地負(fù)責(zé)任。對工作極端地負(fù)責(zé)任貫串于白求恩的行為中,甚至是他的每一句話。假設(shè)做醫(yī)生的對患者不負(fù)責(zé)任,許多患者的生命就受到了威脅。想想現(xiàn)在的許多醫(yī)生,真應(yīng)該向白求恩大夫好好學(xué)習(xí)。
使用范例
居里夫人曾說過:“我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說:我已經(jīng)做了我能做的事。”這里的“我能做的事”就是責(zé)任。車爾尼雪夫斯基也曾說過:“生命跟時代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起就會永垂不朽?!弊屛覀冃袆悠饋恚冻鲎约旱呐?,完成自己的使命,自己的責(zé)任!