劉滬生

中國(guó)藝術(shù)研究院戲曲研究所

2019年11月的一天，我在微信上剛讀完同事轉(zhuǎn)來(lái)的《蕭晴：前海百歲學(xué)人的學(xué)術(shù)之路》和《蕭晴：寄身學(xué)海為知音》兩篇文章，第二天將近中午的時(shí)候，便接到蕭晴老師打來(lái)的電話。許多年不曾聯(lián)系，她的聲音聽(tīng)起來(lái)依然清脆，將近半小時(shí)的時(shí)間，她思維清晰，侃侃而談，沒(méi)有絲毫倦意。她主要談?dòng)嘘P(guān)“程腔”、戲曲演員發(fā)聲訓(xùn)練的事情。再看她最近接受采訪時(shí)的照片，年已百歲的老人，精神仍然是那么矍鑠。

中國(guó)戲曲研究院成立于1951年4月，以梅蘭芳為院長(zhǎng)，是一所聚集了眾多戲曲界各學(xué)科著名學(xué)者的綜合性研究機(jī)構(gòu)，毛澤東主席親自題寫(xiě)院名并題詞“百花齊放、推陳出新”。蕭晴老師1953年隨同張庚先生調(diào)到中國(guó)戲曲研究院工作，由此奠定了她一生的專業(yè)性質(zhì)、研究方向和學(xué)術(shù)道路。對(duì)她來(lái)說(shuō)，這是一次新的選擇、新的起步。蕭晴老師離休前所在的音樂(lè)研究室，集中了一大批優(yōu)秀的戲曲作曲家、理論家，如舒模、黃葉綠、何為、施正鎬、喬?hào)|君、林路、倫寶珊、余侶蓮等。還有對(duì)于戲曲傳統(tǒng)音樂(lè)資料和地方戲曲音樂(lè)十分熟悉的資深專家張宇慈、屠楚材、吳春禮、潘仲甫等。平時(shí)大家關(guān)起門(mén)來(lái)，在各自的研究方向上努力推進(jìn)，在集體項(xiàng)目的協(xié)力合作中，則是經(jīng)常相聚在一起分析、探討，甚至爭(zhēng)論得面紅耳赤。音樂(lè)家馬可先生也時(shí)常來(lái)參加音樂(lè)研究室的學(xué)術(shù)活動(dòng)，在戲曲音樂(lè)創(chuàng)作、革新和研究方面給予了這個(gè)群體很多有益的指導(dǎo)?；叵氘?dāng)時(shí)的音樂(lè)研究室，人員結(jié)構(gòu)合理，知識(shí)層次高，相互彌補(bǔ)合作，并且取得了豐碩的研究成果。代表性的成果有：由張宇慈、屠楚材、吳春禮整理，王瑤卿先生指導(dǎo)創(chuàng)作的《柳蔭記總譜》和梅蘭芳先生演唱的《貴妃醉酒總譜》《宇宙鋒總譜》以及《京劇打擊樂(lè)匯編》。在樂(lè)譜整理的基礎(chǔ)上，何為先生撰寫(xiě)了《柳蔭記音樂(lè)研究》和《京劇打擊樂(lè)初步研究》等系列論文，從樂(lè)譜記錄到音樂(lè)理論層面進(jìn)行了剖柝和論述，這種協(xié)作方式和著作體例在當(dāng)時(shí)的戲曲音樂(lè)領(lǐng)域起到了示范性作用，影響深遠(yuǎn)。蕭晴老師置身其中，良好的學(xué)術(shù)氣氛和寬松的工作環(huán)境，使她能夠充分地運(yùn)用青年時(shí)期在國(guó)立音樂(lè)院所接受的西洋音樂(lè)發(fā)聲方法，并結(jié)合自身扎實(shí)的理論修養(yǎng)，進(jìn)而在研究方向和選題方面另辟蹊徑，最終取得了令人矚目的成就。

