蜜糖很苦

“如果一個人掉水里了，以你的專業(yè)能為他做點(diǎn)什么呢？”

我還記得我第一次在知乎上刷到這個問題時，我是這么回答的：“以我的專業(yè)我救不了他，但我可以給他設(shè)計(jì)一套新潮的衣服?！惫?，大家一定已經(jīng)看出我所學(xué)的專業(yè)是什么了吧？

沒錯，我就是學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)（以下簡稱“服裝設(shè)計(jì)”）的，我的目標(biāo)只有一個：設(shè)計(jì)出符合大眾審美口味，又能迎合市場需求的衣服。

服裝設(shè)計(jì)生的日常

那么，學(xué)服裝設(shè)計(jì)的我日常都在干嗎呢？

1.搶占圖書館的大桌子

這是我大學(xué)生活中比較重要的一件事情之一，因?yàn)樽龇b設(shè)計(jì)經(jīng)常要用到牛皮紙畫“1︰1比例”的打版圖。在這里解釋一下“1︰1比例”的打版圖有多大，這張圖紙畫完后，我們直接用布料套在上面，按照它的版式來裁剪，再把布料縫合起來就變成一件衣服了。大家想想，它得有多大？

我們的宿舍只有一張大桌子，但是卻有六個需要完成作業(yè)的學(xué)生，所以我們就盯上了圖書館的大桌子，雖然這樣不太好，不過我們也沒辦法呀！為了不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我們一般都會去圖書館四樓畫圖，因?yàn)槟抢锶撕苌佟?/p>

因此，每一次打版課結(jié)束后，圖書館的四樓就會出現(xiàn)一幅這樣的畫面——每張大桌子旁都站著一個愁眉苦臉的學(xué)生，拿著一把一米長的尺子快速地在紙上比畫著，經(jīng)常會引得其他專業(yè)的學(xué)生看過來。

2.被市場調(diào)研逼瘋的我

學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)就要掌握市場流行風(fēng)向，所以我們有一門課叫市場調(diào)研。我們上課往往就是乘車去本地最好的商場，逛商場。聽起來是不是很有趣？但是我們學(xué)校離市區(qū)比較遠(yuǎn)，從學(xué)校到商場需要將近兩個小時的時間，中間還要換乘三次公交車，而且公交車真的很擠，所以大部分情況下我們一個小組要分成兩撥人乘車。每次做完市場調(diào)研，回去都要上交5000字的市場調(diào)研報告，還要根據(jù)現(xiàn)在的流行風(fēng)向畫出一張?jiān)O(shè)計(jì)圖，然后去布市買布料，按照設(shè)計(jì)圖做成成衣。所以，別以為我們是出去玩玩而已。

3.滿世界尋找靈感的我

每當(dāng)老師留作業(yè)，要求我們出去找靈感，拍下有意思的照片，回來做成PPT時，同學(xué)們都會哀號不止。照片很好拍，PPT也很好做，但是我的靈感啊，你在哪？

春天的櫻花、夏天的荷葉、動物園里老虎的皮毛，甚至被靈感逼瘋的我看見蜻蜓的翅膀都想拍下來。大學(xué)四年下來我的拍照技術(shù)有了大幅度的提高。在拍照技術(shù)提高的背后，我也養(yǎng)成了給自己積累素材的好習(xí)慣。有一年去成都玩，我拍了好多照片，回來以后我在一張有霓虹燈的照片里找到了靈感，以此畫了一套名為“幻彩霓虹”的系列設(shè)計(jì)圖。

4.垃圾桶里尋寶的我

每一年學(xué)院為了響應(yīng)環(huán)保號召，鍛煉我們的創(chuàng)新能力，都會開展變廢為寶的服裝設(shè)計(jì)活動。讓我印象最深刻的一次是我的舍友用了上千個塑料瓶蓋做了一條蓬蓬裙。每次活動期間，平時要扔掉的垃圾，如塑料瓶、泡沫紙、紙箱都會變成寶，我們偶爾還會翻宿舍的垃圾桶找“寶貝”。我承認(rèn)，我也干過這種事，偷偷撿回別人不要的牛奶箱子，哈哈！

