“停課不停學(xué)”,家長(zhǎng)作用不可或缺
針對(duì)延遲開學(xué),許多學(xué)校開通了網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)、電視空中課堂,廣大老師充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,制定網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)指南,采取很多適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法,提升學(xué)習(xí)效果,堅(jiān)持做到“停課不停學(xué)”。比如:有的采用“線上學(xué)習(xí)+欣賞、線下實(shí)踐+創(chuàng)作”模式,有的學(xué)生在線學(xué)習(xí),老師線上輔導(dǎo)、答疑釋惑、批改作業(yè),等等。這些做法,受到許多學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。然而,在線上課效果與正規(guī)的課堂教學(xué)相比還是降低不少。畢竟學(xué)生是居家聽(tīng)課,學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)校不同,既缺少學(xué)校的嚴(yán)格紀(jì)律約束,又缺乏教室班級(jí)集體學(xué)習(xí)的氛圍,甚至還會(huì)遇到一些意想不到的因素……所有這些,都可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果。解決這些問(wèn)題,將教學(xué)上的損失降低到最小,僅靠老師網(wǎng)上的教育和督促明顯不夠,家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)與學(xué)校、老師形成合力,督促孩子過(guò)好“加長(zhǎng)版”的假期,真正達(dá)到“停課不停學(xué)”的效果。家長(zhǎng)除了為學(xué)生學(xué)習(xí)做一些輔助性工作以外,還可以為學(xué)生提升自主學(xué)習(xí)能力等方面提供幫助。當(dāng)前特殊情況下的“停課不停學(xué)”不是簡(jiǎn)單意義上的網(wǎng)上平臺(tái)授課,而是更廣泛意義上的學(xué)習(xí),還可以把戰(zhàn)“疫”當(dāng)成“特殊教材”,借助許多抗擊疫情的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育和心理健康教育,進(jìn)一步培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)和家國(guó)情懷。
《新湘評(píng)論》2020·05
用責(zé)任構(gòu)筑抗疫的堅(jiān)實(shí)堤壩
天下興亡,匹夫有責(zé)??挂叨窢?zhēng),重在盡責(zé)。在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上,習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨組織要認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,特別是抓落實(shí)的職責(zé);必須增強(qiáng)必勝之心、責(zé)任之心、仁愛(ài)之心、謹(jǐn)慎之心。不管在任何時(shí)候,黨員干部都要有擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)、能負(fù)重,“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才能有多大成就”。在抗擊新冠肺炎疫情的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中,黨員干部無(wú)論在哪個(gè)崗位、擔(dān)負(fù)什么職責(zé),都要肩鴻任鉅,挺身而出,敢于負(fù)責(zé),堅(jiān)決頂起自己該頂?shù)哪瞧?,種好自己該種的責(zé)任田。如果心中無(wú)責(zé),不敢擔(dān)責(zé),就無(wú)法有效遏制疫情蔓延勢(shì)頭,這不僅是失職瀆職,更是對(duì)人民犯罪、對(duì)國(guó)家犯罪,是喪失黨性原則、忘記初心使命。“疫情是魔鬼,我們不能讓魔鬼藏匿?!毙滦凸跔畈《具@一魔鬼十分狡猾,也十分猖獗,要想打敗它,必須挺膺負(fù)責(zé)、嚴(yán)防死守,從實(shí)處著手、在細(xì)處用功。倘若有一絲懈怠、一環(huán)失守,都可能帶來(lái)意想不到的后果。
《求是》2020·05
堅(jiān)決打贏抗擊疫情阻擊戰(zhàn)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
中國(guó)為完善全球公共衛(wèi)生治理樹立了標(biāo)桿。疫情是對(duì)中國(guó)治理體系和能力的大考,也是對(duì)全球治理體系和能力的檢驗(yàn)。在疫情防控中,中國(guó)力量、中國(guó)效率、中國(guó)速度受到贊譽(yù),中國(guó)治理的制度優(yōu)勢(shì)得到充分彰顯。在黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度下,我們第一時(shí)間成立聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,全國(guó)31個(gè)省區(qū)市啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng),全國(guó)各地?cái)?shù)萬(wàn)名醫(yī)護(hù)人員和大量醫(yī)療與生活物資迅速有序馳援湖北,生動(dòng)展現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度“集中力量辦大事”的優(yōu)勢(shì)。國(guó)際輿論認(rèn)為,中方行動(dòng)速度之快、力度之大、范圍之廣世所罕見(jiàn),展現(xiàn)出的領(lǐng)導(dǎo)能力、應(yīng)對(duì)能力、組織動(dòng)員能力、貫徹執(zhí)行能力令人贊嘆,為世界各國(guó)抗擊疫情樹立了典范,為國(guó)際社會(huì)應(yīng)對(duì)傳染病危機(jī)、推進(jìn)全球公共衛(wèi)生治理積累了有益經(jīng)驗(yàn),提供了重要借鑒。
《紅旗文稿》2020·04
制度優(yōu)勢(shì)是我們必定戰(zhàn)勝疫情的法寶
越是在艱難困苦和重大斗爭(zhēng)的時(shí)候,越是能夠充分理解中國(guó)特色社會(huì)主義制度集中力量辦大事的深刻道理和巨大優(yōu)勢(shì)。奇跡的背后是制度優(yōu)勢(shì)。習(xí)近平總書記明確指出:“我們最大的優(yōu)勢(shì)是我國(guó)社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事。這是我們成就事業(yè)的重要法寶?!闭窃谝粤?xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,使中國(guó)特色社會(huì)主義的制度優(yōu)勢(shì)把抗疫行動(dòng)變成了全國(guó)上下連成一條心、擰成一股繩的集體自覺(jué)。步調(diào)一致才能得勝利,步調(diào)一致就一定能夠得勝利!集中力量辦大事,離不開黨的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨具有強(qiáng)大的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力。環(huán)視宇內(nèi),沒(méi)有哪個(gè)政黨能像中國(guó)共產(chǎn)黨這樣,為了人民美好生活殫精竭慮,也沒(méi)有哪個(gè)政黨能像中國(guó)共產(chǎn)黨這樣,全國(guó)一盤棋,上下齊心、協(xié)力奮進(jìn),一次次將“不可能”變成“一定能”!有了中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心,集中力量辦大事就有了主心骨和向心力。