楊瑩 西藏自治區(qū)拉薩廣播電視臺

新聞播音員主持人不僅是廣播電視節(jié)目的指揮者、組織者，還是觀眾、聽眾及節(jié)目之間的橋梁，為此播音員主持人不能僅將自己定位為“播音器”或“傳聲筒”，應(yīng)在責(zé)任心及服務(wù)意識加持下完成本職工作任務(wù)，有自己的想法及意見，同時在數(shù)字化、全球化環(huán)境下不斷學(xué)習(xí)進取，提高工作質(zhì)量。然而，有些西藏地區(qū)新聞播音員主持人卻存在個人素質(zhì)欠佳、專業(yè)素質(zhì)不足、心理素質(zhì)有待提升、學(xué)習(xí)能力較弱問題，降低當(dāng)?shù)貜V播電視節(jié)目質(zhì)量?；诖?，為提高西藏地區(qū)廣播電視節(jié)目質(zhì)量，探析新聞播音員主持人應(yīng)具備的素質(zhì)顯得尤為重要。

一、西藏地區(qū)新聞播音員主持人不斷增強自身素質(zhì)必要性

（一）引領(lǐng)西藏地區(qū)廣播電視節(jié)目進入融媒時代

在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展背景下“融媒體”誕生，充分利用媒介，將電視、廣播、報紙等存在共同之處及差異性的媒體，從宣傳、內(nèi)容、人力等方面著手加強整合，達到內(nèi)容兼融、資源通融、利益共融、宣傳互融目的。這就需要西藏地區(qū)新聞播音員主持人不斷增強自身素質(zhì)，推動媒體行業(yè)用“線上”取代“線下”，成功轉(zhuǎn)型與發(fā)展，保障廣播電視節(jié)目在占據(jù)“線下”市場基礎(chǔ)上，還能在短視頻網(wǎng)站、長視頻網(wǎng)站、OTT等渠道輸出，增強觀眾及聽眾粘性，在全媒體理念下助推西藏地區(qū)廣播電視節(jié)目與時俱進。

（二）發(fā)揮“喉舌”作用，維護區(qū)域穩(wěn)定

在新時代新聞媒體所關(guān)注的不僅是“新近發(fā)生事件”，更是“正在發(fā)生事件”，延時性隨之降低，現(xiàn)場直播節(jié)目增多，新聞報道強調(diào)同步與即時重要性，這就需要西藏地區(qū)新聞播音員主持人緊抓新時代新聞媒體互動、多維、更新速率快特點，提升個人素質(zhì)，同時在新聞傳播“去中心”化背景下，通過傳播方式及引導(dǎo)方式的革新加強輿論監(jiān)管，為聽眾及觀眾撥開迷霧看到真相提供服務(wù)。基于此，西藏地區(qū)新聞播音員主持人需守住輿論陣地，牢固主陣地意識，通過創(chuàng)新進取掙脫單向意見傳播、傳統(tǒng)新聞思維束縛，讓民眾能聽到黨的聲音及正確聲音，拓寬有效發(fā)聲渠道，領(lǐng)悟意圖、把握時局、精準(zhǔn)發(fā)聲，繼而維護區(qū)域穩(wěn)定，發(fā)揮“喉舌”作用，凸顯新時代西藏地區(qū)新聞播音員主持人提升個人素質(zhì)必要性。

（三）加大廣播電視節(jié)目創(chuàng)新力度

創(chuàng)新是助推廣播電視節(jié)目不斷發(fā)展的內(nèi)在動力，新聞作為民眾了解局勢、關(guān)注民生、與黨互動的媒介，亦需加大創(chuàng)新力度，其中新聞播音員主持人作為創(chuàng)新“主力軍”，要在不斷增強應(yīng)具備素質(zhì)前提下彌補工作短板，引入更優(yōu)想法，加強實踐能力，助推節(jié)目更新。例如，央視新聞電視節(jié)目主持人朱廣權(quán)，因風(fēng)趣幽默、機智靈敏、針砭時弊的發(fā)言擁有一眾粉絲，改變新聞傳統(tǒng)形象，生動活潑的播報風(fēng)格深受人們喜愛，使新聞廣播電視節(jié)目更具感染力、吸引力、創(chuàng)造力，為助推新聞廣播電視節(jié)目發(fā)展給予支持[1]。

