曹紅
摘要:在這個(gè)信息傳遞速度飛快的新時(shí)代,人們滿足了物質(zhì)要求,逐漸增加了對(duì)精神上的需求,更愿意到一些歷史底蘊(yùn)濃厚的博物館,感受先人的精神文明。本文針對(duì)新形勢(shì)下縣級(jí)博物館如何發(fā)揮教育功能進(jìn)行研究,希望可以有效利用縣級(jí)博物館的教育功能,對(duì)參觀博物館的群眾進(jìn)行思想政治教育和知識(shí)提升。
關(guān)鍵詞:日常教育;引進(jìn)資金;加強(qiáng)宣傳
近年來(lái)在我國(guó)一線城市的博物館越來(lái)越多,表明這種樣式的文化傳播和教育方式更加容易被新時(shí)代的年輕人所接受,縣級(jí)博物館也應(yīng)該受到更多的資源傾斜,加強(qiáng)自身的基礎(chǔ)建設(shè),成為先文化產(chǎn)業(yè)輸出重要的一環(huán)。
1.新形勢(shì)下縣級(jí)博物館存在的問(wèn)題
第一,資源匱乏。目前我國(guó)的縣級(jí)博物館大多沒(méi)有受到當(dāng)?shù)卣闹匾?,空有?chǎng)地和基礎(chǔ)設(shè)施,但整體陳舊,缺少正常公益性場(chǎng)館該有的修整,并且因?yàn)橘Y源匱乏,館內(nèi)藏品長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有更新,無(wú)法吸引人參觀。第二,達(dá)到的教育效果差,當(dāng)代年輕人浮躁,對(duì)很多歷史性的藏品照幾張相就一帶而過(guò),走馬觀花。并沒(méi)有從中學(xué)習(xí)到應(yīng)該學(xué)習(xí)的思想和精神,導(dǎo)致博物館對(duì)很多參觀者沒(méi)有達(dá)到實(shí)質(zhì)性的教育效果,沒(méi)有發(fā)揮博物館應(yīng)有的價(jià)值。第三,缺少技術(shù)創(chuàng)新,縣級(jí)博物館普遍存在的問(wèn)題就是技術(shù)上比較落后,很多一線城市的大型博物館已經(jīng)可以通過(guò)3D動(dòng)畫(huà)、幻燈片、甚至是微電影來(lái)向參觀者展示自己的藏品,而縣級(jí)博物館在這方面還沒(méi)有進(jìn)行有效的建設(shè)。第四,沒(méi)有活動(dòng)支撐,沒(méi)有哪座博物館可以做到每天更新不同的藏品,但是可以通過(guò)舉辦各種教育類(lèi)型的活動(dòng)來(lái)吸引群眾,保證場(chǎng)館的利用率,縣級(jí)博物館缺少這樣的活動(dòng)策劃,這也是導(dǎo)致縣級(jí)博物館比較冷門(mén)的主要原因之一[1]。
2.縣級(jí)博物館怎樣在新形勢(shì)下發(fā)揮教育功能
2.1引進(jìn)資金
引進(jìn)資金是博物館開(kāi)發(fā)和建設(shè)的前提,只有在充足資金的支持下,博物館才能對(duì)自身進(jìn)行足夠的室內(nèi)整改和藏品強(qiáng)化。首先,向政府申請(qǐng)撥款,申請(qǐng)時(shí)需要有理有據(jù)的闡述博物館對(duì)當(dāng)?shù)匚幕l(fā)展可以發(fā)揮的教育作用,并明確資金詳細(xì)的各項(xiàng)用途,才能獲得更多的資金用于博物館建設(shè)。其次是與當(dāng)?shù)氐凝堫^企業(yè)展開(kāi)合作,邀請(qǐng)其一同參與到博物館的建設(shè)中,作為回報(bào),企業(yè)也可以借助博物館的影響力獲得更高的知名度。最后是和民間的一些個(gè)體戶和收藏家進(jìn)行合作,通過(guò)藏品的展覽借用,建立聯(lián)系,進(jìn)一步加強(qiáng)博物館的資源。通過(guò)引進(jìn)資金來(lái)加強(qiáng)博物館的基礎(chǔ)建設(shè),才能吸引更多的人參觀,增加更多有文化、有底蘊(yùn)的藏品,通過(guò)來(lái)自藏品的文化輸出教育更多人。
2.2擴(kuò)大宣傳
在通過(guò)引進(jìn)資金,加強(qiáng)了博物館基礎(chǔ)建設(shè)后,針對(duì)博物館進(jìn)行合理有效的宣傳才能讓更多不知道博物館的人了解博物館。博物館可以選出幾件價(jià)值較高的藏品,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、廣播、人工派發(fā)傳單形式開(kāi)展宣傳,讓人對(duì)藏品產(chǎn)生足夠的好奇心,吸引參觀者的興趣。也可以在人流量大的地方,租用大巴,為路過(guò)的行人提供免費(fèi)門(mén)票和車(chē)接車(chē)送服務(wù)來(lái)吸引人群。因?yàn)椴┪镳^的主要價(jià)值是通過(guò)館內(nèi)的藏品教育群眾,向人傳遞正確的人生觀和價(jià)值觀。擴(kuò)大自身的宣傳,才能發(fā)揮更大的作用,教育和引導(dǎo)更多的人。在吸引了部分人群后,利用人的社群性心里,通過(guò)人與人之間的口碑相傳,讓更多人到博物館欣賞充滿文化底蘊(yùn)的藏品同時(shí),潛移默化的將中華民族孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)美德、黨的拼搏精神等等一系列正確的思想傳輸給參觀者,以這樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式教育更多的人。
