潺潺
之前常常聽(tīng)寶媽們?cè)谖⑿湃夯蚓€下聚會(huì)時(shí)抱怨,只要一放寒暑假,孩子們就跟脫韁野馬似的瘋玩傻淘,說(shuō)孩子幾句吧,孩子小嘴一噘也挺委屈,本來(lái)上學(xué)就夠辛苦了,好不容易放假了,還不能放松一下嗎?聽(tīng)之任之不管吧,又擔(dān)心孩子開(kāi)學(xué)后會(huì)一直松解下去,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,到時(shí)候再后悔也晚了。
作為一位資深寶媽,我的經(jīng)驗(yàn)是,放寒暑假時(shí)該玩兒就讓孩子玩兒,不能讓孩子連放假都不得閑,但就像放風(fēng)箏一樣,家長(zhǎng)手里要始終拽著那根線,假期快結(jié)束時(shí),該讓孩子收心,就得幫助孩子迅速調(diào)整,把心放在學(xué)習(xí)上。但是孩子畢竟是孩子,我們成年人尚不能做到在放假和上班之間收放自如,孩子的自覺(jué)性和自我約束力都比較弱,就更不能馬上進(jìn)入開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備狀態(tài)了。所以,讓孩子在開(kāi)學(xué)前收心,既需要細(xì)水長(zhǎng)流,也需要講究方法策略。
用日程本收心
每到年底,單位都會(huì)發(fā)下一年的工作日程本,并要求我們每天記錄工作內(nèi)容和工作亮點(diǎn)。我受此啟發(fā),在女兒放寒暑假時(shí),也會(huì)讓她制作一個(gè)假期日程本。
我買來(lái)空白手賬本,根據(jù)放假的周數(shù)畫(huà)格列表,讓女兒可以填寫(xiě)每周計(jì)劃;其后的空白頁(yè),我會(huì)在每頁(yè)標(biāo)注日期,空白的部分就讓女兒記錄每天都干了什么,要求她每天要干6件事。女兒起初覺(jué)得很麻煩,還說(shuō)一天眨眼就過(guò)去了,根本做不了那么多件事。我鼓勵(lì)女兒試試看,如果實(shí)在不知道該干什么,就給自己找些事來(lái)做,比如練鋼筆字、繡十字繡、晚飯后倒垃圾、給奶奶準(zhǔn)備生日禮物、去小公園和鄰居家的孩子玩兒……這些有意義的事都可以記在日程本上。
女兒雖然嫌麻煩,但還是照我的話去做了,每個(gè)寒暑假她都會(huì)寫(xiě)滿一個(gè)小本子。六年級(jí)寒假的一天,女兒高興地對(duì)我說(shuō),日程本幫她“破案”了。原來(lái),女兒在寒假的第二天把一本作文選借給了鄰居家的孩子,后來(lái)想看卻怎么也找不到了。直到她無(wú)意中翻看日程本,才想起來(lái)這本書(shū)借人了。
制作假期日程本能培養(yǎng)女兒珍惜時(shí)間的觀念,伴隨每天的記錄,她自然會(huì)知道,假期即將結(jié)束,根本不用我再啰嗦了。做日程本還能讓女兒養(yǎng)成耐心細(xì)致、隨手記錄身邊小事的好習(xí)慣,且能順帶練字,可謂一舉多得。
收心先收胃
如今每個(gè)家庭的生活條件都不差,孩子想吃什么,家長(zhǎng)都會(huì)不遺余力地滿足。因此,很多孩子在假期里暴飲暴食,加之生活不規(guī)律,嚴(yán)重影響健康狀態(tài)。等到開(kāi)學(xué)后,孩子的嘴也吃刁了,對(duì)營(yíng)養(yǎng)午餐挑肥揀瘦,不好好吃飯,晚上回家又因?yàn)轲囸I大吃大喝,胃口都吃壞了。
針對(duì)女兒的情況,每次臨近開(kāi)學(xué)我都會(huì)給女兒做葷素搭配、營(yíng)養(yǎng)健康的一日三餐,而且要在上班前和女兒一起吃早餐,一是讓女兒不再睡懶覺(jué),二是看著女兒把早餐吃好,讓她一整天精力充沛。
開(kāi)學(xué)收心先收胃口,讓一日三餐提醒孩子,假期即將結(jié)束,回歸正常、清淡的飲食,才能在長(zhǎng)身體的時(shí)候,全面均衡地吸收營(yíng)養(yǎng)。只有身體好了、免疫力提高了,孩子才能以更好的狀態(tài)迎接開(kāi)學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)生活。
買文具收心
臨近開(kāi)學(xué)時(shí),超市都會(huì)在文具專區(qū)搞促銷活動(dòng),我每次都專程帶女兒去買。其實(shí)超市文具的品牌和樣式?jīng)]有網(wǎng)上全,而且購(gòu)買方式也沒(méi)有網(wǎng)上方便快捷,但我覺(jué)得超市里醒目的“開(kāi)學(xué)促銷”海報(bào),能產(chǎn)生一種更直接的刺激。
女兒一邊挑選文具,我一邊給她當(dāng)參謀,用我多年的求學(xué)考試經(jīng)歷告訴她哪種熒光筆畫(huà)重點(diǎn)更醒目,哪種牌子的簽字筆更順滑……當(dāng)然,女兒也會(huì)和我交換使用心得。遇到好看又實(shí)用的文具,我會(huì)和女兒買個(gè)“親子款”,轉(zhuǎn)天上班會(huì)拍照發(fā)個(gè)微信“炫耀”一下。
開(kāi)學(xué)前采購(gòu)新文具,可以適當(dāng)增加孩子對(duì)開(kāi)學(xué)的緊迫感,而且陪孩子挑文具,也可以增進(jìn)親子關(guān)系。通過(guò)共同挑選文具,家長(zhǎng)還可以從中觀察孩子的喜好及消費(fèi)習(xí)慣。
其實(shí),現(xiàn)在的孩子雖然年齡小,但遠(yuǎn)比我們小時(shí)候更聰明、更敏感,家長(zhǎng)不用整天把收心掛在嘴邊,幾個(gè)簡(jiǎn)單小妙招就能自然而然地讓孩子收心,同時(shí)還能讓孩子感受到家長(zhǎng)的耐心、細(xì)心和貼心。
(責(zé)編 劉國(guó)棟)