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建筑工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)項目總結(jié)
——以黃岡職業(yè)技術(shù)學院為例

2020-04-14 06:58
江西建材 2020年3期
關(guān)鍵詞:黃岡魯班鋼結(jié)構(gòu)

黃岡職業(yè)技術(shù)學院,湖北 黃岡 438002

依據(jù)教育部、省教育廳“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃、實施方案”等文件精神,建筑工程技術(shù)專業(yè)確立為骨干專業(yè)建設(shè)項目,三年來,項目團隊對照建設(shè)方案和任務(wù)書,開展項目建設(shè),圓滿完成建設(shè)任務(wù),達到預期目標,現(xiàn)總結(jié)如下。

1 項目建設(shè)基本情況

1.1 建設(shè)目標

本項目建設(shè)目標是依托黃岡“中國建筑之鄉(xiāng)”,“中國鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)基地”,強力服務(wù)地方建筑業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展,推進建筑工程技術(shù)專業(yè)中澳國際合作,帶動建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)相關(guān)專業(yè)發(fā)展,在國內(nèi)同類專業(yè)中起示范引領(lǐng)作用。

1.2 標志性成果

本項目建設(shè)主要標志性成果有:通過湖北省職業(yè)教育建筑工程技術(shù)品牌專業(yè)驗收;參加編寫《高等職業(yè)學校建筑工程技術(shù)專業(yè)教學標準》 ;中澳合作培養(yǎng)具有國際視野的建筑工程技術(shù)專業(yè)人才,并獲省教育廳教學改革課題立項;專業(yè)帶頭人2016 年獲批“湖北名師工作室”主持人;2017 年承辦湖北省職業(yè)院校高職組建筑工程識圖賽項,2017 年、2018 年分別獲全國職業(yè)院校高職建筑工程識圖賽項團隊三等獎和二等獎。以建筑工程技術(shù)專業(yè)為基礎(chǔ),帶動建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)相關(guān)專業(yè)2018 年獲湖北省職業(yè)教育特色專業(yè)立項,作為第一主持單位國家級專業(yè)教學資源庫2019 年獲批立項。

1.3 資金使用情況

本項目預算投入60 萬元,實際投入234.7 萬元。其中,學校自籌經(jīng)費60.5 萬元,企業(yè)投入174.2 萬元。

2 項目建設(shè)主要做法

2.1 融老區(qū)文化、魯班文化與校園文化于一體,提升學生綜合素質(zhì)

堅持把立德樹人作為根本任務(wù),融合老區(qū)文化、魯班文化、校園文化于一體,傳承“萬眾一心、緊跟黨走、樸誠勇毅、不勝不休”的老區(qū)精神,以弘揚工匠精神,傳承魯班文化為主線,連續(xù)舉辦4 屆魯班文化節(jié),開設(shè)魯班講壇、黃岡名人事跡講座,與山河集團河南分公司校企合作開展工地黨旗紅,共建黨支部等系列活動,以黨建引領(lǐng)學生綜合能力提升,涌現(xiàn)出優(yōu)秀輔導員胡丹梅育人事跡獲評為湖北省高校工委“黨員好故事”二等獎。

2.2 服務(wù)地方建筑業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展

2018 年湖北省建筑業(yè)總產(chǎn)值突破1.5 萬億,建筑產(chǎn)業(yè)規(guī)模連續(xù)5 年排名全國第三,中部第一。2018 年黃岡建筑業(yè)成為黃岡首個突破千億的產(chǎn)業(yè),黃岡鋼構(gòu)產(chǎn)業(yè)被湖北省政府列為全省重點成長型產(chǎn)業(yè)集群。建筑工程技術(shù)專業(yè)學生本地就業(yè)率大于30%,本省就業(yè)率大于70%。創(chuàng)新辦學體制機制,依托山河魯班學院,開展現(xiàn)代學徒制試點。每年召開建筑校企合作理事會工作年會。組建了建筑技術(shù)開發(fā)產(chǎn)學研合作、建筑節(jié)能推廣技術(shù)、村鎮(zhèn)建設(shè)房屋設(shè)計三個創(chuàng)新團隊。推進建筑信息化發(fā)展,承擔中國建設(shè)教育協(xié)會高職專委會全國首批BIM 師資培訓班,全省BIM 師資培訓。適應(yīng)國家大力發(fā)展鋼結(jié)構(gòu),帶動建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)專業(yè)2018 年立項建設(shè)湖北省特色專業(yè)。

2.3 中澳合作培養(yǎng)有國際視野的土建職業(yè)人才

借鑒國外先進的管理經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)教學資源,探索中澳合作辦學人才培養(yǎng)的雙重管理機制,適應(yīng)經(jīng)濟全球化,國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略,培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則的土建職業(yè)人才。2017、2018 年接待澳大利亞墨爾本理工學院游學團20 人。

3 專業(yè)建設(shè)成效顯著

3.1 主持國家級專業(yè)教學資源庫

以建筑工程技術(shù)專業(yè)為基礎(chǔ),聯(lián)合優(yōu)秀中高職院校和鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)企業(yè)主持建設(shè)建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)專業(yè)教學資源庫2019年獲教育部批準立項,推進數(shù)字教育資源共建共享。

3.2 建成省級優(yōu)秀教學團隊

以“湖北名師工作室”為引領(lǐng),建成一支專兼結(jié)合、以注冊工程師為骨干的建筑工程技術(shù)專業(yè)省級優(yōu)秀教學團隊。

3.3 專業(yè)實習實訓條件極大改善

完成建筑材料檢測生產(chǎn)性實訓基地建設(shè),投資150 余萬建設(shè)BIM 中心,校企合作共建建筑工程VR 體驗中心。建成山河集團省級示范性實習實訓基地。

3.4 教育教學質(zhì)量顯著提升

2018 屆畢業(yè)生就業(yè)率達到98.54%,畢業(yè)生及家長滿意度達94.6%,用人單位對畢業(yè)生滿意度93.9%。學生技能突出,獲全國全省多項獎項。見表1。

表1 2016-2018 年建筑工程技術(shù)專業(yè)學生獲獎一覽表

3.5 社會服務(wù)能力明顯增強

承擔湖北省住建領(lǐng)域施工現(xiàn)場施工員崗位考核題庫開發(fā),開展職業(yè)技能培訓每年319 人次,完成山河集團企業(yè)工法3 項,獲專利9 項。

3.6 國際合作更加深入

中澳國際合作持續(xù)深入推進,中方教師14 人獲墨爾本理工學院TAE“培訓與評估四級證書”。

4 項目建設(shè)特色與亮點

4.1 將建筑信息化、裝配化引入課堂,促建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展

產(chǎn)教融合,服務(wù)地方支柱產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。依托“中國建筑之鄉(xiāng)”、“中國鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)基地”,推進BIM 信息化,鋼結(jié)構(gòu)裝配化,促黃岡建筑業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。

4.2 開展國際合作辦學,教學質(zhì)量一流

開展中澳國際合作辦學,采用國際化的課程體系和教學管理,學生享受中澳雙方的教師資源,體驗中西迥異的課堂風格,教學質(zhì)量一流,學生競爭能力比其他學生明顯增強。

5 結(jié)語

2019 年6 月10 日,教育部發(fā)布《關(guān)于公布<高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018 年)>項目認定結(jié)果的通知》(教職成函[2019]10 號),我?!皟?yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院?!表椖揩@得教育部認定,標志著學校正式成為國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校,建筑工程技術(shù)專業(yè)同時獲得認定為“國家骨干專業(yè)”(國家骨干校建設(shè)驗收視同認定)。

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