郭桂玲
有這樣的一句話:“師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范”,這句話一直鞭策著我在教師生涯中成長?!皫煇蹫榛辍保瑤煇劬褪且环N無私的愛,愛是人類最美的語言,愛是正大無私的奉獻(xiàn)。師愛是開啟學(xué)生心靈的鑰匙,是通往學(xué)生內(nèi)心世界的橋梁。本文中,筆者就自己多年的一線教育經(jīng)驗(yàn),談一談如何用愛架起教育的橋梁,與學(xué)生一同成長。
一、關(guān)愛學(xué)生從心靈開始,給學(xué)生一個展示的平臺實(shí)現(xiàn)夢想。
“精誠所至,金石為開”。教師對學(xué)生的愛,可以產(chǎn)生巨大的教育力量。它可以使教師的教育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)心需要。只有當(dāng)學(xué)生的情感大門朝著教師敞開時,才是對學(xué)生進(jìn)行教育的最好的契機(jī)。正如蘇霍姆林斯基說:對孩子的熱愛與關(guān)心,是一股強(qiáng)大的力量,能在人身上樹立起一切美好的東西,使他成為一個有理想的人。還有一句教育格言說的好:“假如你厭惡學(xué)生,那么當(dāng)你工作開始時,就已經(jīng)結(jié)束了”。所以我們必須用心與學(xué)生溝通,輕輕地扣開孩子的心靈之門,悄悄地走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,及時地,準(zhǔn)確地掌握孩子心靈狀態(tài)和需要。
首先,要幫助學(xué)生規(guī)劃小學(xué)階段人生成長的目標(biāo)與努力學(xué)習(xí)的方向,構(gòu)建自己的夢想。大道理的說教在這時候是沒有什么效果的,可以嘗試舉辦一場校園好聲音,六一或元旦文藝匯演,也可以舉辦一個辯論大賽,開個故事會,創(chuàng)設(shè)一個平臺讓學(xué)生表演,各抒己見,抒發(fā)心中的夢想,教師這時就可以加以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己所定夢想的性質(zhì),指引學(xué)生根據(jù)自己實(shí)際情況及時調(diào)整人生目標(biāo)和努力方向,最后引導(dǎo)學(xué)生制定出實(shí)現(xiàn)夢想的方法,這樣學(xué)生不但樹立了自己的人生目標(biāo),而且明確到要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)該怎么做,并鼓勵支持他們,激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。
其次,在日常的教學(xué)活動中走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中去,與學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起游戲互動,一同感受,一同體驗(yàn)。細(xì)心地觀察每一位學(xué)生的表現(xiàn),學(xué)生的每一個眼神,每一個動作都蘊(yùn)藏著他內(nèi)心的秘密和無窮的暇想,我們應(yīng)及時去洞悉,去引導(dǎo)。用老師們的真情感召學(xué)生,讓每一個教育都充滿激情,富有實(shí)效。再次,公平對待每一位學(xué)生,特別是學(xué)困生,要善于發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn),閃光點(diǎn),從不同角度去賞識學(xué)生,引導(dǎo)他們?nèi)¢L補(bǔ)短,學(xué)會自我完善,自我提高。最后,重視培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛好,比喻歌唱、舞蹈,讓學(xué)生有展示的平臺提高自信,尤其要多開展讀書閱讀活動,“腹有詩書氣自華”,讓學(xué)生從小與書交好朋友,與古今中外名人對話,從小培養(yǎng)高尚的情操,關(guān)注學(xué)生心靈的發(fā)展,用心溝通,用你的真心打動學(xué)生的童心,用你良好的師德榜樣感召你的學(xué)生,幫助學(xué)生自我塑造美好的心靈。
二、立足本職,不斷學(xué)習(xí)跟上時代發(fā)展,與學(xué)生共同進(jìn)步。
“師者,傳道,授業(yè),解惑也。”而“要給學(xué)生半杯水,教師就要有一桶水?!本W(wǎng)絡(luò)發(fā)展飛快,現(xiàn)在是信息時代,孩子們能從多渠道接收到多方面的知識,這對教師的要求就會越來越高。大學(xué)畢業(yè)從教以來,筆者從未停止過學(xué)習(xí),到深圳學(xué)習(xí)世界先進(jìn)的柯達(dá)伊音樂教學(xué)法,加入柯達(dá)伊音樂教育專業(yè)委員會;到云南參加全國中小學(xué)新課標(biāo)音樂教學(xué)評比大賽,提高課堂教學(xué)能力;考進(jìn)番禺區(qū)教師合唱團(tuán),參加國際合唱聯(lián)盟組織的合唱指揮研修交流學(xué)習(xí),數(shù)次登上二沙島交響音樂廳演出;在北京五棵松體育館與來自世界各國的合唱團(tuán)比賽交流,榮獲兩次世界合唱比賽國際金獎……筆者明白了學(xué)習(xí)真的會讓人進(jìn)步。
2020年是網(wǎng)絡(luò)線上教育的加速發(fā)展期。筆者首次試行線上授課,負(fù)責(zé)全校22個班的音樂教學(xué)工作,通過積累并關(guān)注了不少音樂方面的公眾號、報刊雜志,利用微信班群,粵教翔云數(shù)字教材應(yīng)用平臺和電視課堂向?qū)W生發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容。這一過程使筆者深切明白了不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)的重要性,學(xué)習(xí)充實(shí)了自我,更提高了自我。
“學(xué)高為師,身正為范”。教師是學(xué)生模仿的對象,這說明教師為人師表的重要性。假如一個人他的學(xué)生時代曾經(jīng)遇到過一個好老師,那么,他即使壞,也一定有限,相反,假如一個人在他的學(xué)生時代不曾遇到一個好老師,那他的存在對于社會就可能是一個巨大的危機(jī)。從教二十五年,發(fā)現(xiàn)老師的影響力真的很大,一句話可以改變一個人一生,“良言暖三冬”,仁愛,修身,對老師來說,何其重要。
今后,筆者將以以下的標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)鞭策自己,與時俱進(jìn),學(xué)到老活到老,陪伴學(xué)生一起成長:
1.有自己的教育信仰,先進(jìn)的教育理念。
2.工作充滿激情,富有感召力。
3.教育工作和課堂教學(xué)要有創(chuàng)意。
4.深領(lǐng)教育本質(zhì)內(nèi)涵,用心工作創(chuàng)出佳績。
5.追求教育理想,用愛架起教育的橋梁,培養(yǎng)學(xué)生夢想。
作為一位人民教師,就應(yīng)該有一顆對祖國教育事業(yè)堅(jiān)定信仰的心,有一股永不冷卻追求教育理想的熱情,這樣你就會深愛著你的學(xué)生,熱愛著你的工作,創(chuàng)新你的工作,用心感悟你的教育人生。
廣東省廣州市南沙區(qū)高新小學(xué)