牟維和
文題呈現(xiàn)
時光如詩。在時光的角落里,我們讀懂了外婆的愛,明白了親情的可貴;在時光的角落里,我們讀懂了故鄉(xiāng)的山水,感受著鄉(xiāng)情的厚重;在時光的角落里,我們讀懂了林清玄、杜甫,品味著文字背后的清香和力量……
請以“在時光的角落里讀你”為題,寫一篇不少于600字的文章。
備考策略
全命題作文是中考作文題中最常見的題型。上海市“這事,真帶勁”,山西省“謝謝你,使我成為更好的自己”,福建省“最好的作品”,重慶市“我的最高分,我的最低分”,江西省“鑰匙”,山東濟(jì)南市“走向深處”,日照市“有一種美麗喚醒了我”等,都采用了全命題作文的形式來考查學(xué)生的寫作能力。
寫好全命題作文,需要做好以下幾點:
一、審好題目,理解關(guān)鍵詞語內(nèi)涵
全命題作文“在時光的角落里讀你”,有“時光”“角落里”“讀”“你”四個關(guān)鍵詞,要準(zhǔn)確把握這四個詞的內(nèi)涵?!皶r光”是過去的美好故事,“角落里”是指人們?nèi)菀缀鲆暤氖虑椋白x”即品讀、回味、思考?!澳恪笔菍懽鲗ο螅澳恪钡姆秶軓V,可以是人:老師、父母、外婆、外公等;還可以是物:炊煙、小巷、星辰、故鄉(xiāng)等。
二、主題立意高遠(yuǎn),寫出作品的時代感
“你”可以寫“生活的苦難”而非具象的“人”。以第二人稱與生活的苦難直接對話,是苦難增長了“我”的智慧,讓“我”在平凡安逸的日子里超越自我。獨具創(chuàng)意,令人耳目一新。
“你”可以寫閱讀。是閱讀,豐富了“我”的生活,教會了“我”做人的道理,陪伴“我”一路成長。
“你”還可以寫“和平的年代”?!捌纷x和平”,讓作文具有時代意義,體現(xiàn)了主流價值觀。
學(xué)生佳作一
在時光的角落里讀你
◎賈春欣
沒有一根韁繩能羈得住飛逝的光陰,過去的時間不會再來,逝去的生命不會復(fù)活。而我,想要再一次讀你——我的奶奶,卻只能在時光的角落里。
我的童年是在鄉(xiāng)下的奶奶家度過的。那是一個偏僻的小村莊,幽謐,安靜。奶奶家住在祖輩傳下來的老屋里,那屋子灰墻紅瓦,就在離村口不遠(yuǎn)的老槐樹底下。
每到五一前后,村子里到處都能聞到槐花清甜的氣味。這時,奶奶總會親手采摘槐花,為我做槐花餅。老屋里,奶奶在廚房辛勤勞作,一張張槐花餅相繼出爐。老屋外,炊煙裊裊,村里的其他人家也開始做飯了。這個季節(jié),幾乎家家都會做槐花餅,整個村子滿是淡淡的槐花清香。
老屋門前是一條小溪。我喜歡在小溪里釣魚抓蝦、玩水嬉戲。這時,奶奶總是坐在槐樹下看著我。有時,我一下子鉆入水中不見了身影,奶奶會站起身來,快步走到小溪旁,這時我突然從她腳下的水面露出頭,吐一口氣,嚇?biāo)惶?。奶奶就會長舒一口氣,回到槐樹下。
老屋后是一片茂密的桑樹林,春天,在雨水的滋潤下,桑樹抽出新芽,整個桑園就像是一片綠色的海洋,我最喜歡在那里和奶奶捉迷藏。夏天,等到桑葚成熟了,村里的婦人就一起幫奶奶摘桑葚。我也常參與其中,可有時管不住自己的嘴,總是會偷吃幾顆桑葚,桑葚在我嘴中迸裂,香甜可口,回味無窮。奶奶發(fā)現(xiàn)我偷吃,不會責(zé)怪我,而是叮囑我小心點,別吃到有蟲子的。
童年的時光總是過得太快,我長大了,得到城里去上學(xué)。就這樣,我離開了老屋,離開了村莊,也離開了奶奶。上一次回老家時,奶奶已身患重病,下不來床了,不久就永遠(yuǎn)離開了我……
今年暑假,我特意回了趟老家。奶奶去世后,我已經(jīng)三年沒回來了?;氐酱遄訒r,正值午飯時間,可老屋再也沒有炊煙升起。我走到老槐樹下,撫摸著槐樹粗糙的樹皮,樹還在,可總覺得空蕩蕩的。走到小溪邊,我蹲下身去,捧起一捧清涼的溪水,回頭向門前望去,更覺出槐樹的孤獨。走到屋后的桑樹林里,采摘一片片桑葉,吃幾粒桑葚,耳畔確乎少了什么聲音。這里已和我記憶中的童年不一樣了。老屋、老槐、小溪、桑林都還在,少了的只有奶奶。
