疫情來臨，陜西省教育系統(tǒng)積極行動(dòng)起來，延期開學(xué)、線上教學(xué)、積極防控、主動(dòng)應(yīng)對(duì)，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，全力以赴堅(jiān)守教育陣地。

推遲開學(xué) 開展線上教學(xué)

為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，1月26日，陜西省教育廳發(fā)出通知，推遲全省中小學(xué)幼兒園2020年春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間。2月10日，省教育廳再次明確，為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控工作，全省各級(jí)各類學(xué)校2020年春季學(xué)期將進(jìn)一步延遲開學(xué)時(shí)間;全省各級(jí)各類學(xué)校3月2日前一律不開學(xué)，具體開學(xué)時(shí)間及時(shí)提早向社會(huì)公布;各級(jí)各類學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不自行開學(xué)，學(xué)生一律不自行返校，一律不開展線下教學(xué)活動(dòng)和集體活動(dòng)。

省教育廳要求，各地各校要充分考慮線上教學(xué)的特殊性，做好線上教學(xué)活動(dòng)組織等工作，為緩解網(wǎng)絡(luò)擁堵、保障線上授課效果，可錯(cuò)峰實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。各地各校要針對(duì)不同學(xué)生群體的特點(diǎn)精準(zhǔn)施策，重點(diǎn)關(guān)注留守兒童、畢業(yè)年級(jí)和線上學(xué)習(xí)條件受限的學(xué)生等群體，采取有效措施幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活困難。

網(wǎng)上教學(xué)要注重效果和學(xué)生身心健康。各地各校在原計(jì)劃正式開學(xué)日之前，不得提前開始新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)。要科學(xué)安排好延期開學(xué)期間的教育教學(xué)活動(dòng)，合理安排學(xué)生每天的作業(yè)量，不增加教師教學(xué)負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，要指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)制定在家學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉，培養(yǎng)興趣愛好，參與家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

各校要針對(duì)校醫(yī)院建設(shè)、校園隔離區(qū)域設(shè)立、發(fā)熱門診及時(shí)處置等重點(diǎn)環(huán)節(jié)補(bǔ)足短板，主動(dòng)籌集必要的防控物資保障，科學(xué)配備和使用。

2月11日下午，陜西省政府新聞辦舉行陜西省新冠肺炎疫情防控工作情況第十場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)。陜西省教育工委委員、省教育廳副廳長趙昶葆表示：“陜西省師生人數(shù)占全省總?cè)丝诮姆种?，做?shí)落細(xì)教育系統(tǒng)嚴(yán)防嚴(yán)控措施至關(guān)重要。全省教育系統(tǒng)疫情防控工作在前期精準(zhǔn)摸排監(jiān)測(cè)、加強(qiáng)校園管理、取消聚集性活動(dòng)、推遲開學(xué)時(shí)間等工作的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)加強(qiáng)。陜西將根據(jù)疫情控制情況研判具體開學(xué)時(shí)間。延期開學(xué)期間，各地各校要積極開展停課不停教、停課不停學(xué)工作。各地各校要廣泛聽取教師、學(xué)生和家長的意見建議，做好線上教學(xué)活動(dòng)組織、學(xué)習(xí)內(nèi)容審核、線上師資配備、師生互動(dòng)答疑以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境支撐等工作?！?/p>

抗擊疫情 刻不容緩

堅(jiān)守教育陣地，就是要不折不扣地落實(shí)國家各項(xiàng)防疫要求。全省各高校積極行動(dòng)、守土有責(zé)，全力做好疫情防控工作，要求學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)不得提前返校。

2月2日，西北農(nóng)林科技大學(xué)官方微信發(fā)出了一則消息，短短幾個(gè)小時(shí)已經(jīng)收獲了超過10萬的閱讀量，引發(fā)了熱議。這則消息的內(nèi)容是該校有兩名學(xué)生未按照規(guī)定，擅自提前返校，并且沒有向?qū)W校報(bào)告。學(xué)校經(jīng)研究決定，給予了他們警告處分。通報(bào)最后還特別強(qiáng)調(diào)：“希望全體同學(xué)引以為戒，充分認(rèn)識(shí)目前疫情防控工作的嚴(yán)峻性，主動(dòng)遵守學(xué)校相關(guān)紀(jì)律要求，不得私自提前返校。”

給予擅自提前返校學(xué)生處分，西北農(nóng)林科技大學(xué)并不是隨意的決定。1月31日，西北農(nóng)林科技大學(xué)在《致全體同學(xué)倡議書》中提出：嚴(yán)禁全校各類學(xué)生提前返校，原計(jì)劃擬在開學(xué)前進(jìn)行的實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐、補(bǔ)考等教學(xué)科研活動(dòng)延期進(jìn)行。按照相關(guān)要求，學(xué)校將隔離未經(jīng)同意私自提前返校學(xué)生，對(duì)給疫情防控帶來不良影響的學(xué)生，將依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

對(duì)于這樣的處理，網(wǎng)友們紛紛表示支持和理解。一名學(xué)生表示：“疫情事關(guān)每一個(gè)人，遵守校紀(jì)是每一個(gè)西農(nóng)學(xué)子的使命，更是響應(yīng)國家疫情防控的需要。關(guān)鍵時(shí)刻，我們應(yīng)以大局為重，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，嚴(yán)格做好防護(hù)，千萬不要提前返校?！?/p>

