胡 斌

新時(shí)代高職院校學(xué)生社團(tuán)在思想政治教育中的功能研究

胡 斌

[作者：福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系研究實(shí)習(xí)員]

學(xué)生社團(tuán)作為高職院校校園文化的重要載體，是校園第二課堂的重要組成部分，具有政治導(dǎo)向、價(jià)值引領(lǐng)、朋輩教育、凝聚激勵(lì)、以文化人等思想政治教育功能。高職院校在發(fā)展學(xué)生社團(tuán)、管理學(xué)生社團(tuán)、組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)政治引導(dǎo)能力，推動(dòng)價(jià)值引導(dǎo)作用；提升朋輩教育效果，激發(fā)凝聚激勵(lì)功能；打造社團(tuán)文化品牌，增強(qiáng)以文化人功能；利用特色社團(tuán)優(yōu)勢(shì)，延伸高職院校思想政治教育的著力點(diǎn)。

新時(shí)代；高職院校；學(xué)生社團(tuán)；思想政治教育；功能

習(xí)近平總書(shū)記指出：“我國(guó)高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。必須堅(jiān)持正確政治方向……”[1]高職院校僅通過(guò)思想政治教育理論課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，是無(wú)法達(dá)到預(yù)期效果與目標(biāo)的。共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)在2016年1月聯(lián)合出臺(tái)了《高校學(xué)生社團(tuán)管理暫行辦法》，對(duì)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生社團(tuán)管理，深化改革高職院校學(xué)生社團(tuán)的功能，具有非常重要的指導(dǎo)意義。[2]學(xué)生社團(tuán)作為高職院校校園第二課堂開(kāi)展的重要載體，承擔(dān)著高職院校提高學(xué)生思想政治文化素養(yǎng)的重要職能，也拓寬了高職院校對(duì)學(xué)生思想政治教育的發(fā)展路徑。[3]因此，通過(guò)學(xué)生社團(tuán)管理、活動(dòng)組織等多元化、創(chuàng)新性以及育人方式的靈活性等特點(diǎn)進(jìn)行新時(shí)代思想政治教育，對(duì)提高高職院校學(xué)生責(zé)任感、使命感以及樹(shù)立正確的新時(shí)代思想政治價(jià)值觀具有重要作用。

一、新時(shí)代高職院校學(xué)生社團(tuán)與思想政治教育的關(guān)系

（一）高職院校學(xué)生社團(tuán)與思想政治教育的關(guān)系是相互聯(lián)系的

學(xué)生社團(tuán)作為高職院校學(xué)生[ZS11] 課堂開(kāi)展的重要載體，承擔(dān)著高職院校提高學(xué)生思想政治文化素養(yǎng)的重要作用。[3]同時(shí),通過(guò)學(xué)生社團(tuán)管理、活動(dòng)組織等環(huán)節(jié)，來(lái)吸引學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)的熱情，對(duì)幫助學(xué)生樹(shù)立良好的意志品質(zhì)、正確的思想政治觀念也具有重要意義。學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的主要目標(biāo)是豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，鍛煉學(xué)生的交際能力、思辨能力、創(chuàng)新創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操與理想信念。高職院校開(kāi)展的思想政治教育不僅要把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，還要使學(xué)生能得到全面協(xié)調(diào)發(fā)展，成為新時(shí)代有擔(dān)當(dāng)、有作為、有責(zé)任的新青年。

（二）高職院校學(xué)生社團(tuán)與思想政治教育是相互促進(jìn)的

學(xué)生社團(tuán)要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，開(kāi)展種類多樣、形式新穎的活動(dòng)，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人努力探索。高職院校的黨團(tuán)組織對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作的引導(dǎo)與管理，要將思政教育與社團(tuán)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。如對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行新時(shí)代思想理論教育與指導(dǎo)，幫助學(xué)生抵制腐朽、低俗等不健康思想滲透，保證學(xué)生社團(tuán)朝著正確、健康的方向發(fā)展。社團(tuán)活動(dòng)要與思想政治教育靈活地緊密結(jié)合起來(lái)，在形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)中開(kāi)展思政教育，加強(qiáng)思政教育的吸引力與滲透力，提高學(xué)生對(duì)思想政治教育重要性的認(rèn)識(shí)，為學(xué)生思想政治教育的發(fā)展提供新模式、新途徑，使思想政治教育更吸引人、更見(jiàn)成效。[4]