對奶奶的記憶,只能在時光的角落里慢慢回味,我漸漸讀懂了她對我的愛。在時光的角落里,我終于讀懂了你,我的奶奶。
(山東淄博市臨淄區(qū)雪宮中學(xué))
點評
語言優(yōu)美。小作者善用比喻、對比等修辭手法,將奶奶在世時的一系列場景和奶奶去世后的場景進(jìn)行對比,給人留下深刻印象。
選材得當(dāng),感情真摯。奶奶為“我”做槐花餅、“我”在小溪邊嬉戲、在房屋后的桑樹林里偷吃桑果,這幾件事都與農(nóng)村有著緊密聯(lián)系。作文深刻表達(dá)了奶奶對“我”的愛和“我”對奶奶的懷念之情。
學(xué)生佳作二
在時光的角落里讀你
◎張渭寧
時光如書,而在我的書中,有一棵石榴樹,樹下有你。在時光書冊的一隅中,讀你。
姥姥家門前的那塊空地,是我童年時最常流連的地方。在這里,曾有一棵石榴樹。
石榴樹平平無奇,是最普通的樹種之一,說不上美觀,也不算繁茂,但我年幼時,最喜歡到石榴樹下玩耍。多少個炎熱的夏日,我依偎在姥姥身旁,在石榴樹下,說說笑笑。
蟬是夏季的使者,高溫在它的聒噪聲中,悄然而至。午后,毒辣的太陽繼續(xù)發(fā)揮威力,而石榴樹下的大片陰涼地,是我童年的游樂場。姥姥一手搖著蒲扇,一手來回驅(qū)逐著蚊子。有時,蚊子繞過了姥姥的“防線”,直撲向我的腿,姥姥發(fā)現(xiàn)后,就會用她粗糙的手掌迅速一拍。
石榴花凋落后,碧玉般的石榴就探出了頭。再等一陣子,石榴就會由黃變紅,等到笑得咧開了嘴,就成熟了。
有一次,我口渴難耐,吵著要喝水,姥姥和藹地回答道:“別急,別急!待會吃好吃的石榴!”說著便帶我來到石榴樹下。姥姥在樹下細(xì)細(xì)觀察,撥開綠葉和樹枝,一個成熟的石榴出現(xiàn)在眼前。姥姥伸過手去,光澤鮮艷而又碩大的石榴就落在姥姥手中。姥姥把石榴遞給我,我用力掰開,石榴里那些紅玉似的小種子,正擠在黃色的溫床里,等待著被品嘗。我忙抓起一把,盡情地嚼,享受著石榴的甘美。甜滋滋的汁水,消除了口中的干渴。
不知是石榴甜美的汁液令人沉醉,還是午后那慵懶的陽光讓人變得昏昏欲睡。我面朝下,趴在姥姥腿上,姥姥一邊輕輕地?fù)u著蒲扇,送著清涼的風(fēng),一邊輕柔地?fù)崦业谋常炖锍{:“小寶寶,睡覺覺……”在這輕緩的哼唱中,我緩緩地閉上眼睛,昏昏沉沉地睡過去了。
時光如流水,匆匆而逝,而今,石榴樹所在的地方,被覆上了堅硬、冰冷的混凝土。雖然那棵石榴樹早已消失在時光的洪流中,但我記憶中的那棵石榴樹,和在樹下的那段童年時光,永不消散,永不褪色。在那段時光中,讀你,讀懂你,是我的幸福。
(山東淄博市臨淄區(qū)雪宮中學(xué))
點評
在小作者筆下,那棵承載了“我”歡樂的童年記憶的石榴樹永久地矗立在時光的角落里?!拔摇睂κ駱涞膽涯?,其實是對與姥姥一起相處的時光的懷念,也是對已逝的童年的懷念。
誤區(qū)提醒
一、對題目的關(guān)鍵詞理解狹窄
比如“在時光的角落里讀你”,對“你”的理解。許多同學(xué)會理解為具體的人,如外公、外婆等,其實,“你”可以指人,也可以指物,還可以指事件,準(zhǔn)確理解題目內(nèi)涵,是寫好全命題作文的關(guān)鍵。
二、立意較低,不夠高遠(yuǎn)
許多同學(xué)在寫全命題作文時,立意局限于親情、美景等,使作文不夠有新意。當(dāng)同學(xué)們把立意關(guān)注到村莊,關(guān)注鄉(xiāng)村變化,尤其是新農(nóng)村建設(shè)時,立意就高遠(yuǎn)了,就有了時代感。