二、西藏地區(qū)新聞播音員主持人應(yīng)具備素質(zhì)發(fā)展阻力

（一）個人素質(zhì)欠佳

個人素質(zhì)是新聞播音員主持人應(yīng)具備基礎(chǔ)性素質(zhì)，這與個人思想、眼界、看法、價值觀等因素關(guān)系緊密，部分西藏地區(qū)新聞播音員主持人因較為依賴領(lǐng)導(dǎo)工作安排及管理要求，一方面未形成屬于自己的播報風(fēng)格，另一方面未能從意識深處著手熱愛本職工作，對自身工作責(zé)任的解讀不夠透徹，工作理念陳舊，有礙西藏地區(qū)新聞廣播電視節(jié)目創(chuàng)新與發(fā)展。

（二）專業(yè)素質(zhì)不足

專業(yè)素質(zhì)是新聞播音員主持人應(yīng)具備必要性素質(zhì)，關(guān)乎播音員主持人工作成效，只有其專業(yè)素質(zhì)過硬，才能為觀眾及聽眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，有些西藏地區(qū)新聞播音員主持人普通話發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，對漢字的理解能力較弱，使之語音語調(diào)處理有待優(yōu)化，影響聽覺感受，降低新聞廣播電視節(jié)目整體質(zhì)量。

（三）心理素質(zhì)有待提升

心理素質(zhì)是新聞播音員主持人應(yīng)具備重要素質(zhì)，雖然當(dāng)前西藏電視新聞無直播，但融媒時代已經(jīng)到來，新媒體對新聞直播主持提出更高要求，常年不做直播節(jié)目的新聞主持人播音員心理素質(zhì)相對較差，無法適應(yīng)融媒時代新聞直播要求，主持人現(xiàn)場調(diào)度能力、新聞內(nèi)容闡述及評論等能力亦有待增強。有些西藏地區(qū)新聞播音員主持人因心理素質(zhì)較差，無法適應(yīng)快節(jié)奏的新聞節(jié)目，加之擔(dān)心在節(jié)目上說錯話，意見表達含糊其辭，不利于聽眾及觀眾接收正確信息，弱化其“喉舌”作用。

（四）學(xué)習(xí)能力較弱

學(xué)習(xí)能力是新聞播音主持人應(yīng)具備核心素質(zhì)，一方面學(xué)習(xí)先進專業(yè)理論知識及技能，另一方面解讀國家政策及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，看到自身不足之處，找準(zhǔn)個性化學(xué)習(xí)進取方向，為提升個人素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。然而，當(dāng)前部分西藏地區(qū)新聞播音員主持人因?qū)W習(xí)能力較弱，未能涌入融媒時代，阻滯個人發(fā)展，降低綜合素質(zhì)[2]。

三、提高西藏地區(qū)新聞播音員主持人應(yīng)具備素質(zhì)的路徑

為保障西藏地區(qū)新聞廣播電視節(jié)目能不斷發(fā)展，播音員主持人需從以下幾個方面出發(fā)提高應(yīng)具備素質(zhì)：第一，實事求是。西藏地區(qū)新聞廣播電視節(jié)目發(fā)展與其他地區(qū)發(fā)展存在差距是客觀事實，為此不可用過高標(biāo)準(zhǔn)要求當(dāng)?shù)匦侣劜ヒ魡T主持人，需實事求是拔高素養(yǎng)，確保個人發(fā)展與當(dāng)?shù)匦侣剰V播電視行業(yè)發(fā)展動態(tài)一致；第二，與時俱進。當(dāng)前新聞廣播電視節(jié)目步入融媒體發(fā)展階段，西藏地區(qū)新聞播音員主持人需具有前瞻性視野看到行業(yè)發(fā)展走勢，有計劃、有目標(biāo)涌入融媒時代，提高個人應(yīng)具備素質(zhì)，使本地區(qū)廣播電視節(jié)目能與時俱進[3]。

（一）提高個人素質(zhì)

