豐富“有為”教育時(shí)代內(nèi)涵

康有為是政治家、思想家、教育家。他認(rèn)為教育是培養(yǎng)維新人才的重要途徑，進(jìn)一步提出廢科舉，興學(xué)校。1891年，康有為在廣州創(chuàng)辦萬(wàn)木草堂，提出中體西用，以“激勵(lì)氣節(jié)，發(fā)揚(yáng)精神，廣求智慧”為教育宗旨，培養(yǎng)學(xué)生們樹立起關(guān)心國(guó)家大事的思想，把自己的前途與國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系在一起，慨然以天下為己任。他還具體提出五育并舉，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，讓“人人為有用之美才，人人為有德之成人”。

蘇苑勛校長(zhǎng)告訴記者，全校師生一起梳理康有為先生的重要思想，結(jié)合學(xué)校育人功能等因素逐步形成“有為教育”。她說(shuō)：“我們期待培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)為具有愛(ài)祖國(guó)、敢擔(dān)當(dāng)、勇創(chuàng)新、有夢(mèng)想的有為少年。”

首先，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。學(xué)校結(jié)合隊(duì)課、隊(duì)日以及建黨節(jié)、建軍節(jié)等節(jié)日，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，舉行演唱愛(ài)國(guó)歌曲、朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)詞、講愛(ài)國(guó)人物故事、觀看愛(ài)國(guó)影片、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等活動(dòng)，還利用校外教育資源，與博物館、烈士陵園等單位合作，在活動(dòng)中潛移默化培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神。

其次，培養(yǎng)敢為人先的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。歷史上康有為利用自己所學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新，去尋求救國(guó)之路，從廢科舉、興學(xué)校、建立新式教育制度，到主張女子教育、興辦專業(yè)教育等，為學(xué)校培養(yǎng)青少年改革創(chuàng)新精神提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)。近幾年學(xué)校開展AI人工智能項(xiàng)目，就是為了培養(yǎng)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)的、敢于嘗試的創(chuàng)新精神。

再次，培養(yǎng)敢于質(zhì)疑的思辨精神?？涤袨橛掠谫|(zhì)疑傳統(tǒng)文化中的糟粕，具有批判性的思想。他在創(chuàng)辦的萬(wàn)木草堂時(shí)提倡獨(dú)立思考，質(zhì)疑問(wèn)難，他強(qiáng)調(diào)，為學(xué)必須注重“講求”學(xué)問(wèn)的“思辨”方法。所謂“思辨”方法，就是堅(jiān)持獨(dú)立思考。蘇苑勛校長(zhǎng)表示，在如今發(fā)展迅猛的時(shí)代，更應(yīng)該具有這樣的質(zhì)疑精神。她舉例，這次疫情防控離不開吹哨者的質(zhì)疑與努力，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生勇于發(fā)揚(yáng)這種批判性的質(zhì)疑精神。

最后，培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠袨榫?。?dāng)年康有為先生在國(guó)家危難之際挺身而出， 為“天下興亡， 匹夫有責(zé)”做了最好的示范。蘇苑勛表示，學(xué)校非常強(qiáng)調(diào)擔(dān)當(dāng)精神，特別是今年的戰(zhàn)疫行動(dòng)，通過(guò)身邊的人和事，比如84歲高齡的鐘南山院士奔走在抗疫最前線，很多醫(yī)務(wù)人員奔赴湖北支援抗疫，讓少先隊(duì)員知道什么是勇于擔(dān)當(dāng)，誰(shuí)是當(dāng)代英雄。

“有為”課堂引導(dǎo)“想為”

為了讓教育理念得到有效落實(shí)，學(xué)校師生認(rèn)真打磨“有為課堂”，用多元的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、思辨、擔(dān)當(dāng)精神。如學(xué)校與廣東革命歷史博物館聯(lián)合舉辦“頌英雄故事，揚(yáng)有為之志”開學(xué)思政第一課，與博物館的講解員一起串講革命英雄的故事，誦讀紅色詩(shī)詞。針對(duì)今年這次突發(fā)疫情，學(xué)校通過(guò)市、區(qū)和校級(jí)的云隊(duì)課，以豐富生動(dòng)的事例，傳播愛(ài)國(guó)主義精神，讓廣大少先隊(duì)員深受教育。

“我們同時(shí)還引導(dǎo)學(xué)生思辨地看待這次疫情，開設(shè)生命課程，以主題項(xiàng)目形式讓孩子們?nèi)パ芯恳恍┥瞵F(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象，讓孩子們通過(guò)研究會(huì)知道什么是病毒？病毒的傳播的途徑是什么？什么是一級(jí)響應(yīng)？什么是公共衛(wèi)生事件等等， 孩子們通過(guò)自己去查找資料，自己去探究，很好地了解了這次災(zāi)難?！?/p>

蘇苑勛校長(zhǎng)告訴記者，日常學(xué)校組建班級(jí)辯論隊(duì)，每年結(jié)合時(shí)事新聞、社會(huì)熱點(diǎn)新聞組織校內(nèi)高年級(jí)學(xué)生開展辯論賽活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注時(shí)政的興趣，培養(yǎng)學(xué)生邏輯與思辨能力。目前學(xué)校AI人工智能課程和國(guó)際象棋培養(yǎng)學(xué)生思辨和創(chuàng)造能力，已成為特色課程，象棋隊(duì)多次在市級(jí)、省級(jí)甚至全國(guó)賽上獲得大獎(jiǎng)。

