文＞＞＞汪翔 圖＞＞＞顧正勤

書卷的濡染，書理的滋養(yǎng)，讓我們鉛華盡洗，真純袒露。讀書越廣博，越感到自己的渺小和知識的博大精深，心胸就會無限寬闊，就會高屋建瓴，顯示出博大胸懷和宏偉氣魄。廣博之后，才能總結(jié)歸納，提煉規(guī)律，融會貫通，厚積薄發(fā)，在不同領(lǐng)域中自由穿行，正如蘇東坡《稼說送張琥》所說“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”。

讀書有疑處，一破一豁然?；砣恢g，幡然領(lǐng)悟，把握事物的整體和本質(zhì)。南宋朱熹說：“讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)。”明代陳獻(xiàn)章說：“前輩謂學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)，疑者覺悟之機(jī)也，一番覺悟，一番長進(jìn)。”讀以致用，以用促讀，在讀與用的磨礪中培養(yǎng)出一種穿透力，并以這種穿透力去把握社會發(fā)展的時(shí)代坐標(biāo)和世界發(fā)展的歷史潮流。