二、新時(shí)代下高職院校學(xué)生社團(tuán)在思想政治教育中的功能定位

（一）政治導(dǎo)向功能

“政治導(dǎo)向功能是指運(yùn)用啟發(fā)、教育等方式，把人們思想與行為引導(dǎo)到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路上來(lái)，是思想政治教育目的性的具體化體現(xiàn)?！盵5]學(xué)生社團(tuán)在思想政治教育中的政治導(dǎo)向主要體現(xiàn)在社團(tuán)管理、活動(dòng)組織等方面的政治方向把握以及對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)與宣傳上。首先，要對(duì)社團(tuán)管理、活動(dòng)組織等方面的政治方向與思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行把握，保證學(xué)生社團(tuán)運(yùn)行過(guò)程中政治方向的正確性，積極引導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)參與到學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀上來(lái)。其次，要利用開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的社團(tuán)活動(dòng)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體系，教育學(xué)生始終與黨中央保持高度一致，提升學(xué)生的社會(huì)使命感、時(shí)代責(zé)任感，發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在思想政治教育過(guò)程中的政治導(dǎo)向作用。

（二）價(jià)值引導(dǎo)功能

中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》[6]中強(qiáng)調(diào)：“要強(qiáng)化思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)。把理想信念教育放在首位，要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。”在新時(shí)代發(fā)展過(guò)程中要緊跟時(shí)代潮流，緊扣時(shí)代主題，緊密圍繞全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，把學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人。因此，高職院校除了用思想政治教育理論課武裝學(xué)生的頭腦外，在引導(dǎo)學(xué)生的思想行為、價(jià)值取向方面，更需要通過(guò)學(xué)生社團(tuán)管理、社團(tuán)活動(dòng)在教與行上達(dá)到統(tǒng)一，幫助社團(tuán)成員提升社會(huì)使命感，增強(qiáng)自我成就感與歸屬感。此外，還要通過(guò)開(kāi)展有針對(duì)性的社團(tuán)活動(dòng)，引導(dǎo)其成員不斷提升個(gè)人理想信念、道德情操和政治修養(yǎng)。

（三）朋輩教育功能

朋輩教育的核心和精髓在于引領(lǐng)。學(xué)生社團(tuán)在開(kāi)展朋輩教育系列活動(dòng)過(guò)程中，要充分發(fā)揮發(fā)揮朋輩教育功能在高職院校思想政治教育工作過(guò)程中的作用。[7]學(xué)生社團(tuán)作為“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”的自治組織[5]，要在學(xué)生社團(tuán)管理、社團(tuán)活動(dòng)組織等方面將德育與教育、體育、美育、勞育有機(jī)結(jié)合，使其成員在參與社團(tuán)活動(dòng)中相互交流、相互影響、相互提高，最大化地激發(fā)大家的責(zé)任感。另外，學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師的崇高品格、個(gè)人魅力以及優(yōu)秀社團(tuán)骨干的榜樣作用也可給社團(tuán)成員健康成長(zhǎng)、成才帶來(lái)源源不斷的動(dòng)力，[5]并推動(dòng)高職院校培養(yǎng)懷有遠(yuǎn)大的理想信念、健全的人格品質(zhì)的社會(huì)主義新時(shí)代青年。學(xué)生社團(tuán)的朋輩教育功能給高職院校思想教育工作拓寬了發(fā)展路徑，創(chuàng)新了思想政治教育工作運(yùn)作模式。

（四）凝聚激勵(lì)功能

學(xué)生社團(tuán)的形成與發(fā)展，要建立在學(xué)生的共同興趣、愛(ài)好和目標(biāo)之上。[8]在社團(tuán)管理、社團(tuán)活動(dòng)組織過(guò)程中，容易產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)聚力，促進(jìn)社團(tuán)成員之間的深入交流并產(chǎn)生共鳴，這是提升學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部凝聚力的核心力量。[5]學(xué)生社團(tuán)具有強(qiáng)大的凝聚力、濃厚的團(tuán)體意識(shí)，能潛移默化地影響其成員的思維和行為。因此[ZS12] ，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣、主題突出、思想性強(qiáng)的社團(tuán)活動(dòng)，是推動(dòng)高職院校思想政治教育理論課與第二課堂向深入發(fā)展的有效形式。