一位西北農(nóng)林科技大學(xué)的校友在留言中寫下了這樣的話：疫情防控，母校硬核。非常時(shí)期，非常手段，為這個(gè)決定點(diǎn)贊。

目前，在疫情防控上，全省各級(jí)各類學(xué)校積極響應(yīng)號(hào)召，加強(qiáng)門禁管理和疫情監(jiān)測(cè)，關(guān)注假期留校師生身體狀況，每日統(tǒng)計(jì)掌握離校返鄉(xiāng)的師生身體狀況。嚴(yán)密監(jiān)測(cè)近期有武漢進(jìn)出經(jīng)歷或接觸史的師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)感染者或疑似病人，第一時(shí)間隔離觀察，并立即聯(lián)系指定醫(yī)院轉(zhuǎn)診。

抗擊疫情 心理援助

“老師，當(dāng)前疫情讓我感到很擔(dān)心，擔(dān)心自己被傳染，怎么辦？”“老師，我在家里都快憋壞了，特別想出去玩?！薄袄蠋?，我現(xiàn)在每天都很擔(dān)心自己和家人，精神緊張，我會(huì)不會(huì)抑郁呢？”這幾天，陜西鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理援助服務(wù)熱線接到了不少學(xué)生的心理咨詢電話。

近期，新冠肺炎疫情防控進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，長時(shí)間的“封閉式管理”讓不少學(xué)生產(chǎn)生了恐慌和焦慮情緒。為積極應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情，幫助全體師生更好地消除或緩解疫情所引發(fā)的心理問題或困擾，陜西鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育中心組建心理援助服務(wù)團(tuán)隊(duì)，自2月1日起，陪伴、支持全體師生做好心理防疫，消除焦慮恐慌。

網(wǎng)絡(luò)心理援助服務(wù)熱線的負(fù)責(zé)人趙智軍老師說：“我們會(huì)建議學(xué)生保持合理的作息時(shí)間與正常的飲食習(xí)慣，客觀審視，正確認(rèn)識(shí)疾病，理性接納事實(shí)，既不僥幸也不恐慌;以官方發(fā)布信息為準(zhǔn)，不道聽途說，不偏聽偏信，營造溫馨和諧的家庭氛圍，家庭成員間的溝通和相互支持非常重要。不能外出雖然讓人感到憋悶、空虛、無聊，但也增加了我們與家人深入溝通的機(jī)會(huì)，有了充裕的時(shí)間培養(yǎng)興趣愛好或者提升自己。換個(gè)角度看問題，同樣也有助于保持積極、理性、平和的心態(tài)?！?/p>

陜西師范大學(xué)充分發(fā)揮學(xué)校心理學(xué)科和心理健康服務(wù)資源優(yōu)勢(shì)，緊急出版《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情下心理健康指導(dǎo)手冊(cè)》，以電子書、有聲書形式面向公眾免費(fèi)提供閱讀，第一批6000多本紙質(zhì)圖書免費(fèi)贈(zèng)送給部分高校、社區(qū)、醫(yī)護(hù)人員及消防官兵。

西北工業(yè)大學(xué)制定了“心理防護(hù)工作預(yù)案”，按照“全體覆蓋、分類指導(dǎo)”的原則，細(xì)致摸排學(xué)生心理健康狀況，開通QQ音頻和視頻熱線以及電子郵件心理咨詢服務(wù)，利用微信公眾號(hào)及時(shí)發(fā)布心理服務(wù)信息，保障心理困難學(xué)生得到及時(shí)、有效的心理援助。學(xué)校對(duì)在校留觀學(xué)生加強(qiáng)關(guān)愛，主動(dòng)進(jìn)行電話心理輔導(dǎo)，開展“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”送溫暖服務(wù)，緩解留觀學(xué)生焦慮和恐懼情緒。

西安培華學(xué)院設(shè)立了“?！骸唷奚帷彼募?jí)學(xué)生群體心理工作網(wǎng)絡(luò)，動(dòng)態(tài)了解疫情防控期間學(xué)生群體心理情況，對(duì)湖北籍和其他疫區(qū)學(xué)生提供“一對(duì)一”心理支持，獨(dú)創(chuàng)疫情防控期間的心理自助手冊(cè)《安心五步法》指導(dǎo)學(xué)生心理自助，防范疫情可能對(duì)學(xué)生造成的心理傷害;組建專兼職心理咨詢團(tuán)隊(duì)參與4個(gè)疫情防控社會(huì)心理援助項(xiàng)目工作。

陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院快速啟動(dòng)心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)機(jī)制，搭建了集宣傳、培訓(xùn)、咨詢、干預(yù)為一體的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，利用校內(nèi)新媒體平臺(tái)宣傳心理防護(hù)知識(shí)，分層、分類、分片開展師生個(gè)體心理援助工作。針對(duì)疫情嚴(yán)重地區(qū)的學(xué)生開展一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)老師、一個(gè)學(xué)生干部、一個(gè)心理咨詢教師的“多對(duì)一”幫扶工作，全方位預(yù)防心理危機(jī)事件的發(fā)生。

截至目前，全省共有71所高校開通本校心理援助熱線和網(wǎng)絡(luò)支持輔導(dǎo)工作，教育引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識(shí)疫情、加強(qiáng)自我調(diào)適、科學(xué)防護(hù)開展防控，重視防控而不恐慌。

如今，全省教育系統(tǒng)正積極行動(dòng)起來，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓，迅速形成聯(lián)防聯(lián)控體系，動(dòng)員一切力量，執(zhí)行最嚴(yán)格的防控措施，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭。 （郭妍）

來源：陜西日?qǐng)?bào)