摘 要:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,交通出行的規(guī)模越來(lái)越大,汽車(chē)的數(shù)量也越來(lái)越多,但是在使用汽車(chē)出行的時(shí)候,盡管會(huì)為人們的生活帶來(lái)極大的便利,但是也容易出現(xiàn)安全事故,威脅公眾安全以及其他群眾的生命安全,因此為了能夠減少交通事故的發(fā)生,更好的維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,便需要在汽車(chē)駕駛員培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中,注重培養(yǎng)其安全意識(shí),讓汽車(chē)駕駛員能夠在汽車(chē)駕駛過(guò)程當(dāng)中始終保持安全意識(shí),避免違規(guī)行為。本文首先講述影響駕駛員安全意識(shí)的主要因素,其次講述汽車(chē)駕駛員培訓(xùn)中安全意識(shí)培養(yǎng)的具體措施,以此來(lái)供相關(guān)人士參考與交流。
關(guān)鍵詞:汽車(chē)駕駛員;安全意識(shí);具體培養(yǎng)措施
引言:
由于人們生活水平的不斷提高,對(duì)于駕駛技術(shù)的需求也越來(lái)越多,但是經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)調(diào)查可以發(fā)現(xiàn),近年來(lái)我國(guó)的交通事故發(fā)生數(shù)量越來(lái)越多,越來(lái)越多的交通事故讓人們認(rèn)識(shí)到樹(shù)立安全意識(shí)的重要性。通過(guò)樹(shù)立安全意識(shí),能夠減少安全事故的發(fā)生,減少對(duì)于個(gè)人以及社會(huì)的經(jīng)濟(jì)損失和生命威脅,對(duì)此為了能夠讓駕駛員在駕駛的過(guò)程當(dāng)中始終提高全意識(shí),避免違規(guī)行為,便需要在培訓(xùn)駕駛員的時(shí)候注重培訓(xùn)安全意識(shí),不僅讓學(xué)員掌握良好的駕駛技術(shù),同時(shí)也讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性,始終注意安全文明,保證安全出行。
一、安全意識(shí)的概念與影響駕駛員安全意識(shí)的主要原因
(一)安全意識(shí)的概念
安全意識(shí)主要是指人們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程當(dāng)中對(duì)可能出現(xiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)存在的戒備心理,依照心理學(xué)對(duì)安全意識(shí)進(jìn)行分類(lèi),可以將安全意識(shí)分為混沌型的。該類(lèi)駕駛員的文化水平不高,并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)對(duì)于安全出行的重要性,也可以將安全意識(shí)分為自恃型的。該類(lèi)駕駛員對(duì)自身的駕駛技術(shù)持有盲目樂(lè)觀的態(tài)度,一般駕齡時(shí)間比較長(zhǎng)。最后可以將安全意識(shí)分為任務(wù)型,該類(lèi)駕駛員容易在加班加點(diǎn)的工作過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)疲勞駕駛的問(wèn)題,安全意識(shí)的防線比較低,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。
(二)影響駕駛員安全意識(shí)的原因
影響駕駛員安全意識(shí)培養(yǎng)的主要原因有以下幾種,第一,駕駛員沒(méi)有認(rèn)識(shí)到酒后駕駛的危害,很多駕駛員在喝酒之后認(rèn)為,在酒后駕車(chē)并不會(huì)發(fā)生安全事故,認(rèn)為自己的自持能力比較強(qiáng),放任自己酒后駕駛,導(dǎo)致在駕駛的過(guò)程當(dāng)中受到酒精的影響,出現(xiàn)意識(shí)混沌以及視線模糊不清的問(wèn)題,導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。