（五）以文育人功能

中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》[6]明確指出：“要加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)和各類思想文化陣地的建設(shè)管理?！睂W(xué)生社團(tuán)文化是高職院校校園文化的重要組成部分，是推動(dòng)校園文化不斷前進(jìn)的重要來(lái)源。加強(qiáng)思想政治教育，既要注重顯性教育，堅(jiān)持上好思想政治教育理論課，也要注重春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲的隱性教育，發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的第二課堂作用。[9]學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的作用在于拓展思想政治教育空間，豐富思想政治教育的形式與內(nèi)容，提升社團(tuán)成員的思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)。因此，要加強(qiáng)社團(tuán)管理和活動(dòng)組織，豐富學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)品質(zhì)與層次，最大程度地發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)以文育人的功能。

三、新時(shí)代高職院校學(xué)生社團(tuán)發(fā)揮思想政治教育功能的建設(shè)思路

（一）加強(qiáng)政治導(dǎo)向能力，推動(dòng)價(jià)值引領(lǐng)作用

要發(fā)揮高職院校黨團(tuán)組織的政治優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)學(xué)生社團(tuán)管理、活動(dòng)組織的支持與指導(dǎo)，將新時(shí)代思想政治教育內(nèi)容融入學(xué)生社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)與環(huán)節(jié)中。黨團(tuán)組織要鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)骨干與學(xué)生黨員或入黨積極分子發(fā)揮先進(jìn)示范作用，用積極的行動(dòng)、先進(jìn)的思想帶動(dòng)社團(tuán)其他成員不斷提高思想認(rèn)識(shí)， 增強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)以文化人、以文育人的實(shí)際效果。[5]

黨團(tuán)組織要引導(dǎo)學(xué)生黨支部與學(xué)生社團(tuán)對(duì)接，聯(lián)合舉辦社團(tuán)或黨建活動(dòng)，發(fā)揮基層黨團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)，確保黨最新的思想理論成果及時(shí)、有效地進(jìn)入學(xué)生群體；[10]要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)骨干的能力培養(yǎng)，提升對(duì)黨的先進(jìn)理論與實(shí)踐成果的認(rèn)識(shí)與理解，增強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的服務(wù)意識(shí)，協(xié)助學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師做好社團(tuán)組織管理工作。要提高學(xué)生社團(tuán)成員的思想政治素養(yǎng)，發(fā)揮黨團(tuán)組織在價(jià)值引領(lǐng)方面的作用；還要不斷創(chuàng)新學(xué)生社團(tuán)思想政治教育的運(yùn)行模式，將黨的最新思想理論與實(shí)踐成果貫穿于學(xué)生社團(tuán)的組織管理與各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中，探索高職院校思想政治教育融入學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中的方式方法。[5]

（二）提升朋輩教育效果，激發(fā)凝聚激勵(lì)功能

社團(tuán)骨干、社團(tuán)中黨團(tuán)干部是學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的中流砥柱。要積極引導(dǎo)社團(tuán)骨干、黨團(tuán)干部樹(shù)先鋒、立榜樣、做典范，嚴(yán)格要求自己，帶動(dòng)和影響社團(tuán)成員爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，成為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和可靠接班人；學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師、社團(tuán)骨干和黨團(tuán)干部應(yīng)根據(jù)社團(tuán)自身特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)社團(tuán)成員的黨性修養(yǎng)與政治覺(jué)悟；黨團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師應(yīng)將國(guó)家重大政策理論、黨的最新理論成果及時(shí)傳達(dá)給社團(tuán)成員，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)成員形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

黨團(tuán)組織應(yīng)加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)指導(dǎo)教師、社團(tuán)骨干以及社團(tuán)中黨團(tuán)干部的培訓(xùn)。根據(jù)社團(tuán)工作實(shí)際可定期舉辦骨干業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)班，宣講黨的最新思想理論成果，不斷提高社團(tuán)管理、組織等方面的業(yè)務(wù)能力，使社團(tuán)指導(dǎo)教師、社團(tuán)骨干以及社團(tuán)中黨團(tuán)干部提升政治素養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念。