第一，堅定政治立場。為發(fā)揮“喉舌”作用，西藏地區(qū)新聞播音員主持人需堅定政治立場，從思想上認可有中國特色社會主義，遵守國家法規(guī)，傳承本國文化，堅守思想政治文化宣傳陣地，筑牢政治圍墻，夯實政治基礎(chǔ)，保障思想堅定，在黨及國家指引下完成本職工作任務(wù)；第二，堅定理想信念。在國際局勢錯綜復(fù)雜背景下多種聲音充斥在西藏地區(qū)，作為新聞播音員主持人需堅定理想信念，看到國家為西藏地區(qū)建設(shè)與發(fā)展做出的努力，并用語言讓廣大觀眾及聽眾感受到黨的關(guān)懷。要熱愛國家、熱愛民族、熱愛人民，對中華文化、國家制度、民族未來充滿信心，堅定理想信念不動搖，用馬克思主義引領(lǐng)自己開展具體工作；第三，提升道德修養(yǎng)。新聞播音員主持人道德修養(yǎng)與新聞事實解讀深度關(guān)系緊密，其一言一行均對聽眾及觀眾帶來極大影響，甚至左右輿論風(fēng)向，為此西藏地區(qū)新聞播音員主持人需提升道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用中華十德約束言行并督促個人進步，同時需做到表里如一，臺前幕后一個樣，不做有礙公眾形象的事，言行要正、節(jié)目要正，增強新聞公信力、影響力[4]。

（二）提高專業(yè)素質(zhì)

第一，文化功底扎實。新聞播音員主持人并非僅是“傳聲筒”，相反要在播報新聞進程中輸出觀點，讓民眾更加了解新聞內(nèi)涵，透過新聞看到客觀事物發(fā)展本質(zhì)，為此西藏地區(qū)新聞播音員主持人需確保文化功底扎實，樹立跨文化交互意識，不僅了解本民族文化，還了解其他民族、國家及地區(qū)的文化，為精準(zhǔn)解讀新聞奠定基礎(chǔ)，在整合新聞信息同時針對播報方式、內(nèi)容加以處理，使語言更生動，能增強情感共鳴；第二，基本功扎實。西藏地區(qū)新聞播音員主持人需正確掌握語言調(diào)、聲、韻，確保發(fā)音準(zhǔn)確，吐字要清晰，做到字正腔圓，音質(zhì)具有優(yōu)美性，音色具有感染力。這就需要西藏地區(qū)新聞播音員主持人積極學(xué)習(xí)播音理論及技巧，進行專項訓(xùn)練，例如針對人體發(fā)音系統(tǒng)進行研究，正確運用氣息、共鳴位置等條件，保障情感、聲音、氣息有機統(tǒng)一，在播報時把握語速、注意停頓、整體連貫，靈活調(diào)整節(jié)奏、語氣、重音。在日常練習(xí)中需找到適合自己的播報方式，確保新聞播報流暢、優(yōu)美、情感飽滿、內(nèi)容清晰。西藏地區(qū)新聞播音員主持人基本功的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練還需具有針對性、可操作性，滿足當(dāng)?shù)匦侣勈聵I(yè)發(fā)展需求，在經(jīng)驗積累前提下不斷摸索，使適合當(dāng)?shù)氐幕竟W(xué)習(xí)及訓(xùn)練體系更為完善；第三，學(xué)會運用語言文字。首先西藏地區(qū)新聞播音員主持人需將個人情感與語言文字融合在一起，向受眾傳遞正確信息，掌握一定技巧，保障語調(diào)、音色、節(jié)奏與預(yù)期相符，同時關(guān)注藏區(qū)音韻特點，按照層次可分成三個級別，即強、中、弱，單從音調(diào)上講，輔音字母發(fā)音位置有八處，根據(jù)發(fā)音位置劃分成7.5組，各組別字母強弱存在差異，需新聞播音員主持人精準(zhǔn)掌握發(fā)音知識及技能，保障表達內(nèi)容精確。判位詞在藏語口語中并不準(zhǔn)確，遵循合適原則，動詞影響施事詞效果，需播音員主持人在掌握藏語口語與書面表達區(qū)別前提下妥善運用判位詞，通過知識積累提升專業(yè)素質(zhì)。詞義方面部分學(xué)者認為應(yīng)保留藏語口語語法性、穩(wěn)定性、權(quán)威性，為保留當(dāng)?shù)匦侣劜箫L(fēng)格，營建良好文化氛圍，需播音員主持人掌握詞義，在新聞中加入當(dāng)?shù)匦笳Z、俏皮話等內(nèi)容，使新聞內(nèi)容更具感染力[5]。