2.3通過(guò)引進(jìn)新技術(shù)提升教育影響力
縣級(jí)博物館不僅要擁有自己的文化底蘊(yùn),還要通過(guò)先進(jìn)的技術(shù)提升展示效果來(lái)強(qiáng)化教育目的。例如,在參觀者觀看一些比較嚴(yán)肅莊重的藏品時(shí),可以在旁邊加上一段適當(dāng)?shù)囊魳?lè)給參觀者足夠的心理暗示,有助于參觀者對(duì)藏品的理解。在表達(dá)一些歷史情景時(shí),可以利用AR技術(shù)在一定空間內(nèi)讓參觀者身臨其境來(lái)體驗(yàn)古人當(dāng)時(shí)的感受。對(duì)于一些古代的小型飾品、銅錢(qián)幣因?yàn)楸旧眢w積小,隔著展示玻璃很難讓人觀察清楚,可以在展示玻璃上安裝放大鏡,讓人可以更仔細(xì)的觀察,體會(huì)古代中華兒女的制作工藝和智慧結(jié)晶。博物館處于信息便利的新形勢(shì)下,就要積極學(xué)習(xí)新的技術(shù),通過(guò)新技術(shù)更好的展示藏品,更直觀的發(fā)揮教育的作用。還要有更多的服務(wù)技術(shù)、運(yùn)行技術(shù)加以結(jié)合,例如,對(duì)參館人員進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)預(yù)約售票,讓參觀變得更加方便、在博物館里安裝功能不同的指示燈和電子地圖,讓參觀者可以明確的知道哪些藏品在館內(nèi)的具體位置。還可以通過(guò)讓工作人員錄制對(duì)各類(lèi)藏品講解的介紹,這樣才能讓博物館在新形勢(shì)下與社會(huì)接軌。當(dāng)代的博物館必須與時(shí)俱進(jìn),努力將一些先進(jìn)的技術(shù)引進(jìn)到博物館中,加強(qiáng)博物館的科技感,才能讓新時(shí)代的參觀者找到屬于這個(gè)時(shí)代體驗(yàn),同時(shí)將過(guò)去的燦爛文明和輝煌歷史傳播給下一代,做到博物館應(yīng)該發(fā)揮的教育義務(wù)[2]。
2.4開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)
除了日常的開(kāi)館展覽外,博物館應(yīng)該積極舉辦各類(lèi)教育活動(dòng)來(lái)促進(jìn)當(dāng)?shù)氐奈幕?、科技、思想的進(jìn)步。例如,每年的學(xué)雷鋒紀(jì)念日、國(guó)慶節(jié)在博物館內(nèi)開(kāi)展紀(jì)念國(guó)家偉人的活動(dòng),向社會(huì)各界人士介紹偉人們的光輝事跡,號(hào)召年輕人積極加入黨組織這個(gè)光榮偉大的大家庭。針對(duì)縣級(jí)學(xué)校,博物館可以邀請(qǐng)學(xué)校的師生在節(jié)假日共同參觀,組織學(xué)習(xí)。博物館是一個(gè)地區(qū)文化的集合,通過(guò)博物館讓當(dāng)代人了解自己前輩的過(guò)往,達(dá)到教育的目的,才能使這份文化薪火相傳,留給后世。
總結(jié):新形勢(shì)的縣級(jí)博物館,要合理地利用好自身現(xiàn)有資源,并采用先進(jìn)的技術(shù)與時(shí)代融合,強(qiáng)化自身的宣傳,號(hào)召更多的人來(lái)博物館參觀學(xué)習(xí)。作為在學(xué)校教育體系之外的公益類(lèi)教育宣傳場(chǎng)所,博物館有責(zé)任和義務(wù)向社會(huì)各界人士宣傳正確的觀念和思想,以這樣的信念為目標(biāo)持續(xù)努力。
參考文獻(xiàn):
[1]李敏.新理念視野下的博物館教育項(xiàng)目設(shè)計(jì)探析——以重慶中國(guó)三峽博物館《母城尋游記》教育項(xiàng)目為例[J].長(zhǎng)江文明,2019(03):64-67.
[2]齊光操.淺議新時(shí)期如何有效發(fā)揮縣級(jí)博物館社會(huì)教育功能[J].文物鑒定與鑒賞,2018(16):96-97.