（三）打造社團(tuán)文化品牌，增強(qiáng)以文化人功能

社團(tuán)文化是高職院校校園文化的重要組成部分，[11]是培養(yǎng)與提高學(xué)生社團(tuán)成員綜合素質(zhì)的重要平臺(tái)。學(xué)生社團(tuán)文化與社團(tuán)管理、社團(tuán)活動(dòng)組織等方面密不可分，[11]培育積極向上的社團(tuán)文化需要從社團(tuán)管理、社團(tuán)活動(dòng)組織等方面入手。學(xué)生社團(tuán)要保持相對(duì)穩(wěn)定，增強(qiáng)凝聚力和吸引力，要努力培養(yǎng)社團(tuán)成員對(duì)社團(tuán)文化的認(rèn)同感，不斷提升社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)際效果。學(xué)生社團(tuán)在計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)過(guò)程中要注重塑造社團(tuán)成員的價(jià)值觀念，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想來(lái)武裝社團(tuán)成員的頭腦，把學(xué)生社團(tuán)打造成知名的文化品牌，培養(yǎng)社團(tuán)成員具有高尚的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)以文化人、以文育人的效果。

社團(tuán)品牌的打造對(duì)于學(xué)生社團(tuán)自身形象、知名度具有極其重要的作用。學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師、社團(tuán)骨干以及社團(tuán)中黨團(tuán)干部要積極挖掘?qū)W生社團(tuán)的自身特色與潛力，以思想積極向上、文化內(nèi)涵豐富的社團(tuán)活動(dòng)，爭(zhēng)取得到管理部門的指導(dǎo)與扶持以及學(xué)生群體的關(guān)注，努力培育“精品”社團(tuán)。要在社團(tuán)中樹(shù)典型，立標(biāo)桿，爭(zhēng)排頭，提高社團(tuán)的影響力與社團(tuán)活動(dòng)的文化品位。學(xué)生社團(tuán)還應(yīng)緊扣習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題，創(chuàng)新社團(tuán)活動(dòng)形式，不斷提升社團(tuán)活動(dòng)的層次與質(zhì)量，主動(dòng)為社團(tuán)活動(dòng)增添新元素，注入新能量，不斷拓展學(xué)生社團(tuán)成員的視野，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)文化的培育、品牌的打造以及以文化人、以文育人功能。

（四）利用特色社團(tuán)優(yōu)勢(shì)，延伸高職院校思想政治教育的著力點(diǎn)

學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展高層次、高品質(zhì)、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的活動(dòng)，應(yīng)延伸思想政治教育的著力點(diǎn)。

首先，利用理論學(xué)習(xí)型學(xué)生社團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合國(guó)家重要節(jié)慶活動(dòng)的契機(jī)，積極宣傳新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。如新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想讀書(shū)社活動(dòng)，可針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展形式多樣的宣傳，用黨的最新理論成果武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。其次，發(fā)揮公益型學(xué)生社團(tuán)的朋輩教育優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)社團(tuán)成員的奉獻(xiàn)精神，提高社會(huì)責(zé)任意識(shí)。如農(nóng)林類學(xué)生社團(tuán)可以深入農(nóng)村，為農(nóng)民提供相關(guān)技術(shù)支持，講解新時(shí)代的涉農(nóng)政策法規(guī)，幫助農(nóng)村農(nóng)民解決實(shí)際問(wèn)題。要通過(guò)深入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，讓學(xué)生社團(tuán)成員在參與社會(huì)公益活動(dòng)過(guò)程中提高自身專業(yè)能力和思想政治素養(yǎng)。[12]再次，發(fā)揮文體娛樂(lè)型學(xué)生社團(tuán)以文化人、以文育人的優(yōu)勢(shì)，豐富學(xué)生第二課堂內(nèi)容，陶冶學(xué)生情操。如文體娛樂(lè)型學(xué)生社團(tuán)在參與文藝演出活動(dòng)時(shí)，可穿插歌頌新時(shí)代的歌曲、詩(shī)歌朗誦等表演，提高社團(tuán)成員及觀看表演學(xué)生的文化品位及思想政治素養(yǎng)，真正做到以文化人、以文育人。

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福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級(jí)教研項(xiàng)目（項(xiàng)目編碼：JY2019005）

（責(zé)任編輯：趙永奎）