看到這里，你是不是覺得學(xué)服裝設(shè)計(jì)挺有趣的？別急著下結(jié)論，再往下看看。

吃點(diǎn)苦頭是必須的

1.難聞的染料氣味

大二下學(xué)期，老師為了讓我們了解最原始的染布技術(shù)，從云南那邊找來了一些原始的藍(lán)色染料，據(jù)說是由植物提煉出來的，散發(fā)著難聞的氣味。我們上課時，一邊忍受著難聞的氣味，一邊學(xué)習(xí)扎染和蠟染技術(shù)。雖然我們上課過程不好受，但這門課真的很有用。我后來做了一幅蠟染作品“鳳凰圖”，拿去參加中國蠟染比賽，結(jié)果得了第二名，總算不辜負(fù)自己的堅(jiān)持。

2.縫紉車間里的縫紉工

服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生都要學(xué)會使用縫紉機(jī)、鎖邊機(jī)等機(jī)器，才能把自己的設(shè)計(jì)圖制成成衣。所以在大學(xué)期間我們有很多時間都是待在縫紉教室里，大家坐在一起趕作業(yè)的情形特別像縫紉車間里流水線上的工人工作的樣子。

記得當(dāng)時我一直用不好縫紉機(jī)，后來暑假的時候我就跑去服裝廠應(yīng)聘流水線工人，干了整整一個半月，縫紉水平有了很大的提高。

3.你要耐得住枯燥

此外，服裝設(shè)計(jì)專業(yè)有些課程挺枯燥的。比如服裝CAD打版課需要我們每天盯著電腦改圖;服裝歷史課需要我們每天聽老教授講從原始社會到現(xiàn)代社會的服裝演變史;市場營銷課需要我們每天面對著課本死記硬背營銷策略……

但要想成為一個優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，每門課都要認(rèn)真聽講，并且做好每一堂課的課后反思，這樣才能打好基礎(chǔ)。

4.實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)可能會脫一層皮

實(shí)習(xí)一開始讓我挺難接受的，因?yàn)槲覀儽仨氁诳p紉工廠工作三個月才能返校。我先后在縫紉組、質(zhì)檢組做過，了解了工廠里制衣的所有工序。不過后來我參加了工作才明白學(xué)校的良苦用心，要成為合格的服裝設(shè)計(jì)師就必須熟悉工廠制衣的所有工序。

更辛苦的是，我們畢業(yè)的時候不能只寫畢業(yè)論文，還要做畢業(yè)設(shè)計(jì)。當(dāng)時我每天都奔波在圖書館和縫紉教室之間，努力完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。記得我們小組以“影”為題，設(shè)計(jì)了五套一系列服裝。為了能更好地呈現(xiàn)服裝的效果，我們把需要印花的布料和設(shè)計(jì)圖案發(fā)到南通的印花廠，讓他們幫我們加工，我記得印花的費(fèi)用就花了我們四個人大半個月的生活費(fèi)。最后，總算為四年大學(xué)生活交上一份完美的答卷。

如果你想學(xué)服裝設(shè)計(jì)

如果你想學(xué)服裝設(shè)計(jì)，你要有覺悟。它比其他專業(yè)涉及的范圍更廣，在學(xué)習(xí)中你要不斷地自我補(bǔ)充知識。當(dāng)時我為了提升自己的審美能力，搜尋了很多關(guān)于解讀時尚的電影，看了很多巴黎走秀視頻，買了近千本時尚雜志?？赡墚?dāng)時這些努力只能提升考試成績，但是步入社會工作以后，你積累的知識可以讓你的進(jìn)步比別人快。所以一旦選擇這個專業(yè)，你可能需要付出更多的耐心和時間去提升自己，并且一定要有對時尚的感知能力和對流行風(fēng)向的掌握能力。

最后，我給大家解答兩個常被問到的問題。

1.男生適合學(xué)服裝設(shè)計(jì)嗎？

很多人都以為服裝設(shè)計(jì)專業(yè)是女生的專屬，其實(shí)并不是，男生學(xué)服裝設(shè)計(jì)反而更有優(yōu)勢。有時候男生對美的理解比女生更深刻，所以他們腦子里能想出更有深意的設(shè)計(jì)理念。這也能解釋為什么國際上有名的服裝設(shè)計(jì)師大部分是男性的原因。

2.服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)以后能做什么工作？

我們畢業(yè)以后就業(yè)范圍還是很廣的，除了對口工作服裝設(shè)計(jì)師、樣衣版師，我們還可以做時尚買手、手工藝?yán)C花師、視覺設(shè)計(jì)師，甚至還可以做時尚記者、時尚編輯、櫥窗陳列師、市場營銷人員等。所以，不要被這個專業(yè)名稱限制了你的想象。

說了這么多，服裝設(shè)計(jì)和你想象的有區(qū)別的嗎？