蕭晴先生（左）與王彤（中）、黃葉綠（右）

我是1958年畢業(yè)于中國(guó)戲曲學(xué)校，并分配到中國(guó)戲曲研究院表導(dǎo)演室工作的。由于工作性質(zhì)的關(guān)系，與蕭晴老師所在的音樂(lè)研究室的同志接觸得比較多。當(dāng)時(shí)，院領(lǐng)導(dǎo)提出音樂(lè)與表導(dǎo)演兩個(gè)研究室不能沒(méi)有動(dòng)靜和聲響，實(shí)際上是希望同志們?cè)谘芯抗ぷ髦心軌蚍e極加入藝術(shù)表演實(shí)踐，從而真正做到理論與實(shí)踐相接合。于是，經(jīng)常在下午四點(diǎn)鐘以后，幾位能唱會(huì)拉的同志在院子里開(kāi)唱，研究院里就熱鬧起來(lái)。那時(shí)，常見(jiàn)的組合是吳春禮老師司鼓，屠楚材、潘仲甫兩位老師操琴，請(qǐng)劉曾復(fù)先生演唱，有時(shí)候劉淑蘭老師也來(lái)唱幾段。除了兩個(gè)研究室自發(fā)的戲曲實(shí)踐活動(dòng)以外，研究院的四樓禮堂是觀摩專業(yè)演出的固定場(chǎng)所，這里經(jīng)常會(huì)有一些劇目演出活動(dòng)。因此，觀看演出、舉辦座談會(huì)、評(píng)論演出的藝術(shù)水平、探討演員演唱中的吐字發(fā)聲和托腔保調(diào)等業(yè)務(wù)活動(dòng)，構(gòu)成了當(dāng)時(shí)工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容。這些豐富的藝術(shù)表演實(shí)踐，不但增強(qiáng)了兩個(gè)研究室人員在工作方面的聯(lián)系和交流，而且為當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行的戲曲改革工作，提供了理論建設(shè)最重要的實(shí)踐來(lái)源。當(dāng)時(shí)的蕭晴老師總是待在辦公室里埋頭書(shū)寫(xiě)、記錄，因?yàn)樗菍W(xué)習(xí)西洋唱法出身，加上性格比較內(nèi)向持守，所以研究室自發(fā)的演唱活動(dòng)她很少參加，但是在觀摩演出的時(shí)候，卻經(jīng)常能夠見(jiàn)到她。她會(huì)利用各地演員前來(lái)演出的機(jī)會(huì)，對(duì)不同劇種的演員進(jìn)行采訪，認(rèn)真記錄下他們?cè)谘莩矫娴慕?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些寶貴的材料，成為她研究戲曲聲樂(lè)理論重要的第一手材料。

蕭晴老師自從到中國(guó)戲曲研究院工作以來(lái)，便致力于戲曲演唱發(fā)聲方法、聲樂(lè)理論和“程腔”的專項(xiàng)研究。在她的努力下，戲曲聲樂(lè)研究從無(wú)到有、由弱變強(qiáng)，逐漸發(fā)展成為一門(mén)新的學(xué)科。她將這門(mén)嶄新的學(xué)科視作自己終生的事業(yè)，幾十年沉浸其中、矢志不渝。歷史證明她的選擇是正確的。

蕭晴老師在戲曲聲樂(lè)研究領(lǐng)域取得的成就，集中反映在她在四屆戲曲演員講習(xí)會(huì)上的授課和會(huì)后整理出版的著作中。前三屆講習(xí)會(huì)舉辦時(shí)，我還沒(méi)有來(lái)戲曲研究院工作，便從《六十年文藝大事記》一書(shū)中查閱了相關(guān)情況。1955年6月7日至11月9日，中國(guó)戲曲研究院受文化部的委托，舉辦了第一屆戲曲演員講習(xí)會(huì)，來(lái)自秦腔、蒲劇、晉劇、上黨梆子、河北梆子、豫劇、評(píng)劇等地方劇種的40 多人參加了學(xué)習(xí)。一年后的1956年6月，第二屆戲曲演員講習(xí)會(huì)如期舉辦。與第一屆偏重對(duì)中原、華北地區(qū)劇種演員的培訓(xùn)不同，第二屆講習(xí)會(huì)以西南和華中地區(qū)的劇種為主，來(lái)自四川、湖南、湖北、云南、貴州、廣西等省份的200 多人齊聚一堂，規(guī)模較第一屆有了巨大提升。第三屆戲曲演員講習(xí)會(huì)于1957年6月至8月分別在廣州和上海兩地舉辦。仔細(xì)回顧這一段歷史，不禁讓人感慨萬(wàn)千?，F(xiàn)在總結(jié)“前海學(xué)派”的成就時(shí)，往往會(huì)談到“一史一論”，實(shí)際上在我看來(lái)，還應(yīng)該加上“三屆兩講”。所謂“三屆”指的就是這三屆全國(guó)戲曲演員講習(xí)會(huì)。為什么說(shuō)這個(gè)活動(dòng)意義重大呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)的戲曲研究院不單是一個(gè)研究機(jī)構(gòu)，實(shí)際上在當(dāng)時(shí)的“戲改”工作中，戲曲研究院是具有為政府決策提供政策咨詢性質(zhì)的一個(gè)部門(mén)。經(jīng)過(guò)連續(xù)三年舉辦的戲曲演員講習(xí)會(huì)，全國(guó)各省市地方劇種中有一定影響的戲曲演員，像袁雪芬、紅線女、陳伯華、王秀蘭、尹曦、牛桂英、程玉英等，幾乎都來(lái)參加了培訓(xùn)。全國(guó)的戲曲劇種、劇團(tuán)都與戲曲研究院建立了密切的聯(lián)系。戲曲研究院在全國(guó)戲曲界的地位一下子就確立了起來(lái)，所以說(shuō)這三屆講習(xí)會(huì)對(duì)戲曲研究院來(lái)說(shuō)意義重大。