第二,部分駕駛員認(rèn)為,行車(chē)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)小磕小碰的現(xiàn)象是非常正常的,只要在行車(chē)過(guò)程當(dāng)中不出現(xiàn)大型交通事故便可以,但是很多交通事故都是在不經(jīng)意間發(fā)生的,是從小事逐漸積累起來(lái)的[1]。第三,很多駕駛員的僥幸心理比較強(qiáng),該類(lèi)情況發(fā)生的事故數(shù)量比較多,比如很多駕駛員為了能夠節(jié)約時(shí)間,在開(kāi)車(chē)的過(guò)程當(dāng)中飲食甚至疲勞駕駛,在事故發(fā)生之前認(rèn)為自己的行為并不會(huì)影響正常駕駛,但是潛移默化的增加了行車(chē)的安全風(fēng)險(xiǎn),在發(fā)生突發(fā)事故的時(shí)候無(wú)法及時(shí)的應(yīng)對(duì),導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。最后會(huì)受到定勢(shì)思維的影響,在開(kāi)車(chē)之前并沒(méi)有對(duì)車(chē)輛以及車(chē)輛的周?chē)M(jìn)行詳細(xì)的檢查,導(dǎo)致安全隱患的出現(xiàn)。
二、汽車(chē)駕駛員培訓(xùn)中安全意識(shí)培養(yǎng)的具體措施
為了能夠保證行車(chē)安全,減少交通事故的發(fā)生,減少對(duì)社會(huì)以及個(gè)人所帶來(lái)的損失,便需要在培養(yǎng)駕駛員的時(shí)候注重培養(yǎng)駕駛員的安全意識(shí),保證在行車(chē)的過(guò)程當(dāng)中安全駕駛規(guī)范行車(chē),下面具體講述培養(yǎng)汽車(chē)駕駛員安全意識(shí)的具體措施。
(一)培養(yǎng)駕駛員的社會(huì)責(zé)任感
駕駛員的安全意識(shí)不僅會(huì)與駕駛員的駕駛技術(shù)具有極其密切的關(guān)系,同時(shí)也會(huì)與個(gè)人的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感具有極其密切的關(guān)系,近年來(lái)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度越來(lái)越快,越來(lái)越多的人都擁有了自己的汽車(chē),汽車(chē)已經(jīng)成為生活必需品,但是汽車(chē)的廣泛使用也增加了交通事故發(fā)生的概率。通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),近年來(lái)在交通事故當(dāng)中死亡的人數(shù)越來(lái)越多,不僅給死者以及傷者的家庭帶來(lái)極大的傷感,同時(shí)也會(huì)給社會(huì)帶來(lái)巨大的負(fù)面影響。絕大多數(shù)交通事故發(fā)生的原因便是駕駛?cè)藛T缺少足夠的安全意識(shí),因此在培養(yǎng)駕駛員的時(shí)候,需要注重培養(yǎng)駕駛員的社會(huì)責(zé)任感。在駕駛的過(guò)程當(dāng)中,每一位駕駛員都遵守交通規(guī)則,將安全放在首位,始終保持安全意識(shí),能夠保證交通的順利進(jìn)行,保障人們的交通安全,因此,讓駕駛員樹(shù)立安全意識(shí),保證安全駕駛,是每一位汽車(chē)駕駛員的責(zé)任[2]。
(二)加強(qiáng)學(xué)員的綜合素質(zhì)教育
駕駛員在交通安全出行中扮演著極其重要的作用,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)可以發(fā)現(xiàn)在所發(fā)生的交通事故當(dāng)中,一大部分都與駕駛員具有極其密切的關(guān)系,因此為了能夠減少交通事故的發(fā)生,保障安全出行,便需要注重培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì),在培養(yǎng)駕駛員綜合素質(zhì)的時(shí)候,可以采取以下幾種方法。第一,在培訓(xùn)駕駛員的時(shí)候,需要指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)汽車(chē)駕駛員職業(yè)道德規(guī)范,讓汽車(chē)駕駛員在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)培養(yǎng)的重要性,明白在交通出行的時(shí)候如何駕駛車(chē)輛,需要注意什么。