劉敏 趙麗錦
摘 ?要:目的:分析我國青運會競賽項目的發(fā)展情況,探索我國青運會的發(fā)展路徑。方法:運用對比分析法對比第一屆青年運動會、第二屆全國青年運動會與第十三屆全運會的群體比賽項目設置情況。結(jié)果:二青會共設置了49個大項,1868個小項,并且將競賽分為體校組和社會俱樂部組,其中體校組45個大項,占比91.8%,社會俱樂部組42個大項,占比85.7%。結(jié)論:(1)結(jié)合一青會、全運會和二青會設項來看,我國青運會項目設置大眾化,項目內(nèi)容多樣化,競技體育與群眾體育共同發(fā)展。(2)我國青運會朝著項目更加豐富多樣,實現(xiàn)競技與大眾相結(jié)合的發(fā)展路徑,體現(xiàn)體育競賽的包容。
關鍵詞:二青會 ?群體項目 ?社會俱樂部組
中圖分類號:G80 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:2095-2813(2020)03(c)-0224-02
全國青年運動會的前身是全國城市運動會,青年運動會是每4年舉辦1次的全國大型綜合性體育盛會,其競賽項目的設置是舉辦賽事中最重要的內(nèi)容之一。本文將通過對比第一屆青年運動會、第二屆全國青年運動會與第十三屆全運會的群體比賽項目設置進行比較,分析我國青運會競賽項目的發(fā)展情況,探索我國青運會的發(fā)展路徑。
1 ?研究對象與方法
1.1 研究對象
本文以制定二青會社會俱樂部組項目設置及競賽規(guī)程為研究對象,以一青會、第13屆全運會競賽規(guī)程群體項目設置及競賽規(guī)則為參照對象。
1.2 研究方法
1.2.1 文獻資料法
查閱了國家體育總局官網(wǎng)關于奧運會、全運會、一青會和全國體育大會各群體項目的競賽規(guī)程,收集有關群體項目競賽規(guī)程的成果與相關論文等,并對部分文獻資料作重點閱讀和學習,對各個群體項目的分類、競賽辦法有充分的認識和了解,為前期研究工作做大量準備。
1.2.2 專家訪談法
針對研究的目的和內(nèi)容,邀請山西省體育局、科教處、競體處等相關領導及部分專家,分別于2017年9月30日和2017年10月26日在山西大學會議中心和二青會籌備委員。
1.2.3 對比分析法
參照全運會、一青會競技項目的會會議室召開了兩次關于二青會競賽規(guī)程的專題研討會,就課題的相關問題進行討論和咨詢;對部分群體項目的國際級、國家級裁判員和教練員等專家進行訪談。競賽規(guī)則與規(guī)程,與群體項目的規(guī)則和規(guī)程進行橫向和縱向的對比分析,總結(jié)群體項目設項的相關要求。
2 ?研究結(jié)果
2.1 二青會與第十三屆全運會、一青會競賽項目設置情況比較研究
2.1.1 二青會與第十三屆全運會、一青會競賽項目總體情況比較
從表1中可以看出,第十三屆全運會于2017年在天津市舉行,競賽項目共計48個大項,451個小項,其中競技體育項目29個大項,325個小項;群體項目19個大項,126個小項;第一屆全國青年運動會于2015年在福州海峽奧林匹克中心舉行。一青會項目有26個大項、28個分項,306個小項;第二屆全國青年運動會于2019年在有49個大項,77個分項,1868個小項。隨著時代的發(fā)展,體育賽事的項目設置越來越多,二青會競賽項目的小項設置更是一青會的6倍,是人類歷史上規(guī)模最大的一次運動會。
2.1.2 第十三屆全運會與一青會競技體育競賽項目設置比較
競賽規(guī)程是競賽工作的依據(jù),是競賽工作的指導性文件。競賽項目的設置是所有體育競賽規(guī)程的核心內(nèi)容之一,它決定著比賽的規(guī)模和競技表現(xiàn)的高低。
第十三屆全運會競體項目包括29個大項,325個小項,以全運會競賽項目為參考,與一青會競技體育項目比較發(fā)現(xiàn),一青會的競賽項目大項設置主要是以第13屆全運會的項目設置為基礎和依據(jù),項目設置的目的主要是圍繞奧運戰(zhàn)略和優(yōu)勢項目梯隊建設。
2.1.3 第十三屆全運會與一青會群眾體育競賽項目設置
第13屆全運會群體項目有象棋、健身氣功、羽毛球、乒乓球、國際跳棋、龍舟、航海模型、國際象棋、橋牌、舞龍、氣排球、攀巖、柔力球、馬拉松、航空模型、籠式足球、圍棋、輪滑、太極拳,包括19個大項,占總項目的39.6%。其中包括126個小項。與一青會相比較,第13屆全運會群體項目只保留了羽毛球和乒乓球項目,而其他項目均未涉及。
2.1.4 二青會項目設置情況
二青會的項目設置并未體現(xiàn)競技體育項目和群眾體育項目,而是將競賽分為體校組和社會俱樂部組,共計49個大項,其中體校組45個大項,占比91.8%,社會俱樂部組42個大項,占比85.7%。
設立社會俱樂部組并非淡化“競技體育”名詞,而是意味著大眾也可以參與到競技體育項目當中。不僅可以讓更多群眾參與到比賽項目,提高項目的普及程度,還可以使競技體育與群眾體育共同發(fā)展,從而推動我國全民健身和建設體育強國的國家夢想達到一個新的高度。
2.2 我國青運會競賽項目發(fā)展情況分析
2.2.1 競賽項目大眾化
從第十三屆全運會與一青會、二青會各項目設項情況來看,我國競賽項目設置不是單一的有高水平運動員組成,均設置了大眾也可參與的項目,二青會更是將多數(shù)競賽項目另分為社會俱樂部組,總計42項,占總競賽項目的86.7%,其中體育舞蹈、龍舟、滑輪與越野滑雪、滑板項目單獨設置了俱樂部組,這一舉措讓更多的人參與到競賽中來。從13屆全運會與一青會、二青會競賽規(guī)程整體上來看,更加注重群眾的參與性,努力增強人民群眾參與體育活動的健身意識,引導人們參與到體育健身中來,從而促進中國群眾體育的發(fā)展。在國家政策落實層面來看,不僅強有力地推動了全民健身計劃實施,同時也在一定程度上促進“健康中國2030”綱要實施,是一項非常正確、明智的舉措。