1959年，與京劇演員李玉茹（左）合影

為了提升前來(lái)學(xué)習(xí)的演員的藝術(shù)視野，同時(shí)加強(qiáng)劇種之間的藝術(shù)交流，戲曲研究院不但邀請(qǐng)了各領(lǐng)域的藝術(shù)家、理論家進(jìn)行授課，而且組織了不同劇種的學(xué)員進(jìn)行內(nèi)部交流演出，相互切磋經(jīng)驗(yàn)。這些優(yōu)秀的戲曲演員們，在各地都是響當(dāng)當(dāng)自成一派的人物，通過(guò)講習(xí)會(huì)這個(gè)平臺(tái)，彼此交流碰撞，這正是祖國(guó)廣袤大地上300 多個(gè)戲曲劇種之間難得的近距離接觸的機(jī)會(huì)。在這三屆講習(xí)會(huì)上，蕭晴老師承擔(dān)了教授演員練聲演唱、聲帶保護(hù)以及中外聲樂(lè)理論的課程。在與不同劇種演員的頻繁接觸中，她不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，她的授課總是有的放矢，言之有物，大大開(kāi)闊了演員的眼界和思路，并且能夠真正有助于解決演員在演唱中遇到的實(shí)際困惑，所以受到了學(xué)員們熱烈歡迎。講習(xí)會(huì)后，她將講稿整理成《怎樣保護(hù)嗓子》《怎樣練嗓》和《戲曲唱工講話》三部書(shū)稿出版發(fā)行，這些書(shū)稿在戲曲演員之間幾乎一本難求。

蕭晴先生工作照

我到戲曲研究院工作的時(shí)候，雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)蕭晴老師的授課，但是由于在戲曲表導(dǎo)演專業(yè)中，唱與念都是舞臺(tái)表演的重要手段，因此我將她的文章與書(shū)稿視作教科書(shū)般放在案頭，常讀常新，受益匪淺。距離第三屆戲曲演員講習(xí)會(huì)結(jié)束25年之后，為了使新一代年輕戲曲演員能夠順利扛起戲曲事業(yè)的大旗，1983年7月2日至8月12日，文化部藝術(shù)局會(huì)同中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)、中國(guó)藝術(shù)研究院、中國(guó)戲曲學(xué)院、北京市文化局等相關(guān)機(jī)構(gòu)，在北京舉辦了第四屆戲曲演員講習(xí)會(huì)。這次講習(xí)會(huì)可以說(shuō)是規(guī)?？涨啊娜藛T配置上看，由張庚、馬彥祥、郭漢城、劉厚生、史若虛、俞琳等一批赫赫有名的戲曲理論家組成了教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，來(lái)自北京、天津、四川、江蘇、山西、河北、山東、云南、安徽、陜西等省市，覆蓋20 個(gè)劇種、80 個(gè)戲曲院團(tuán)的146 名學(xué)員參加了這次活動(dòng)。根據(jù)課程設(shè)置，仍然邀請(qǐng)蕭晴老師講授戲曲演唱的發(fā)聲方法和聲帶保護(hù)的課程。這一次我參與了課堂的組織工作，終于有機(jī)會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了她的講課。此時(shí)蕭晴老師借助多年整理研究程硯秋先生演唱方法的成果，告誡學(xué)生不能過(guò)分依賴嗓音的天賦條件，而是必須刻苦鍛煉嗓音，鉆研正確唱法，研讀古代聲樂(lè)典籍，并合理借鑒西洋聲樂(lè)藝術(shù)方法，才能向觀眾呈現(xiàn)出更加完美的演唱。她的課程激發(fā)出學(xué)員重視演唱技巧的巨大熱情，于是每天早晨，講習(xí)會(huì)駐地的西苑賓館，都有一大批學(xué)員在認(rèn)真地練聲練唱，充滿了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。戲曲聲樂(lè)課是一門(mén)實(shí)踐性極強(qiáng)同時(shí)切實(shí)有效的課程，蕭晴老師為此付出了艱辛的勞動(dòng)，獲得了行內(nèi)廣泛的贊譽(yù)。

