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探析傳播學(xué)視角下vlog的發(fā)展現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)

2020-04-20 10:39:10萬博洋
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2020年2期
關(guān)鍵詞:傳播學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀挑戰(zhàn)

萬博洋

【摘要】在網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)的推動下,當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息的傳播態(tài)勢呈現(xiàn)出智能化、碎片化、快捷化等特點。因此,網(wǎng)絡(luò)短視頻開始流行起來。Vlog(視頻博客)作為網(wǎng)絡(luò)短視頻的新形式,因其真實感強、個性化突出等特點,在網(wǎng)絡(luò)紅人、流量明星的帶動下迅速興起發(fā)展。同時,vlog內(nèi)容同質(zhì)化等問題明顯,發(fā)展前景中仍然存在不少挑戰(zhàn)。文章從傳播學(xué)的視角下探討促進vlog發(fā)展的原因、解讀vlog發(fā)展過程中呈現(xiàn)出的良好態(tài)勢,并對其面臨的發(fā)展挑戰(zhàn)進行分析。

【關(guān)鍵詞】傳播學(xué);vlog;發(fā)展現(xiàn)狀;挑戰(zhàn)

1. 從傳播過程探析促進vlog發(fā)展的原因

Vlog即video blog,“視頻博客”之意,用于記錄拍攝者生活中發(fā)生的有趣或有意義的事,也稱為“視頻日志”。從“傳者發(fā)出信息”到“受者接收信息并反饋”這一傳播過程探析,每個傳播要素對vlog的興起和發(fā)展都起著推動作用。

1.1 傳者:擁有鮮明個性特點的自我分享者

傳者是傳播過程的開端,在傳播活動中起著重要的作用。在vlog的傳播過程中,傳者通常集拍攝者、出鏡者、制作者和發(fā)布者于一體,因此vlog的質(zhì)量高低和傳者有著緊密的聯(lián)系。其中最重要的,是傳播者需要擁有鮮明的個性特點以吸引觀眾,同時傳播者得有自我展示、自我分享的意愿和表達的熱情。以最具代表性的vlogger(vlog的拍攝者)歐陽娜娜為例,她能夠在鏡頭前自然、放松地表達自己的想法,在人群里拿著手機自拍也不怯場,用輕松的語調(diào)記錄著留學(xué)生活的點滴,將自己元氣少女形象通過鏡頭展示出來。

1.2 內(nèi)容:引起共鳴的話題或高人氣拍攝者的生活片段

傳播內(nèi)容是傳播過程中最核心的部分,是訊息的集中表達,是觀眾是否能在眾多信息中關(guān)注到這條vlog并愿意點擊觀看的關(guān)鍵性因素??v觀如今的vlog內(nèi)容,通常分為兩類:一是能夠引起群體共鳴的話題,另一類是高人氣拍攝者記錄自己的生活片段。美妝、美食、數(shù)碼產(chǎn)品是目前被拍攝較多的內(nèi)容,這類話題都有大量年輕的受眾群體,能與他們的興趣點相契合,形成共鳴。博主“菠蘿開箱”以開箱測評數(shù)碼產(chǎn)品為自己vlog的主要內(nèi)容,吸引了不少攝影愛好者的關(guān)注。對于高人氣的vlog拍攝者,通常是流量明星和人氣網(wǎng)紅,他們拍攝記錄自己私下生活,為粉絲展現(xiàn)自己不同于舞臺上的形象,深受粉絲追捧。

1.3 渠道:多數(shù)受眾易接觸的互動性媒體平臺

傳播渠道是傳者傳播內(nèi)容的方式和平臺,是讓vlog發(fā)布者和受眾之間能夠相互聯(lián)系的媒體平臺。當(dāng)下主要的vlog傳播渠道有微博、抖音、b站(嗶哩嗶哩彈幕視頻網(wǎng)站)等,其共有的媒介特性是能被大量受眾接觸、使用并發(fā)表看法。Vlog播放平臺的平民化和大眾化,讓受眾可以免費注冊,以“游客”身份利用手機就可觀看。其次,這些媒體平臺都可以進行互動。在b站,受眾可以發(fā)彈幕來表達他們的想法,通過投幣表達對于該vlog的喜愛。發(fā)布者看到評論后,可以進行回復(fù),讓傳者和受者形成良性互動。同時,看到其它觀看者發(fā)布的觀點,觀眾可以點贊,也可以回復(fù)。這樣一來,觀看者不僅是與發(fā)布者進行交流,也可以和其它觀看者交流互動,極大地提高了觀看者的存在感和參與感。