（三）提高心理素質(zhì)

第一，興趣廣泛，熱愛本職工作。當(dāng)前深受民眾喜愛的央視新聞主持人朱廣權(quán)，其談天說地、詼諧幽默、深入淺出的主持風(fēng)格改變了人們對新聞的固有印象，這源于他對本職工作的熱愛，加之興趣廣泛，能避免表述內(nèi)容單一，對新聞事件有獨到見解，能統(tǒng)籌海量新聞信息，拓展新聞內(nèi)容，提高新聞播報質(zhì)量；第二，堅定執(zhí)著，有強大承受力。新聞播音員主持人需在心中有一把判定是非的標(biāo)尺，不懷疑自己的追求，堅定理想信念，在黨的引領(lǐng)下播報新聞，在面對外界質(zhì)疑時能堅定立場，用自己的專業(yè)知識及職業(yè)素養(yǎng)扭轉(zhuǎn)外界的看法，加強輿論引導(dǎo)，發(fā)揮“喉舌”作用。作為一名新聞工作者要與破壞祖國統(tǒng)一、社會穩(wěn)定、人民美好生活的惡勢力作斗爭，內(nèi)心的強大與承壓能力不可或缺，切忌被膽怯支配言行，要以海清河晏為追求播報新聞，能承受且消化惡意言語，使西藏地區(qū)新聞播音員主持人有信心、有能力完成工作任務(wù)；第三，態(tài)度真誠，積極向上。當(dāng)前新聞傳播渠道較為豐富，如何留住聽眾及觀眾，成為新聞播音員主持人需思考與解決發(fā)展問題之一，為此有關(guān)工作人員需用真誠之心對待新聞及受眾，用專業(yè)態(tài)度幫助受眾看清真相了解事實，用積極熱情的心理狀態(tài)迎接工作上的挑戰(zhàn)，喜歡與他人交流，消除在采訪、直播過程中的緊張感，用開放心態(tài)盡快適應(yīng)陌生新聞環(huán)境，用最佳狀態(tài)開展新聞播報工作，同時用真誠的情感感染他人，還能虛心接納他人提出的意見，繼而使西藏新聞播音員主持人心理素質(zhì)不斷提高。

（四）提高學(xué)習(xí)能力

第一，不斷學(xué)習(xí)與新聞行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)制度、政策方針，在準(zhǔn)確發(fā)聲同時學(xué)會超前思考，明確西藏地區(qū)新聞產(chǎn)業(yè)發(fā)展走勢，用預(yù)見性思維及新聞工作者敏銳嗅覺，從戰(zhàn)略全局、政治大局出發(fā)，調(diào)整思想、端正態(tài)度、與時俱進，做到心中有數(shù)、想深一層；第二，不斷學(xué)習(xí)新聞專業(yè)理論知識及技能，保障西藏地區(qū)新聞電視節(jié)目能“走出去、引進來”，積極借鑒新聞播報成功經(jīng)驗，通過反思自省找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，從主觀出發(fā)規(guī)設(shè)個性化學(xué)習(xí)方案，使自身職業(yè)素養(yǎng)、心理素質(zhì)、道德修養(yǎng)不斷提高，成為一名合格的新聞播音員主持人；第三，不斷學(xué)習(xí)融媒體時代創(chuàng)新方法，拓寬新聞播報工作途徑，保障“線上”、“線下”融會貫通，為更多人看到、聽到西藏新聞奠定基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)增強創(chuàng)新能力，達到助推西藏地區(qū)新聞廣播電視節(jié)目穩(wěn)健發(fā)展目的[6]。

結(jié)束語：綜上所述，西藏地區(qū)新聞播音員主持人素質(zhì)不斷提高具有引領(lǐng)當(dāng)?shù)貜V播電視節(jié)目進入融媒時代，發(fā)揮“喉舌”作用，維護區(qū)域穩(wěn)定，加大西藏地區(qū)廣播電視節(jié)目創(chuàng)新力度必要性?；诖耍鞑氐貐^(qū)新聞播音員主持人需提高個人素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)及學(xué)習(xí)能力，在此基礎(chǔ)上成為優(yōu)秀新聞播音員主持人，為助推西藏地區(qū)新聞產(chǎn)業(yè)發(fā)展夯實人才基石。