尉璽

摘 要：隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們對于文化的需求日益旺盛，文化館作為人們精神文化生活的聚集地，對推動(dòng)和引導(dǎo)人們健康生活，傳承優(yōu)秀的民族文化都起到了重要的作用。而音樂文化以其優(yōu)美的旋律和節(jié)奏，從聽覺感官和視覺上帶給人們美的享受，還能夠形成國內(nèi)外優(yōu)秀文化交流的橋梁，所以音樂教育是有著重要意義的。文章針對文化館社會社會音樂教育工作進(jìn)行探討，以期對音樂文化進(jìn)行合理的開發(fā)，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。

關(guān)鍵詞：文化館;音樂教育;思考

在文化館社會音樂教育的長期發(fā)展實(shí)踐中我們可以看出音樂文化是影響和教育人民群眾的重要力量，也是提高人們文化和藝術(shù)審美水平的重要推動(dòng)力。文化館是一個(gè)公益性的社會文化服務(wù)組織，通過自身的引導(dǎo)力豐富人們的精神文化生活。音樂作為人們?nèi)粘Ｉ畹氖婢弰?，來自人民也服?wù)人民，所以對于文化館的社會音樂教育工作而言不僅需要做好音樂的知識和文化普及和傳遞，還要做好民族音樂的傳承。借助音樂的力量凝聚人們的力量，促進(jìn)人民群眾對于文化工作的理解。鑒于此，文章提出了對于文化館社會音樂教育的幾點(diǎn)意見：

一、創(chuàng)新社會音樂教育的方法

對于文化館的社會音樂教育工作而言，對象是社會大眾，想要呈現(xiàn)社會音樂教育的效果，就需要針對實(shí)際情況、實(shí)際需求，采用多樣化的教育方式，形成廣泛的社會影響力，使得人們形成廣泛的共鳴，讓社會音樂教育在人們的日常生活中發(fā)揮積極的作用。針對社會音樂教育可以以文化館為依托，與一些重要的民族節(jié)日和習(xí)俗進(jìn)行有效結(jié)合，讓人們能夠通過音樂的渲染感受到節(jié)日的儀式感和親切感，讓人們在不知不覺中就能夠隨著音樂感受歷史，感受風(fēng)土人情，感受音樂的魅力。文化館的社會音樂教育還需要有針對性和層次性，可以針對不同的社會群體采用不同的教育方式，比如針對年輕群體可以將民族文化音樂與現(xiàn)代流行音樂相結(jié)合，注重年輕群體對于民族文化的感知，讓他們意識到這就是一種潮流，對樹立年輕人正確的文化觀有著重要的意義。因此，文化館的社會音樂教育形式可以更加多樣和豐富，不斷推陳出新，促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展。

二、注重社會音樂教育人才的培養(yǎng)

文化館的社會音樂教育工作最終還是要靠人才去實(shí)踐，而對于文化館而言也需要不斷引入新鮮的血液，為文化館的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。對于很多文化館而言仍然需要不斷進(jìn)行音樂教育人才的培養(yǎng)，音樂文化人才始終是文化隊(duì)伍重要組成部分，也是提高人們審美水平以及豐富人們業(yè)余文化生活的不可或缺的力量。因此加強(qiáng)文化館的音樂教育人才的引進(jìn)和培養(yǎng)是必不可少的，只有不斷強(qiáng)化文化館的內(nèi)部力量，外部影響力也才會越來越大。文化館可以面向全社會公開招募有音樂基礎(chǔ)和音樂愛好的人才，加以引導(dǎo)，同時(shí)可以定期對音樂教育工作者進(jìn)行培訓(xùn)，不斷豐富他們的音樂知識，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)，從而在教育過程中用自己對于音樂文化的解讀影響更多人去感受音樂文化的魅力。最后還需要加強(qiáng)文化館內(nèi)部人才隊(duì)伍的管理與建設(shè)，不斷優(yōu)化內(nèi)部的人才力量，音樂是來自生活的，來源于生活的音樂文化是從音樂干部隊(duì)伍中整理和提純的。通過對音樂人才隊(duì)伍進(jìn)行管理與建設(shè)，從而使得文化館的社會音樂教育工作持續(xù)發(fā)展。

三、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷革新，人們的交流和交際方式發(fā)生了變化，作為文化館可以借助現(xiàn)代信息技術(shù)不斷強(qiáng)化自身的影響力。文化館的社會音樂教育工作有別于學(xué)校的教育，它的對象是普通大眾，所以大多數(shù)呈現(xiàn)形式是群體現(xiàn)象，例如合唱團(tuán)、管樂團(tuán)等等。對于大眾而言這些音樂形式能夠增添生活的文化藝術(shù)氣息，提高人民群眾的藝術(shù)修養(yǎng)，所以利用音樂搭載信息技術(shù)從而形成廣泛的社會影響力是很有必要的。例如文化館可以借助當(dāng)下很火的微信或者是抖音等軟件，制作一些音樂短劇，從而讓人們對音樂產(chǎn)生更加深刻的理解，也能夠形成宣傳聲勢。同時(shí)擴(kuò)大了音樂教育的涵蓋面，以前或許只能面對面，而借助信息技術(shù)，可以讓全國各地的人們都看到音樂的魅力。讓更多的人看到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的真實(shí)面目，讓每一個(gè)人都可以成為傳承者，讓人們在日常生活中也可以輕易的獲取音樂的素材，更有甚者可以創(chuàng)作音樂的素材，不斷擴(kuò)大社會音樂教育的廣度。

總而言之，文化館的社會音樂教育工作是非常重要的，對人們的精神文化生活起到了積極的推動(dòng)作用，對民族文化更是一種傳承。在這種背景下需要不斷提高文化館影響力，從而不斷推動(dòng)社會發(fā)展，關(guān)于加強(qiáng)文化館社會音樂教育工作主要從創(chuàng)新方法，注重文化館人才隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)以及加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用等方面進(jìn)行闡述，從而讓不同的群體都能感受到音樂的魅力，感受到國人傳遞民族音樂文化的責(zé)任，促進(jìn)我國民族音樂文化的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會音樂教育的價(jià)值。

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