1.4 受者:自我選擇意識增強的話語表達者

受者是傳播過程中信息的接收者,是整個傳播過程能夠持續(xù)進行的推動力,如果受者不愿意接受某些信息,那么整個傳播過程也是失敗的。如果多次拍攝的vlog發(fā)布后,點擊量低,點贊數(shù)少,評論寥寥無幾,vlog拍攝者也會失去拍攝動力。Vlog的受眾是具有主動性的,他們自我選擇意識強,愿意表達自己的想法,他們會根據(jù)自己的興趣愛好,自主選擇vlog觀看。

2. 從傳播學(xué)角度解讀vlog發(fā)展的良好態(tài)勢

2.1 傳播內(nèi)容:記錄生活為主,表達自然真實

Vlog通常是以vlog的發(fā)布者將真實生活中的片段真實拍攝下來,所有人和場景是真實存在的,并非表演,且拍攝的事件也是真實發(fā)生的。歐陽娜娜是最早在網(wǎng)上發(fā)布自己vlog 的明星之一,她的vlog點擊量非常高,一般記錄自己留學(xué)生活的片段,分享生活中和朋友聚會、聽音樂會等生活場景,并邊走邊說,不采用后期配音。盡管有時會有人群喧鬧聲、汽車鳴笛聲或是風(fēng)聲,可并不因此降低vlog的內(nèi)容質(zhì)量,反而增添了視頻內(nèi)容的自然和真實。

2.2 傳播技術(shù):小屏播放為主,制作門檻較低

Vlog主要的播放渠道是微博、抖音、b站等手機軟件,同時,人們也主要是利用手機或pad等小屏設(shè)備來觀看vlog。這就對vlog的畫面質(zhì)量和拍攝設(shè)備等技術(shù)條件放寬了要求,使拍攝vlog的門檻相對降低。電影、網(wǎng)絡(luò)微電影等以大屏幕播放為主的視頻,對拍攝條件的要求極高,有嚴格的參數(shù)規(guī)定、格式規(guī)定以及需要專業(yè)攝像、剪輯團隊的準確配合。在剪輯上,inshot、VUEvlog等不少手機APP都可免費剪輯視頻,且操作簡單,上手容易。視頻制作完成,保存后選擇發(fā)布平臺,便可直接上傳至網(wǎng)絡(luò)。因此,從拍攝、剪輯到發(fā)布,只需“一人一手機”便可完成,初學(xué)者入門容易,制作門檻較低。

2.3 傳播形式:聲畫語言為主,體驗現(xiàn)場感強

Vlog將“視頻”與“日志”相結(jié)合,把傳統(tǒng)的“文字博客”轉(zhuǎn)化成“視頻博客”,這樣的傳播方式使得觀看者能夠跟隨拍攝者的第一視角,沉浸式體驗表達的內(nèi)容。較之于純粹的“文字內(nèi)容”,一個完整vlog所展現(xiàn)的“畫面內(nèi)容”中包括了圖像、聲音和文字,傳遞的信息是動態(tài)的、多樣的。聲畫內(nèi)容上,拍攝者將自拍和他拍、主觀鏡頭與客觀鏡頭相結(jié)合,不僅有自我形象表達,也有與主題相關(guān)的場景、人物的畫面。拍攝者對著鏡頭自拍說話,讓觀看者感覺拍攝者是在與自己對話,拉近與觀眾之間的距離。同時,記錄拍攝中的同期聲,讓觀看者近乎身臨其境感受拍攝的內(nèi)容。比起傳統(tǒng)的blog,vlog的可看度更高,更具觀賞性,給人的現(xiàn)場感也更加強烈。

3. Vlog發(fā)展過程中面臨的挑戰(zhàn)

3.1 狹窄的盈利空間,拍攝者創(chuàng)作動力不足

優(yōu)質(zhì)vlog的制作包含前期的策劃、專業(yè)的拍攝設(shè)備以及拍攝內(nèi)容所帶來的一系列花銷,需要人力、物力和財力的投入。但投入不一定能換來相應(yīng)的回報,若沒有建立固有粉絲群體,投入大于回報,拍攝者的創(chuàng)作動力將受到打擊,這也能解釋為何當(dāng)下vlogger主要集中于明星和網(wǎng)紅。目前,仍然有不少普通的vlog拍攝愛好者無法堅持定時定期發(fā)布vlog,不能將拍攝發(fā)展成一個定期堅持更新的“職業(yè)”,甚至出現(xiàn)停更現(xiàn)象。相反,不少熱門vlogger簽約了經(jīng)濟公司,有團隊推手幫忙策劃、拍攝,建立粉絲群體。并趁“粉絲經(jīng)濟效益”上升之勢,通過直播里打賞、送禮物等形式賺取回報,也才會定期不斷跟新視頻。當(dāng)然,僅靠單一的粉絲經(jīng)濟回報獲得創(chuàng)作動力是無法持續(xù)下去的。人氣網(wǎng)紅能紅多久,如何在大勢退去后依然有動力“笑傲江湖”,是vlog創(chuàng)作者應(yīng)該思考的問題。

