汪代華

教育部在做好各級(jí)各類(lèi)學(xué)校安全有序開(kāi)學(xué)方面有什么樣舉措？教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰在接受記者采訪時(shí)表示開(kāi)學(xué)時(shí)間需科學(xué)研判，滿足三個(gè)條件可開(kāi)學(xué)。一是疫情基本得到控制。二是社會(huì)家長(zhǎng)都認(rèn)為，或者絕大多數(shù)同意說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)學(xué)是安全的。三是開(kāi)學(xué)以后必要的防控物資和條件都是到位的。具備這三個(gè)條件以后，再來(lái)考慮什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。（2020年3月10日浙江在線）

雖然全國(guó)各地教育部門(mén)根據(jù)上級(jí)部署安排，紛紛推出“線上課堂”和“線上教學(xué)”舉措，但是不少學(xué)校感到不適應(yīng)，認(rèn)為“線上教學(xué)”效果不佳;學(xué)生也反映，“線上教學(xué)”與線下教學(xué)差別太大，擔(dān)心荒廢了學(xué)業(yè)，早開(kāi)學(xué)早受益等呼聲甚高。這些心情可以理解，這種疫情影響下的“不適應(yīng)癥”也是正常現(xiàn)象。但是防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，滿足開(kāi)學(xué)的“三個(gè)條件”是原則，任何學(xué)校必須要聽(tīng)從國(guó)家部署和教育部門(mén)的安排，聽(tīng)從指揮，服從大局，任何人不能有例外。開(kāi)學(xué)的“三個(gè)條件”，是一條不可觸碰的“高壓線”。