程華

華商教育集團，位于姹紫嫣紅、風(fēng)景如畫的廣州市增城區(qū)。由中國改革開放以來成功的企業(yè)家和教育家廖榕就博士創(chuàng)辦和領(lǐng)導(dǎo)，是著名的教育投資管理機構(gòu)。目前旗下?lián)碛袕V東財經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院、廣州華商職業(yè)學(xué)院、華商澳洲國際商學(xué)院、廣東華商技工學(xué)校、華商外語實驗學(xué)校、華商拓慧幼教集團（屬下多家雙語國際幼兒園）、華商常青大學(xué)等多所院校和教育機構(gòu);已成為覆蓋高等教育、職業(yè)教育、國際教育、基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育、終身教育的綜合性教育集團。各類院校在校學(xué)生近4萬人。

不忘初心：教育報國 ?書寫傳奇

說到華商教育集團，人們很自然地就會想起創(chuàng)辦人廖榕就博士。在華商師生眼中，廖董事長不僅是一位功成名就的企業(yè)家，還是一位桃李滿天下的教育家。從切身感受到企業(yè)經(jīng)營的人才之困，到在國家利好政策鼓勵下投身教育，廖榕就在一片未開墾的土地上建起了紅墻灰瓦綠樹的美麗校園，帶領(lǐng)一群人書寫了一段民辦教育的傳奇。可以說從投身教育開始，廖榕就找到了鐘情的事業(yè)和奮斗的方向，把個人氣魄和智慧與國家和社會的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起，帶領(lǐng)華商教育集團及其所屬院校走出了一條教育創(chuàng)新之路。

他曾經(jīng)表示：“在美國，哈佛、耶魯、斯坦福、麻省理工、康奈爾、哥倫比亞等常春藤名校都是私立大學(xué)。我的夢想，就是要為中國打造一所一流的民辦大學(xué)?！?2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，華商教育集團和廣東財經(jīng)大學(xué)合作創(chuàng)辦獨立院?！獜V東財經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院。這是一所財經(jīng)特色鮮明，涵蓋經(jīng)、管、文、工、藝、教、理、醫(yī)等多學(xué)科的全日制高水平應(yīng)用型本科高等學(xué)院，以“厚基礎(chǔ)、精通識、重實踐、國際化”為人才培養(yǎng)模式，立足經(jīng)濟社會發(fā)展需求，培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新、實踐精神和國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

在華商學(xué)院十周年校慶的時候，廖榕就將一塊巍峨的石碑置放于校園的中軸線中央，石碑上鐫刻著十個金光燦燦的大字：“創(chuàng)百年名校，育華夏英才”。這十個字，既是廖榕就的愿景，也是他投身教育事業(yè)最生動的寫照，更是華商教育集團創(chuàng)新之路的出發(fā)點。

勇于創(chuàng)新：核心競爭力強勁 ?辦學(xué)特色突出

華商教育集團一路走來，可以看到一些有意思的時間節(jié)點：2003年，國務(wù)院頒布實施民辦教育促進法，鼓勵社會力量辦學(xué)，集團2005年創(chuàng)辦了華商學(xué)院;2013年習(xí)總書記提出“一帶一路”倡議，集團也正是在這樣一個大背景下，2015年在澳洲創(chuàng)辦了華商·澳洲國際商學(xué)院;2017年推進大灣區(qū)建設(shè)框架協(xié)議正式簽署，集團開始在大灣區(qū)發(fā)展建新校區(qū)。國家發(fā)展的每一個關(guān)鍵節(jié)點，都給華商發(fā)展帶來了新的機遇。可以清楚地看到，華商教育集團不斷地突破原有格局，不斷創(chuàng)新。

創(chuàng)辦澳洲國際商學(xué)院是經(jīng)過廖家墨爾本之行考察后的決定。墨爾本是個多種文化共生融合的一個充滿活力的城市，風(fēng)景怡人。這次美好的出行促進了廖榕就海外發(fā)展教育規(guī)劃的實施。

華商教育集團總裁廖伊曼女士在一次演講中回憶過當(dāng)時的情景，她說：“當(dāng)時我們響應(yīng)國家一帶一路的號召，也結(jié)合我們學(xué)校對人才培養(yǎng)的需要，研究了海外留學(xué)的形勢，發(fā)覺澳洲地大物博，自然資源和教育資源都非常好，很能接納外來文化，尤其是他們的職業(yè)教育也發(fā)展得不錯，所以董事長決定在澳大利亞墨爾本申辦澳洲國際商學(xué)院。”華商教育集團在海外創(chuàng)辦實體學(xué)校，首開民辦教育海外辦學(xué)先河。

華商教育國際化服務(wù)的創(chuàng)新由此為開端，目前，已不僅僅局限于學(xué)校或者項目合作的局面，而是努力打造中外教育文化交流及中國文化輸出的平臺，讓華商的人才走出去，把國外的人才和資源引進來。

集團屬下華商學(xué)院、華商職業(yè)學(xué)院都設(shè)有國際學(xué)院，立志培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新實踐精神和國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。華商外語實驗學(xué)校利用集團已有的教育教學(xué)成果和品牌資源，也以培養(yǎng)學(xué)貫中西、立志擔(dān)當(dāng)、知行合一、自強不息的國際化人才為目標(biāo)，雙語和多語開展教學(xué)，體育課亦不例外。