第二,需要加強(qiáng)對(duì)生命的教育,通過(guò)加強(qiáng)對(duì)生命的教育,能夠讓人們認(rèn)識(shí)到生命的重要性,因此在教育的過(guò)程當(dāng)中,可以與交通安全事故的案例相互結(jié)合,讓學(xué)員珍愛(ài)生命。第三,需要加強(qiáng)交通法規(guī)以及安全知識(shí)的教育,為了能夠保證安全出行,減少交通安全事故的發(fā)生,便需要結(jié)合實(shí)際情況制定完善的關(guān)于交通安全的法律法規(guī),用法律法規(guī)對(duì)汽車(chē)駕駛員的行為進(jìn)行有效的約束,為了能夠讓駕駛員熟練了解交通法規(guī)以及安全知識(shí),便需要在培訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)中采用考試的方法,考核學(xué)員對(duì)交通法規(guī)以及安全知識(shí)的了解[3]。通過(guò)采取多種方式加強(qiáng)駕駛員的綜合素質(zhì),能夠讓駕駛員在之后的學(xué)習(xí)以及出行的時(shí)候?qū)ψ晕疫M(jìn)行管理,控制個(gè)人的情緒,掌握更多安全出行的知識(shí)以及技能,從而保證后續(xù)的安全駕駛。
(三)對(duì)駕駛的操作教學(xué)進(jìn)行規(guī)范
對(duì)于首次學(xué)習(xí)駕駛的人員來(lái)說(shuō),汽車(chē)駕駛是一個(gè)非常復(fù)雜的學(xué)習(xí)過(guò)程,所花費(fèi)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。為了能夠更好的掌握駕駛的技巧,便需要規(guī)范駕駛的操作方法,在教導(dǎo)駕駛員的時(shí)候,不僅需要教導(dǎo)駕駛員在行車(chē)之前對(duì)車(chē)輛進(jìn)行檢視,同時(shí)還要求駕駛員在行車(chē)時(shí)始終保持正確的駕駛姿勢(shì),了解各種操縱裝置,為了能夠提高駕駛的效果以及效率,幫助駕駛員更快的掌握駕車(chē)的技術(shù),便需要發(fā)揮教練員的作用,可以采取示范教學(xué)的方法引導(dǎo)駕駛員進(jìn)行學(xué)習(xí)[4]。
(四)采用科學(xué)的教學(xué)方法
在駕駛員培訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)中需要采取科學(xué)的方法,注重安全意識(shí)的培養(yǎng)。大部分的安全意識(shí)都是無(wú)形的,是在實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中逐漸形成的,因此在培訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)中,教練員需要將安全意識(shí)由抽象轉(zhuǎn)化為具體,幫助駕駛員更好地了解安全意識(shí)的重要性,在教學(xué)的時(shí)候可以使用案例的教學(xué)方法,幫助駕駛員在案例中學(xué)習(xí)規(guī)則,培養(yǎng)對(duì)安全的認(rèn)知。
三、結(jié)束語(yǔ)
在培訓(xùn)駕駛員的過(guò)程當(dāng)中,可以采取多種多樣的方法培養(yǎng)駕駛員的安全意識(shí),鍛煉?cǎi){車(chē)技術(shù),但是安全意識(shí)的培養(yǎng)并不是短期形成的,需要要求駕駛員在長(zhǎng)期行車(chē)過(guò)程當(dāng)中始終保持安全意識(shí),逐漸形成良好的行車(chē)習(xí)慣,減少安全事故的發(fā)生,促進(jìn)交通的順利發(fā)展。
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作者簡(jiǎn)介:
荊得強(qiáng),山東省濱州市四環(huán)五海駕駛員培訓(xùn)有限公司安全科科長(zhǎng)、教務(wù)主任兼理論教師,四環(huán)五海駕駛員培訓(xùn)有限公司成立于2013年,是市政府批準(zhǔn)、市財(cái)政撥款建立的濱州市最大的國(guó)企駕校之一。作者在單位從事安全、技術(shù)管理和理論教學(xué)已七年多,見(jiàn)過(guò)很多交通安全事故引發(fā)的悲慘后果,也研究了很多交通安全事故的數(shù)據(jù),編寫(xiě)此文章,用以提高讀者開(kāi)車(chē)時(shí)的安全意識(shí),減少事故的發(fā)生。
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