“有為”活動(dòng)推動(dòng)“真為”

學(xué)校以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，通過(guò)少先隊(duì)品牌活動(dòng)，推動(dòng)每一位同學(xué)“想為”和“真為”。

首先是紅色主題活動(dòng)和紅色研學(xué)活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合每一年的重大節(jié)日，例如五四青年節(jié)、清明節(jié)、七一建黨節(jié)、八一建軍節(jié)、十一國(guó)慶節(jié)等重大的紀(jì)念活動(dòng)中，舉行紅色革命歷史講座、紅色故事演講和分享，紅色歌曲演唱、紅色詩(shī)詞朗誦等活動(dòng)。以主題項(xiàng)目形式開展愛(ài)國(guó)主義教育研學(xué)活動(dòng)，走入愛(ài)國(guó)主義教育基地，如廣州市十九路軍烈士陵園、廣東革命歷史博物館、廣州市起義紀(jì)念館、廣州萬(wàn)木草堂等，開展小小講解員、講英雄故事等系列活動(dòng)，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情。學(xué)校還利用假期組織學(xué)生到江西瑞金探望老紅軍。

蘇苑勛校長(zhǎng)介紹，自2006年起，學(xué)校就成立“有為少年軍?！?，開展軍訓(xùn)活動(dòng)。從2011年開始便形成了常規(guī)，每年暑假在新學(xué)期開學(xué)前一周均舉行五六年級(jí)學(xué)生為期三天半的軍訓(xùn)。這在廣州全市小學(xué)里也很少見。

“我們堅(jiān)持進(jìn)行軍訓(xùn)，既希望培養(yǎng)少先隊(duì)員堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)，自律意識(shí)，自制能力，集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，更是希望讓少先隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立民族自豪感和自信心，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)?！彼f(shuō)。

學(xué)校每年承辦荔灣區(qū)“有為杯”社會(huì)百科知識(shí)競(jìng)賽也成為品牌活動(dòng)。家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心，“有為杯”每年多圍繞國(guó)家政策、社會(huì)時(shí)事、社會(huì)熱點(diǎn)，比如學(xué)憲法、十九大精神、一帶一路等都成為競(jìng)賽內(nèi)容。

蘇苑勛校長(zhǎng)解釋，“‘有為杯社會(huì)百科知識(shí)競(jìng)賽的本意是啟發(fā)學(xué)生像康有為先生那樣博學(xué)多才，胸懷天下。讓青少年關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注國(guó)家大事，增強(qiáng)國(guó)際視野，培養(yǎng)家國(guó)情懷?！?/p>

人格塑造實(shí)現(xiàn)“有為”

“‘有為教育培養(yǎng)的目標(biāo)是讓每一位同學(xué)都能‘有為”，蘇苑勛校長(zhǎng)說(shuō)：“就是在國(guó)家需要之時(shí)毫不猶豫、責(zé)無(wú)旁貸地挺身而出，全力履行義務(wù)，承擔(dān)并負(fù)起責(zé)任，以?shī)^發(fā)有為的精神承擔(dān)社會(huì)責(zé)任?！?/p>

今年新冠肺炎疫情發(fā)生后，學(xué)校通過(guò)各種方式與學(xué)生和家長(zhǎng)互動(dòng)，她也兩次給全校同學(xué)寫信。她在信中寫到：“真正的英雄/不是想著如何去戰(zhàn)勝別人/而是用一種強(qiáng)大的力量來(lái)保護(hù)自己/保護(hù)身邊的人?！?/p>

新冠肺炎疫情期間，學(xué)校大隊(duì)部組織隊(duì)員們開展了“ 從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒”主題活動(dòng)，向抗疫一線的英雄們學(xué)習(xí)，以唱紅歌、書法、繪畫、詩(shī)歌、文章等形式表達(dá)對(duì)英雄們的贊美和敬佩之情。同時(shí)，組織隊(duì)員們開展了一系列“少先隊(duì)云活動(dòng)”。如線上升旗儀式，有為空中課堂線上開學(xué)典禮，開展了生命教育、健康教育和勞動(dòng)教育。開展了“最美的逆行英雄們，等著你們凱旋！”主題活動(dòng)，在全民戰(zhàn)疫時(shí)期，挖掘新時(shí)代我們身邊“最可愛(ài)的人”，弘揚(yáng)各行各業(yè)先進(jìn)戰(zhàn)疫先鋒的感人故事，隊(duì)員們用視頻、圖畫、文章、詩(shī)歌、朗誦、歌唱等形式用自己的創(chuàng)作視覺(jué)表達(dá)了對(duì)疫情的看法，用最樸實(shí)的文字、童真的繪畫、創(chuàng)意的視頻表達(dá)自己的疫情感想，對(duì)英雄們的贊頌。

“在抗擊疫情的非常時(shí)期，讓少先隊(duì)員們保持積極向上的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，懂得敬畏生命、尊重科學(xué)，學(xué)會(huì)自我規(guī)劃和管理，讓少先隊(duì)員們懂得處理困難會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)，生活不是逃避挑戰(zhàn)，生活就是克服挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)為有愛(ài)心、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)挠袨樯倌?！”她說(shuō)。