蕭晴老師對(duì)于京劇大師程硯秋先生的演唱藝術(shù)仰慕已久。1955年在藝術(shù)室主任舒模先生的引薦下，她結(jié)識(shí)了時(shí)任中國(guó)戲曲研究院副院長(zhǎng)的程硯秋先生。自此開(kāi)始，只要程先生沒(méi)有出訪、會(huì)議任務(wù)，蕭晴老師都會(huì)抓緊一切時(shí)間，相約采訪、記錄程先生創(chuàng)腔的過(guò)程與方法。每逢程先生演出，她都與院音響資料室的同志一起進(jìn)行劇場(chǎng)實(shí)況錄音，為程先生保留下了極其珍貴的音響資料。這些錄音經(jīng)過(guò)她的記譜整理后，交程先生過(guò)目，最終仔細(xì)修訂完成。直至1958年3月9日程先生逝世，蕭晴老師記錄“程腔”藝術(shù)工作的開(kāi)展僅有三年的時(shí)間，她便取得了如此豐厚的成果，工作量之大、速度之快、質(zhì)量之好令人驚嘆！蕭晴老師關(guān)于“程腔”研究的成果主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是選擇程先生演出劇目中備受觀眾喜愛(ài)的唱段，通過(guò)大量的譜例和精準(zhǔn)的文字進(jìn)行記譜和整理，全面地反映了程先生不同階段、不同劇目的唱腔狀況；二是協(xié)助程先生，將他在重要學(xué)術(shù)活動(dòng)中的講話和授課，記錄整理成文稿在刊物上發(fā)表，后整理成集加以保存；三是撰寫(xiě)論文介紹和論述程先生的戲曲音樂(lè)理念及其在創(chuàng)腔、演唱方法上的成就。1987年，馮牧先生說(shuō)：“對(duì)程派藝術(shù)素有研究的蕭晴同志編選的《程硯秋藝術(shù)評(píng)論集》，是一部廣泛搜集與程硯秋先生同時(shí)期的評(píng)論家和舞臺(tái)上的合作者以及學(xué)生的文章集結(jié)成的書(shū)?！贝藭?shū)出版發(fā)行正是在程硯秋先生逝世四十周年的前夕，正如書(shū)中序言中指出：“這是一部關(guān)于一位大師的創(chuàng)造生涯的既有理論價(jià)值又有史料價(jià)值的很有分量的著作，了卻了這位使人長(zhǎng)久緬懷的藝術(shù)家的一個(gè)生前未償?shù)馁碓??！?/p>

《說(shuō)程硯秋》

蕭晴老師對(duì)于戲曲聲樂(lè)的研究，不囿于“程腔”，對(duì)于其他行當(dāng)和流派的演唱，同樣予以關(guān)注。1961年，她撰寫(xiě)了《梅蘭芳演唱藝術(shù)》的研究文章，直至上次通電話，她還關(guān)心著馮志孝先生在20世紀(jì)80年代初排演《紅色娘子軍》時(shí)，扮演洪常青在唱法上改革的情況。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們離開(kāi)工作崗位都已有幾十年的時(shí)光。原來(lái)蕭晴老師跟我住在一個(gè)家屬院，她家在六樓，有時(shí)候進(jìn)出能夠碰見(jiàn)。年輕時(shí)候的蕭晴老師個(gè)子不高，但是人長(zhǎng)得很精神很漂亮。她是一位很有性格的女性，特別堅(jiān)韌，對(duì)事業(yè)也非常執(zhí)著。后來(lái)蕭晴老師搬到養(yǎng)老院去住，相互離得遠(yuǎn)了，便不能再見(jiàn)面。近幾日，我在家中翻看《張庚日記》，忽然看到這樣一則記錄：1963年3月中旬，馬可先生到張庚先生家中談?dòng)嘘P(guān)音樂(lè)的工作計(jì)劃，其中提到舉辦蕭晴的聲樂(lè)班一事。3月21日，蕭晴特意找張庚先生談聲樂(lè)班的事。6月23日，她還專程作了在河南所作籌辦聲樂(lè)班調(diào)查的匯報(bào)（以上見(jiàn)《張庚日記》，1963年3月17日、20日，6月23日）。雖然最終這件事情沒(méi)有成行，但由此可見(jiàn)蕭晴老師在當(dāng)時(shí)戲曲聲樂(lè)領(lǐng)域中的聲譽(yù)。我想，如果當(dāng)時(shí)這個(gè)培訓(xùn)班能夠順利舉辦，蕭晴老師必定會(huì)有更多的收獲與成績(jī)。如今，百歲老人蕭晴先生在“程腔”和戲曲聲樂(lè)研究的道路上依然舉步不輟。在戲曲音樂(lè)研究的過(guò)程中，不能出現(xiàn)休止符號(hào)。讓我們沿著前輩戲曲音樂(lè)人開(kāi)辟的軌跡，永不休止地前行。