近日，由廣東省總工會、廣東省教育廳主辦，廣東省教育研究院、廣東省教科文衛(wèi)工會承辦，佛山市南海區(qū)教育發(fā)展研究中心、南海石門實驗中學協(xié)辦的第二屆廣東省中小學青年教師教學能力大賽初中地理學科決賽，在佛山市南海區(qū)石門實驗中學拉開帷幕。

本次省賽分為兩個階段。11月5日進行第一階段“22進10”淘汰賽，參賽者需在1小時內(nèi)，完成解題（50%）、板書板圖設(shè)計（20%）及現(xiàn)場答辯（30%）三個項目。艾迪斯老師板圖思路清晰、新穎美觀，答辯邏輯嚴謹、精準全面，憑借良好的教學能力和學科素養(yǎng)，從全省22名選手中脫穎而出，以第2名的好成績進入省賽第二階段。11月6日進行的第二階段，上午全封閉4小時，完成15分鐘“主題+區(qū)域”的片段教學設(shè)計、ppt及教具制作;下午進行15分鐘的現(xiàn)場課堂展示，最后就教學設(shè)計理念進行5分鐘現(xiàn)場答辯。

艾迪斯壓軸出場，以“褚橙”開題，用研學的設(shè)計巧妙貫穿，循循善誘，層層深入，并以思辨的方式剖析哀牢山的地理特點，讓學生在思考和質(zhì)疑中不斷探尋自然條件和科技發(fā)展對農(nóng)業(yè)的影響。答辯環(huán)節(jié)，艾迪斯老師以自己的教學設(shè)計為例，緊扣學科素養(yǎng)展開闡述，語言簡練，條理清晰，展現(xiàn)出了較高的個人綜合素養(yǎng)和課堂教學水平，最終一舉獲得本屆省賽一等獎第一名。

賽后，艾迪斯感慨：“通過這次賽事，我充分認識到‘一個人可以走很快，但一群人可以走更遠這句話的分量?！睋?jù)了解，艾迪斯在籌備賽事的過程中，獲得了市、區(qū)教研員的悉心指導，以及學校領(lǐng)導、老師的大力支持與協(xié)助。

她說，比起榮譽，自己更在意扎扎實實的備賽過程。深圳市教科院龔湘鈴主任，從符合新課改的教育理念到側(cè)重學生學科素養(yǎng)的教育方法，都給予自己無私的指導;南山區(qū)地理教研員高青老師多次組織專家團隊磨課，手把手指導備賽;汪玲校長、駱青老師等專家導師也參與打磨課程;此外，南山區(qū)教研團隊、汪玲名師工作室、科華學校的葛巖峰校長、郎琳副校長，學校的理綜組……都在備賽中提供了無私的幫助和支持。

艾迪斯表示，團隊的幫助，讓自己認識到如何從學生的實際出發(fā)，從學生的視角看問題，也讓自己明白了教學不是教知識，而是教學生如何學習?！罢f起來容易做起來難，我會繼續(xù)努力，不忘初心，牢記使命，踐行教書育人的神圣職責?！?/p>