出軌、婆媳矛盾、無(wú)話可說(shuō)、金錢(qián)紛爭(zhēng)、性生活不和諧……婚姻中危機(jī)四伏，讓夫妻束手無(wú)策。遇到棘手的婚姻危機(jī)，我們要如何處理？2020年，資深心理咨詢師肖雪萍老師繼續(xù)為您提供最實(shí)用的婚姻危機(jī)處理攻略。

自從兒子出生后，原本感情很好的董大海和妻子李萍就開(kāi)始爭(zhēng)吵不休。李萍喜歡抱著孩子，董大海卻總是讓孩子滿地爬;李萍堅(jiān)持給孩子精英式的教育，董大海卻覺(jué)得只要孩子高興就好……李萍批評(píng)丈夫不負(fù)責(zé)任，沒(méi)有盡到父親的職責(zé);董大海則指責(zé)妻子太過(guò)苛刻，影響孩子的人格發(fā)展。兩個(gè)星期前，為了兒子要不要上奧數(shù)班的事，他倆又大吵一架，董大海一怒之下提出離婚。

育兒沖突的本質(zhì)是價(jià)值觀差異

大部分圍繞孩子的沖突，都是夫妻底層價(jià)值觀的差異。比如董大海和李萍其實(shí)是對(duì)于“人應(yīng)該如何生活”有著截然不同的看法。一個(gè)人秉持什么樣的價(jià)值觀，往往和他的家庭背景、成長(zhǎng)經(jīng)歷、天生氣質(zhì)等因素相關(guān)。人們之所以堅(jiān)決捍衛(wèi)自己的價(jià)值觀也與此有關(guān)，因?yàn)樗欠窕钤凇罢_”的觀念里，是否很好地踐行了“好”觀念，很可能關(guān)乎他是否忠誠(chéng)于自己的家族傳統(tǒng)，或是否完成了自己所追求的自我形象，還和身份認(rèn)同、是否能贏得父母的愛(ài)、是否能夠自我接納有關(guān)。

世界上沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的人，也正是這些差異讓人們相遇和相愛(ài)。但對(duì)于婚姻關(guān)系來(lái)說(shuō)，需要伴侶們培養(yǎng)盡量多的相似，同時(shí)學(xué)習(xí)和諸多差異的共處之道。在育兒觀念沖突的問(wèn)題上，可以引入孩子的資源，幫助夫妻擴(kuò)展心智和視野，把問(wèn)題變?yōu)樯畹闹腔邸?/p>

解決育兒沖突的4個(gè)步驟

解決育兒沖突，一般有4個(gè)步驟：

第一步：對(duì)彼此好奇。董大海需要好奇地想，李萍為什么會(huì)那樣？如果孩子做到了李萍希望的那樣，那對(duì)她來(lái)說(shuō)意味著什么呢？董大海也要對(duì)自己好奇，我為什么會(huì)這樣？讓孩子輕松快樂(lè)，為何對(duì)我來(lái)說(shuō)那么重要？同樣，李萍也需要認(rèn)真思考這兩個(gè)問(wèn)題。

第二步：思考本質(zhì)原因。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考和討論，夫妻倆可能有新的發(fā)現(xiàn)：

李萍出身貧寒，好不容易通過(guò)高考擁有現(xiàn)在的一切，一直恐懼于階層的掉落。而董大海的父母都是老師，對(duì)他充滿控制，希望兒子不要經(jīng)歷他們小時(shí)候經(jīng)受過(guò)的痛苦。不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，造就了育兒觀念上的差異和沖突。

第三步：尋找共同點(diǎn)。兩個(gè)人既然相愛(ài)，又能共同生活多年，就必然存在一些共同點(diǎn)。比如，董大海和李萍都非常愛(ài)孩子，都把自己小時(shí)候的恐懼投射在孩子身上。他們都在用自己的方式去愛(ài)孩子，而沒(méi)有真正了解孩子的天生氣質(zhì)，根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)和天賦能力去培養(yǎng)孩子。

第四步：讓孩子來(lái)決定。讓孩子來(lái)決定，不是讓年幼的孩子拿主意，更不是把父母的難題拋給孩子，而是父母去觀察孩子的天性。董大海和李萍足夠了解孩子之后，就能尊重孩子的節(jié)奏。孩子需要什么，適合什么，就給他什么樣的環(huán)境。幫助孩子發(fā)揮他的天賦，同時(shí)盡可能地規(guī)避短板，才是有利于孩子幸福的育兒觀念。

在實(shí)際生活中，要做到這4個(gè)步驟并不容易。因?yàn)槿耸歉星閯?dòng)物，容易在情緒的裹挾下，使思考和解決問(wèn)題的能力大打折扣，這也是人們常常感到生活艱難的重要原因。所以，在解決關(guān)系沖突問(wèn)題時(shí)，需要提前處理情緒，只有當(dāng)情緒被消融之后，才能有足夠的心理空間去思考和解決現(xiàn)實(shí)的矛盾問(wèn)題，這4個(gè)步驟才能真正發(fā)揮作用。

如果在“思考本質(zhì)原因”和“尋找共同點(diǎn)”部分遇到困難，或者對(duì)于如何了解孩子感到無(wú)力，可以找值得信任的朋友或?qū)I(yè)的心理咨詢師聊聊，適時(shí)尋求幫助也是一項(xiàng)重要的心理能力。