除了在海外辦學(xué)發(fā)力外，集團注重學(xué)生培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。這與廖榕就企業(yè)家出身相關(guān)，他從不主張在書齋辦學(xué)，認(rèn)為學(xué)生培養(yǎng)得好不好要由市場說了算。集團一方面特別注重與企業(yè)合作，很多專業(yè)校企深度融合，聯(lián)合培養(yǎng)人才;另一方面，投入巨資建設(shè)跨專業(yè)實訓(xùn)仿真平臺、新聞大傳播實驗教學(xué)平臺以及夢想空間創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，創(chuàng)造條件讓學(xué)生得到各種實踐機會。比如，仿真實習(xí)平臺改變了普通教學(xué)方式，老師更像是一個顧問，在學(xué)生獨立解決問題的過程提供必要的指導(dǎo)。

最近，經(jīng)專家評審，華商學(xué)院會計學(xué)和新聞學(xué)被列入2019年廣東省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，這是對華商人才培養(yǎng)模式的極大肯定。

培養(yǎng)模式的創(chuàng)新使華商畢業(yè)生實干自信，在就業(yè)市場廣受歡迎，畢業(yè)生無論是本科還是大專的學(xué)生，初次就業(yè)率一直在廣東省名列前茅，社會滿意度非常高。

華商學(xué)院2019年招聘會吸引了全球近千家企業(yè)參與，其中包含23家世界500強企業(yè)、6家中國100強企業(yè)、16家中國500強企業(yè)、28家民企500強企業(yè)、93家行業(yè)500強企業(yè)以及42家上市公司等297家優(yōu)質(zhì)企業(yè)，為6100名準(zhǔn)畢業(yè)生提供多達(dá)6400個崗位需求。隨著華商學(xué)子不斷步入社會，為企業(yè)創(chuàng)造價值，華商學(xué)院在企業(yè)中的知名度穩(wěn)步提升。

“聚五湖鴻儒，納四海碩學(xué)”是廖榕就辦公區(qū)域的一幅對聯(lián)，這實際就是他的人才觀。集團在教育人才隊伍構(gòu)建上不拘一格，大膽創(chuàng)新，聘請了香港浸會大學(xué)原校長、中國科學(xué)院院士陳新滋教授出任華商學(xué)院校長，聘請諾貝爾化學(xué)獎得主、法國國家科學(xué)院院士Jean-Marie Lehn教授出任榮譽校長，這在民辦院校中極少見。種下梧桐樹，引得鳳凰來。人才建設(shè)的創(chuàng)新為其他各項創(chuàng)新提供了最基礎(chǔ)的保障。

服務(wù)為本：服務(wù)學(xué)生 服務(wù)社會

在外界看來，華商教育集團是一家典型的教育投資機構(gòu)，追求卓越也不失穩(wěn)健，匠心專注又一直創(chuàng)新。鮮為人知的是，華商人正形成一種共識：服務(wù)是一種平凡又神圣的使命。以服務(wù)為本，服務(wù)師生，服務(wù)社會。

廖榕就董事長今年提出了一個看似平淡的管理思想：“集團服務(wù)好學(xué)校，學(xué)校服務(wù)好學(xué)生”，簡稱“兩個服務(wù)”。華商教育集團屬下院校層次不同，培養(yǎng)對象和具體工作有很大不同，把對不同層次機構(gòu)的管理都統(tǒng)一于一個思想：服務(wù)?！皟蓚€服務(wù)”言簡意賅地詮釋了華商教育管理模式;闡明了服務(wù)的出發(fā)點和落腳點以及學(xué)校和集團各自的工作重點;這無疑彰顯了廖榕就為國家培養(yǎng)人才的初心和教育管理的大智慧，集中體現(xiàn)了集團“一切為了學(xué)生”的價值取向。

“兩個服務(wù)”后邊都有一個“好”字，這便是服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，沒有最好，只有更好，永無止境。服務(wù)涵蓋了各個院校各個部門工作的每個環(huán)節(jié)，通過做好服務(wù)，招生數(shù)量上拓展，就業(yè)質(zhì)量上提升，整個華商教育展現(xiàn)出前所未有的蓬勃生機和奮進風(fēng)貌，通過做好服務(wù)，贏得了學(xué)生和家長的心，也贏得了口碑和信任。

在服務(wù)學(xué)生的同時，集團強調(diào)服務(wù)社會、特別是服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，并在人員、時間、精力、經(jīng)費上保證各類服務(wù)活動開展的需要和順利實施。集團積極融入廣東省委“1+1+9”工作部署，為大灣區(qū)培養(yǎng)人才，打造了華商學(xué)院“夢想空間”——粵港澳大灣區(qū)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。

國務(wù)院僑辦設(shè)于華商職業(yè)學(xué)院的“中餐繁榮基地”和增城區(qū)大力推進的“粵菜師傅學(xué)堂”。這里有專業(yè)烹飪教師和精良烹飪設(shè)備，為繁榮海外中餐業(yè)提供技術(shù)服務(wù)和人才支持，并為繁榮中餐文化，挖掘、傳承和創(chuàng)新大粵菜菜品和廚藝作出了積極的貢獻(xiàn)。此基地同時成為粵港澳大灣區(qū)青年的一個學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)基地?？梢詾楦郯那嗄暝诨洸思帮嬍撤矫鎸嵙?xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等提供幫助。

以服務(wù)為本，可以說是集團“一切為了學(xué)生”教育理念和價值觀的最集中的體現(xiàn)，可以說是集團經(jīng)營管理的獨門秘籍。教育報國守初心，立德樹人擔(dān)使命，全部通過服務(wù)表現(xiàn)出來。華商教育因此贏得了社會各界的廣泛關(guān)注和高度贊譽。人們有理由相信，華商教育將迎來更加輝煌的未來。

（作者系華商教育集團宣傳部副總監(jiān)）