3.2 缺少創(chuàng)意和深度,內(nèi)容嚴重趨同化

Vlog定義為“視頻博客”,意味著用視頻的方式記錄、分享生活,內(nèi)容應(yīng)該源于生活但卻不止于生活,可是現(xiàn)階段我國的vlog拍攝內(nèi)容趨同化嚴重,局限在“生活記錄”和“自拍分享”。大部分“生活記錄”型的vlog時間長且無聊,通常以“國慶節(jié)的一天”、“鼓浪嶼三日游”等為主題,不講求剪輯思維和編排方式,將拍攝的素材按照時間順序簡單拼接和堆砌,像是視頻“流水賬”,全片無亮點,讓觀眾無法持續(xù)看下去。而“自拍分享”型的vlog又以美妝測評、好物分享為主,千篇一律中又包含不少讓受眾難以分辨的廣告。在這個快速發(fā)展的時代,受眾的興趣口味也在快速變化,單純將流于表層的內(nèi)容用vlog的形式呈現(xiàn)出來,這些同質(zhì)化內(nèi)容終將失去吸引力。

3.3 制作者技術(shù)有限,難以達到精品化

正因為vlog的制作門檻低,拍攝者通常不是掌握專業(yè)拍攝技術(shù)的人,vlog的畫面語言和剪輯語言的質(zhì)量都得不到保障。在拍攝技術(shù)上,不少vlog畫面模糊、抖動,不講求構(gòu)圖和景別的選擇,拍攝隨意,畫面內(nèi)容不夠美觀,也缺少亮點和重點。在剪輯技術(shù)上,存在鏡頭隨意組接、缺乏邏輯主線、轉(zhuǎn)場生硬等問題。在聲畫技術(shù)上,出現(xiàn)人物交談、現(xiàn)場聲音及背景音樂等多音軌重復(fù),聲音雜亂的現(xiàn)象,甚至還會出現(xiàn)vlog全程都是畫面配合背景音樂,將vlog拍成了mv(music video)的情況。可見,制作門檻低既是vlog發(fā)展的優(yōu)勢,也是其發(fā)展道路上面臨的挑戰(zhàn),制作者的視頻創(chuàng)作的技術(shù)不達標,創(chuàng)作出的vlog也難以達到精品化。

3.4 創(chuàng)作準入標準低,易導(dǎo)致內(nèi)容庸俗化

在如今這個“人人皆媒”的時代,每個人都可以利用自己的手機、相機來拍攝短視頻,傳播自己的想法和觀點,Vlog的拍攝發(fā)布者也是如此。從用戶生產(chǎn)內(nèi)容的角度而言,vlog拍攝的準入門檻低,而拍攝者受教育的程度也有高有低,因此不少vlog內(nèi)容平庸無聊。此外,vlog是動態(tài)的視頻圖像,有畫面和聲音,相較于文字傳播,視頻展示的內(nèi)容更加直接,表達的方式也更簡單。因此,和其他短視頻一樣,視頻中常常會有一些庸俗化的信息內(nèi)容。同時,為了抓住受眾眼球,獲得點擊量,追求經(jīng)濟回報,在其他短視頻平臺中暴露出的內(nèi)容暴力、獵奇、低俗等問題,也有在vlog中出現(xiàn)的可能。

4. 總結(jié)

Vlog憑借其記錄真實,分享生活的創(chuàng)作理念,在具有性格魅力和鏡頭表現(xiàn)力的vlogger的創(chuàng)作下,借助便利的媒體平臺進行內(nèi)容發(fā)布并在受眾的追捧與互動中得到再次傳播,迅速興起,成為當(dāng)下流行的短視頻傳播形式。盡管目前我國vlog的發(fā)展處于初級階段,我們?nèi)阅芸吹狡湮磥戆l(fā)展有很大的潛力。但由于vlog的創(chuàng)作準入門檻低,盈利空間不足,加上拍攝者技術(shù)有限,vlog的發(fā)展道路上面臨內(nèi)容趨同化、庸俗化等挑戰(zhàn)。因此,如何才能在發(fā)揮vlog自身優(yōu)勢特色的同時,還能兼顧經(jīng)濟利益和公共利益,傳播積極健康的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,需要政策、媒體平臺、創(chuàng)作者和受眾等多方的共同努力。

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